名师视角 · 2023-01-06
学校是学生学习的主要场所，是学生学会社会交往、迎接挑战、实现个人成长的地方，也是学生社会和情感能力发展的主要场所。心理安全是学生成长的基石，因此学校也应该是学生心理安全重要的守护者，为学生成长提供情感支持。
名师视角 · 2023-01-05
人生是一段必然充满不易、也处处暗藏希望的旅程。我们无法预测前路还有多少荆棘曲折，就像我们不知道自己身上还藏着多么巨大的潜力。
名师视角 · 2022-12-16
情绪管理能力、和谐关系构建能力、领导能力，这些能力也不是一蹴而就的，是需要用心逐渐培养的。希望每一位老师都能成为拥有多种能力的新时代好老师。
名师视角 · 2022-12-12
“在教师首先要自己像人一样地活着，他才能对别人产生影响，一种使其成为人的影响。”身为教师，要做一个什么样的人？教师队伍如何建设？叶澜教授提出8点，值得老师们和教育管理者深思。
名师视角 · 2022-12-06
有些教育话语，用熟了，时间长了，便以为是常识，细究下去，实为误识。比如，人们总说学生“以后要走向社会，走向生活”，好像眼下学生还站在社会之外，还没有开始生活。
名师视角 · 2022-12-05
教师队伍建设，既是一个跨时代的永恒问题，也是具有鲜明时代性的重大问题。进入中国式现代化建设的新时代后，如何把新政策、新理念、新目标“长”到教师身上？
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