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名师视角 · 2023-06-05
教育的目标是成人,成就人。教师从事的事业是育人,教师在学生面前呈现的是其全部的人格,而不只是“专业”。这就要求教师首先要自己像人一样地活着,他才能对别人产生影响,一种使其成为人的影响。
名师视角 · 2023-05-22
作为一个学校管理者,勇于承担责任,是一种可贵的品质,也是一种必须具备的基本素质,更是一种难得的领导艺术。
名师视角 · 2023-05-06
心理学研究发现,一个好习惯养成需要连续21天不断的训练,家庭要帮助孩子养成良好的生活习惯。
名师视角 · 2023-05-06
唯有充分发挥教师育人、育才的关键性作用,激发学生成人、成才的决定性作用,强化学校教育的主阵地作用,凝聚育人体系合力,才能更好地构建新时代育人格局,发展高质量教育,办好人民满意的教育。
名师视角 · 2023-05-04
本文摘选自2023年3月1日,北京第一实验学校校长、中国教育学会副会长李希贵,在北京教育学院为中小学教师做的“家庭共育”的主题演讲,以下为演讲摘选。
名师视角 · 2023-04-28
有老师问了我这样一个问题:“于老师,老师不在的时候,全班学生说话现象严重,有好的办法吗?”这样的求助,其实反映出一个问题:太多老师希望自己的班级能够完全自律,即使是老师不在的时候。
名师视角 · 2023-04-26
“好的关系就是好的教育”,这句话近年来被越来越多的教育者认同。这句话我最早是从孙云晓文章中读到的,后来丑小鸭中学的詹大年校长在讲他和学生的故事时,也常说“好的关系就是好的教育”;最近,李希贵校长也说:“教育学首先是关系学。”其实这个观点就像“没有爱就没有教育”
名师视角 · 2023-04-20
“最美人间四月天”“四月清和雨乍晴”。美丽的四月校园里总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我们的生活中,是它,让我们学会了感受;是它,教我们学会了聆听;是它,让我们读懂了生命;它,就是那缕幽幽飘逸于指尖心头的书香。
名师视角 · 2023-04-17
我们提出三句话:让人成为人,让自己成为自己,让世界因我更美好。通过“志、趣、毅”三者的融合,让学生内心中始终涌动着自强不息的精神,从而产生强烈的、持久的学习内驱力。
名师视角 · 2023-04-04
教育家、语文特级教师于漪说:“摆在第一位的应该是扎实的学识,而扎实的学识与读书紧密相关。”
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