家校共育 · 2022-05-20
奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过，“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年”。现在心理科学已经发现，一个成年人身上所有的问题，差不多都可以从他的童年生活中找到答案。所以，童年对一个人的影响来说，非常重要。
家校共育 · 2023-10-20
自从当妈后，说得最多的词汇就是：快！快点！快点啊！可无论我多么歇斯底里，女儿总是一副懒洋洋的样子：＂妈妈，我已经非常快了啊，能不能不要催了啊？＂在女儿磨蹭、拖延、不听话的无数个瞬间，我＂痛心疾首＂，绝望怒吼：＂为什么我的孩子像个蜗牛一样慢？
家校共育 · 2023-10-20
做父母是一辈子的学习，而当孩子长大了还愿意千里迢迢回来看你，想念你、爱你、尊敬你，那时你就会知道，身为父母的你已经获得了最珍贵的回报，那就是子女永恒的爱。
家校共育 · 2023-10-20
家庭是孩子成长的土壤，孩子是自信还是自卑，取决于父母的养育方式。斯坦福大学的心理学教授，通过对上百个家庭的孩子进行调研，发现那些长大后消极自卑的孩子，他们的家庭教育环境有着惊人的相似点，孩子们长大后的悲剧往往是从小不合理的家庭教育造成的。如
家校共育 · 2023-10-20
为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序，教育部组建专家组研制了学生疫情防控期间学习生活健康指南，分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。
家校共育 · 2022-03-24
最近几年，一提起“家长的教育满意度”考核，很多地方的教育行政部门、学校和教师都会心有余悸，因为确实有些地方党委、政府是真的太看重这个考核成绩了，所以就对教育行政部门、学校、教师层层施压，想方设法站前排，千方百计争第一。母庸质疑，办人民群众满
家校共育 · 2022-03-23
全国人大代表，北京师范大学中国教育政策研究院执行院长、教授张志勇的许多观点引发了教育界的关注。比如“呼吁清理功利化、短视化教育行为”“减轻教师的非教学负担及心理负担”“呼吁解决城镇中小学教师编制短缺问题”等。其实，对于家庭教育，张志勇教授也
家校共育 · 2023-10-20
2019年，自我校申报的“家校共育对学生爱心培养的实践研究”子课题被全国“家校（园）共育”数字化项目办公室“家校合作的国际经验与本土化实践研究”课题组确定立项后，我校成立了以校长牵头、中层干部和骨干教师为核心、不同年级优秀班主任为主要成员的
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