教研活动 · 2023-10-20
校长作为学校管理的第一责任人，自然处于各种关系交织的中心，理顺关系，摆正关系，校长的管理工作往往就能顺利通达；关系处理不当，学校运转就会遭遇各种“卡顿”，管理也会陷入一团糟。
教研活动 · 2023-10-20
＂管理过度而教育不足。＂一次校长案例分享会上，江西省弋阳县圭峰中学时任校长李庆红与大家分享了3个小故事，引发了我的思考。＂校长，最近各班穿拖鞋进教室的学生越来越多了，班主任也多次强调和要求，德育室也加强了管理和考评，可依然效果不佳。＂德育室
教研活动 · 2023-10-20
有人说：“没有爱就没有教育。”我理解的“爱”，包括教育工作者对于教育的爱；校长对老师的“爱”；教师对学生的“爱”；学生之间的“爱”；学生对学校的“爱”。爱是和谐校园的根，爱是学校教育的本。
教研活动 · 2023-10-20
如何为教师减压，评价是一个重要突破点。通常，教师评价总是以工作量等为基础展开。但是有没有更好的、更加有效的方式，在帮助教师发展的同时也能适当缓解他们的压力呢？一起来看——
教研活动 · 2023-10-20
陶西平就是一个不忘教育发展来时路、永不放弃教育理想的追梦人。从直接投身教育改革实践，到退居二线后致力推动教育改革实践，陶西平的一生，是心怀教育理想，永不放弃追寻的一生。在生命的最后岁月里，只要还能走、能写，他都坚持在国内外四处奔忙，笔耕不辍
教研活动 · 2023-10-20
专心做自己喜欢的事情。行走教育已经27年，从一名青涩的年轻教师，到今天成长为拥有副高级教师称号，获评市级名师、省级劳模创新工作室……在别人的眼里，或许，我是一个很成功的老师。回顾这27年的历程，我很庆幸自己没有在
教研活动 · 2023-10-20
教案是教师上课的书面计划，课堂教学的设计方案，包含教师对于教育教学的理解和感悟，就如同导演的剧本、建筑的图纸，其不仅有备忘的作用，也是重要的资料积累。
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