启教通信息平台
教研活动 · 2021-12-24
课外读物是育人育才的重要载体,事关青少年学生世界观、人生观、价值观的养成。目前,市场上的各种课外读物良莠不齐,甚至有个别问题读物流入校园,对学生身心健康产生不良影响。为规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物的育人功能
教研活动 · 2021-12-23
本单元的主题是体会艺术之美。三篇课文内涵不仅限于艺术,还要引导学生从不同角度认识艺术,课文安排既有情趣也有理趣。文本内容与学生的生活有距离,为增强学生对艺术之美的感受,让学生借助语言文字展开想象,借助课后资料袋或其他资源开阔学生视野,帮助学
教研活动 · 2021-12-17
“五步助学法”课堂努力生长着,它来自于乡野,带着泥土的芬芳;是有效教学实践的原生态展示,是质朴教育理念的永恒坚守。这一高效课堂模式在商河县清华园学校已经生根发芽,开花结果;它还将继续接受时间和实践的检验,继续在课堂教学改革大潮中充分显示其强
教研活动 · 2021-12-17
优秀教师的心里总会装着每一位学生,即使有些学生的表现不那么令人满意,教师也会尝试着再给学生一次机会,再提供一次关心和服务
教研活动 · 2021-12-13
提到科研,很多人想当然地认为是大学和研究机构的事情,不知道中小学教师也要做科研。而对于中小学教师来说,虽说多年来有国家政策的大力支持和倾斜,教师们大都拥有了自己的核心课题,但“什么是”“怎么做”,大家实如“盲人摸象”,并不太清晰。加之最近一
教研活动 · 2021-12-08
一年级学生刚入学,因为喜欢的选修课太多,无法作出选择竟然急哭了;三年级学生因为数学“吃不饱”,可以申请单科跳级到五年级学习;五年级学生在项目化学习中研制的“决策垃圾桶”,被市政府选为科技创新项目应用于景区和居民生活……
教研活动 · 2021-12-07
这学期,雨聪却觉得自己的学校特别带劲。“现在,我最喜欢来的地方就是学校!”新学期开始后,这所乡村学校里的每名学生都实现了一人一课表,没有行政班,开始选课走班。“有那么多课程可以让我选,学习变得有趣了!”“观星、摄影、民宿设计、魔方、影视编辑
教研活动 · 2021-12-06
为进一步推广语文主题学习课题研究成果,充分发掘语文主题学习成果的价值,11月18日至19日,全国首届语文主题学习“南方语文论坛”在龙华区举行。论坛在龙华区民治中学设置主会场,在民顺小学设分会场,南方六省展示课名师及实验校代表600余人参加活
教研活动 · 2021-12-06
教育的本质是培养人。英国哲学家、数学家罗素说:学生应该被作为目的而非工具。“双减”政策落地,就是让教育回归育人本质。如何落实立德树人根本任务,发挥好学校育人主阵地的作用,完成“减负”与“增效”这一时代答卷?盐城市第二小学教育集团从思想到行动
教研活动 · 2021-11-29
党中央、国务院部署“双减”工作以来,江苏省南京市玄武区快速响应,针对“作业公示难”“作业总量统筹难”“作业时长管理难”等普遍存在的突出问题,研发“数智平台”赋能作业管理,精准监测作业时长总量,合理调控作业结构,优化精进作业设计,创新了学生作
1... <上一页 26 27 28 29 31 32 下一页>