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2021年湖北省宜昌市中考语文试卷(含答案与解析)

在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。

①读经味如稻liáng (   ),读史味如   )馔,读诸子百家味如醯醢,此乃读书之"三味"也。

②伽南区别于沉香,掐之痕生,释之痕合,   ) 之自卷,咀之柔rèn (   )。世所罕见,最为珍贵。

来源:2021年湖北省宜昌市中考语文试卷
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  • 难度:未知

请选出下列成语中意思最相近的一组(  )

A.

摩肩接踵/接踵而至

B.

出类拔萃/鹤立鸡群

C.

人迹罕至/销声匿迹

D.

不容置疑/不屑置辩

来源:2021年湖北省宜昌市中考语文试卷
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  • 难度:未知

当代生活日新月异,网络新词层出不穷。请在下列新晋热词中任选一项解释它的意思。

A.内卷

B.神兽

C.后浪

D.杠精

来源:2021年湖北省宜昌市中考语文试卷
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  • 难度:未知

古人通过仔细观察四季的物候特征和气候特点,分别总结出了顺应四季的农事指南与养生要诀。请根据上下文提示,将"生发""闭藏"两个词分别填写到相应的括号中。

春三月,天地俱生,万物以荣,此宜(A   );夏三月,天地气交,万物华实,此宜(壮物);秋三月,天气以急,地气以明,此宜(收敛);冬三月,水冰地坼,无扰乎阳,此宜(B   )。

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  • 难度:未知

请结合语境,将"临本","模本"两个词分别填写到相应的括号中。

观古书帖,当澄心定虑,明辨真伪;得结构而不得锋芒者,(A   )也;得笔意而不得)位置者,(B   )也;笔势不联属,字形如算子者,(集书) 也;形迹虽存,而真彩神气索然者,(双钩)也。

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  • 难度:未知

医者仁心

[步惊 ]性□。以嫩叶和米数粒微炒,煎汤饮之,可愈呕泻寒疾。花有幽香,步行遇之,往往惊为蕙兰,故曰步惊。永安人每以嫩叶干之,持入京师作人事。

[瑞香]性温。冬月盛开如雪,名雪花。 以为薪,杂山兰、川芎之属烧之,比 屋皆香。杂众花中,众花往往无香,皆为所夺,一名夺香花。干者可以稀痘。

[葳蕤]性□。一名玉竹。阴柔而质滋润,如女之委顺相随也,有娇柔之意。 春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。主中风暴热。

[蒲黄]性平。香蒲花中之蕊屑也,细若金粉。春生嫩叶,出水红白色,茸茸然。至夏抽梗于丛叶中,花抱梗端,如武士棒杵,故俚俗谓之蒲桃。能止血,消瘀青。

[注释]①步惊、蕙兰、瑞香、山兰、川芎、葳蕤、蒲黄,均中药名。②刈,割。③比,挨着,邻近。

(1)请结合语境,解释文中加点词的意思。

      

  

  

  

(2)请选出与例句中"之"字用法相同的一项   

例句:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

A.

煎汤饮之

B.

如女之委顺相随也

C.

有娇柔之意

D.

故俚俗谓之蒲槌

(3)请用标点符号为文中画线的句子断句。

春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。

(4)请翻译文中画横线的句子。

句子:刈以为薪,杂山兰、川芎之属烧之,比屋皆香。

(5)如有同学不慎跌伤,破皮出血,你认为文中哪味中药适合对他进行现场医治?

(6)中药有温、热、寒、凉、平五种药性。中医治病依中药之性味,以凉祛热,以温祛寒。请联系上下文,推测"步惊"和"葳蕤"两味中药的药性,并填写到文中的方框内。

(7)积累链接:请默写出刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联。

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字如其人

◆诸荣会

①我们写出的字,从来就不只是"记录语言的符号系统",它还是一幅幅寓意隽永的水墨丹青,还是书写者形象、气质、精神的一种体现。因此,练字学书,与莘莘学子的求知问学,与芸芸众生的励志修身一样,都是为人生加分的一种方式。

②我们常有这样的记忆:初入学堂,学写的第一个汉字,或是自己的姓、名,或是"上、大、人"之类。当小手被提在老师或长辈的大手中,一面直接感受来自师长身体的温度,一面听着他们在耳边念叨着:"一撇一捺,这就是'人'字,做人要正,写字也要正……"如此情形,岂止是在学习写字,分明是在接受文化的传承和人格的塑造。

③随着学会书写的汉字愈多,我们被告知的写字规矩也愈多,诸知"执笔要正,运笔要稳""字要端庄,人要正派"等。与其说是关于写字的,还不如说是关于生活和做人的。

④次序、态度、品格、道德,所有的规矩,说到底便是一要包容,二要正直。因为这"规矩"二字,"规"是圆规,"矩"是直尺:                       后者能作方,方最正直。"字如其人"包含着的是中国人之于文化的良苦用心。

⑤说到良苦用心,有一副字联很妙:"若不撇去即为苦,各自捺住终成名。"初看它,一般人或许只当是一副普通的对联,意在人生道理的训诫,但再细看,这种训诫正是通过"若"与"苦"、"各"与"名"四个汉字的形体结构来实现的。这副对联不只是在说"字",更是在说事理、说人生。这样的字联集中反映了中国人的处世哲学和语言智慧。

⑥写字绝不仅仅是写字,我们通过书写以重温汉字匀称、平衡、适度等□,并操练提按、顿挫、浓淡等□,更体悟和谐、计白、守黑等□,以求得笔墨之内的神韵和笔墨之外的精神,亦求得生活中待人处事的精益求精、以术求道。

⑦汉字既属于工具,也属于艺术,更属于哲学。中国人的文化核心价值,其实一直都是由汉字的书写来成就的。因为如此,我们的写字既是实用的书写,也是文化的继承,更是人格的塑造。

(1)作者认为许多写字的规矩也可以理解为生活和做人的法则,那么,你能从"执笔要正,运笔要稳"这句话中体悟出生活和做人的什么道理?

(2)请根据上下文提示,在第④自然段中的横线上仿写一个句子。

(3)第⑤自然段中的妙联,作者说它"不只是在说'字',更是在说事理、说人生。"请用通俗的话解释这幅对联所蕴含的处世之道。

(4)请根据你所了解的书法常识,将恰当的选项填写到第⑥自然段的方框内。

A.

用笔要领

B.

章法布局

C.

汉字结构

(5)积累链接:请将下边《论语》中的语录填写完整。

子曰:"学而不思则罔,          

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双城之美

◆田宗伟

①威尼斯曾被我们称作"西方的苏州",而苏州也时常被人叫作"东方威尼斯"。这美得近乎传说的水城双子座,时常令我驰骋想象,神游其间。

②我发现这一东一西两座水城,一如待字闺中的女子,温文尔雅,娇如流水:一如扬帆出海的男子,器宇轩昂,志在四方。而之所以又能互为代称者,乃在两城皆水多、桥多、船多,美轮美奂,经得起长久的赞美与讴歌。又均为千年古城,富甲一方,经久不衰。其历史之悠久,经济之繁荣,文化之灿烂,无有出其右者。

③威尼斯是建在滩涂小岛上的"海中之城"。从高空鸟瞰,犹如一颗精致的水晶,镶嵌在亚德里亚海蔚蓝色的波涛中熠熠生辉。穿行其间,举目皆是宽阔的广场、宏伟的教堂、高耸的钟楼、富丽的宫殿,还有造型别致的剧院、美术馆、博物馆。月芽形的贡多拉载着游人在蛛网般的水巷悠游,桃红色的建筑在流动的清波里晃荡。流光溢彩,金碧辉煌。

④威尼斯很小。没有耕地,缺乏淡水,他们必须在大海上搏击。当然,他们也依靠贸易聚集了财富。他们擅长评估风险,计算收益,不种植粮食,却收获黄金。他们用智慧和坚韧在不宜生存的地方堆积宝藏,创造神话。

⑤苏州,有着威尼斯无法比拟的土地纵深,西面既得太湖之拥抱,周边又有众镇之拱卫。气候适宜,土地肥沃,撒下种子,即得谷物,"苏湖熟,天下足。"自然禀赋得天独厚。

⑥苏州是一个拥有无数河流的"园林之城"。从空中俯瞰,犹似一枚温润的碧玉,安放在太湖流域低缓的丘陵山地中。游走其间,左也是园,右也是园,水陆并行,河街相邻,小桥流水,绿树掩映。有看不完的亭台水栅、烟波画船。房舍一律是青砖黛瓦,斜顶飞檐,门楣有匾额,两侧是楹联,窗栊纤巧千姿百态,步道曲折移步异景。无俗物之挡眼,有泉水洗我心。

⑦苏州与威尼斯皆因水而兴,但一咸一淡气质迥然不同。威尼斯张扬浪漫,苏州内敛沉静。威尼斯华妙庄严气质深沉,苏州灵秀端庄优雅娴静。 如果说威尼斯犹如一幅色彩浓郁的油画,________。威尼斯勇于开拓,积极入世,是欧洲商业文明勇猛的先锋;苏州与世无争,隐逸遁世,是中国农耕文化宁谧的后院。

⑧忽而有悟:一地之特质,自然敷底色,人文定调性,天地有大关,参差交相映。

(1)威尼斯与苏州两座城市之间为什么可以互为代称?

(2)与威尼斯相比,苏州的地理优势主要体现在哪些方面?

(3)本文双城并举,结构严整。其中,第②自然段与第   自然段形成照应之势。

(4)请在第⑦自然段的横线上续写一个恰当的句子。

(5)积累链接:请默写张继《枫桥夜泊》的后两句。

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以梦为马

◆夏洛蒂•勃朗特

[名著摘录]

摘录一:

"我相信,你会接受我提供给你的职位,"他说,"会暂时担任一段时间,但不会永远做下去,因为你的性格和我一样,有着一种使人安定不下来的东西,尽管性质不同。"

"非常感谢你的建议,圣约翰先生,我真心诚意接受这份工作。"

"不过你听明白我的意思了吗?"他说,"这是一所乡村学校。你的学生只是些穷苦女孩--茅屋里的孩子--至多是农民的女儿。编织、缝纫、阅读、书写、计算,全都得由你来教。那你拿自己的才学用到哪儿去呢?你的大部分思想、感情、情趣又怎么办呢?"

"把它们留到需要的时候再用吧。它们会保存下来的。"我说。

摘录二:

我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。生活在大家的关怀之中,使我感到像坐在宁静而可爱的阳光下,恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里,我的心中常常洋溢着感激之情。

然而,在这平静而有益的生活中,我常常会在夜里,陷入各种各样奇奇怪怪的梦境中,我总是在某个激动人心的关键时刻,遇见罗切斯特先生,……然后我醒了,在没有床幔的床上坐起,浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了我绝望的战栗,听到了我激情的迸发。

[名著导读]

①《简•爱》是一部带有浓厚自传色彩的长篇小说,是作者"诗意的生平写照"。作者以火一样的热情、诗一样的语言来抒发简•爱的爱恨情仇,呼唤女性的人格独立和婚姻自主。

②人物刻画生动形象。简•爱自幼父母双亡,寄住在□家里,身无分文,受尽折磨。但她是一个心地善良、责任感强、善于思考的女性,有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。

③情节发展波澜起伏。作者用第一人称的叙述视角,以浓郁的抒情笔调讲述了简•爱一波三折的爱情故事。同时环境描写和人物描写等又为情节的发展做了铺垫,增强了作品的艺术感染力。

④心理描写细腻深刻。小说以简•爱的性格发展和人生经历为主线,辅之以大量的内心独白来展示她的思想矛盾和精神斗前争,交待人物的心理变化和心路历程,使情节发展更为流畅。

(1)请将名著导读第②自然段的□填写完整。

(2)请简要列举《简•爱》这部小说最鲜明的三个写作特点。

(3)简•爱身上有许多美好品格,请任选一种用[名著摘录]中的细节来说明。

(4)请以简•爱为中心,梳理下列人物关系。

简•爱

关系

丈夫

表兄

C

D

姓名

A

B

阿黛勒

谭波儿

(5)积累链接:请默写出《诗经•蒹葭》的前四句。

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  • 难度:未知

散文之韵

◆朱光潜

①古人学文,特别着重朗诵。姚姬传说:"大抵学古文者必要放声疾读,又缓读,只久之自悟。若但能默看,即终身作外行也。"就是要从字句中抓住声音节奏,从声音节奏中抓住作者的情趣、气势或神韵。

②相传欧阳公作《画锦堂记》,已经把稿子交给来求的人拿走了,猛然想到开头两句"仕宦至将相,锦衣归故乡",应加上两个"而"字,立刻派人快马追赶。"仕宦而至将相,锦衣而归故乡",加上两个"而"字,再读一读,便会发现关系重大。它让文章气韵更□,音调更□,意思更□,更多一次转折。

③领悟文字的声音节奏,是一件极有趣的事。普通人以为需要耳朵灵敏,因为声音要用耳朵听才能感觉。其实,耳朵固然要紧,但不如周身筋肉。我读音调铿锵、节奏流畅的文章,周身筋肉仿佛在做同样节奏的运动。紧张或是舒缓,都会产生出极愉快的感觉。仿佛在奏乐,在跑马,在荡舟,想停也停不住。如果音调节奏上有毛病,周身筋肉就会感觉局促不安,好像听厨子刮锅烟似的,吱咯吱咯,很是别扭。因此,我深信声音节奏对于文章是第一件要紧事。

④古文好比京剧,白话文好比话剧。如果读古文要拉着嗓子,那么读白话文则须念着顺口,像谈话一样,可以在长短、轻重、缓急上面显出情感思想的变化和伸展。不拘形式,纯任自然,"无一定之律,而有一定之妙",这是白话文声音节奏的特别优点。且看下面一段话的原文与修改:

(原文)天下有道,由于言行一致,德厚为先,自然潜移默化,遐迩复戴,社会风尚无不受其影响。否则,无非虚辞绞绕,好话说尽,坏事做尽,天下无道。

(改文)天下有道,行胜于言,德厚为先,自然百业兴旺,蒸蒸日上;天下无道,言胜于行,虚辞绞绕,自然礼崩乐坏,江河日下。

⑤你来念一念,修改之后多么顺口,一点不做作,一点不拖沓。用词平易,长短相间,起伏顿挫,有很好的声音节奏。

⑥有人爱在白话文中借用文言字词,这本无可厚非。但若在白话文中杂用文言特有的语句组织,则极不调和,使读者不知是哼好还是念好。比如," 然进一步言之,同类人亦不能欺哄,因同类人了解同类人尤其清楚"一段,如果写成纯粹的白话文,就应该是:"_______。"这样改,说起来才顺口,才有自然的节奏。

(1)古人学文,为什么"特别着重朗诵"?

(2)请结合语境,将正确的选项填充到第②自然段相应的方框内。

A.

深邃

B.

流畅

C.

抑扬

(3)说说第④自然段后的"改文"比"原文"好在哪里?

(4)请将第⑥自然段中画波浪线的句子改成纯粹的白话文填写在相应的横线上。

(5)积累链接:请默写陈与义《临江仙夜登小阁》中与笛声有关的诗句。

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成长回声

◆周晴

①年少的日子是坎坷的,家里很少有快乐的气氛。唯独我生日那天,家里总是惬意的。母亲会烧那么多好菜,父亲也会制造不少惊喜,我便成了众星捧月的公主。

②每年,我都盼望生日。每年,我都在幸福中度过生日。终于,我十五岁了。"十五岁是个大生日,"同学这么说,父母也这么说。我参加过好几个同学家里的生日宴会。或许是房子不够敞亮,或许是长辈守在身旁,总归有几分别扭。如果父母不掺和,那么世界都会是我们的。一个狂欢的夜晚,一个只有我们的夜晚,才能证明我们的长大。对,我要以十五岁生日开启成年的大门!

③明天就是生日了,可是,我为难了。

④母亲回来了,提着大包小包。太多了!"都是你爱吃的!别只顾着看,搭把手!"她笑着说,带着喘。后面的父亲也抱着几个大礼盒,看着很是精美,撩起了我对明天的期待。

⑤我还怎么好开口呢?

⑥可同学早就约好了。如果父母请来外婆一家,狂欢、搞怪,顷刻间便会烟消云散。我嗫嗫嚅嚅地说:"明天我想请同学们一起过生日,你们就不要参加了,好吗?"他们都愣住了,不吭声了。这沉默太让我煎熬了,我忍不住了,"再和你们补过,好吗?"

⑦爸妈,你们能理解女儿吗?她爱你们,可她已经长大,也有微不足道的社交,也想纵情恣意的飞翔,这难道错了吗?

⑧不知过了多久,爸爸叹了口气,"好吧!我们出去躲一个晚上。"

⑨第二天早上,他们已经不在家里了,只留下了灶台上摆满的荤素小菜、点心果盘。我一个人,忙得不亦乐乎。菜摆满了一桌子,我欣赏着自己的杰作,得意中常常掠过几丝不安,剪不断,理还乱,拂去又来。等同学们到了以后,这几丝不安才冰消雪融。欢笑一下子充满了整个房间,相册、娃娃、围巾……堆了一桌子,我们吵啊、闹啊,笑声夹杂着歌声如海浪般起伏。当十五只蜡烛点燃的时候,我发现空气中才真正弥漫着自由和独立的味道。

⑩十点,父母回来了,我笑着请他们吃蛋糕,他们也似是高兴地与同学们打招呼,回自己房间去了。以后几天,他们变得沉默寡言,我也很难解释。难道,成人就意味着在亲情和自我中取舍吗?

⑪不久的一个下午,朱叔叔夫妻突然联袂来访。一进门,就对爸爸说:"今天要躲儿子生日,来你家混顿晚饭!"朱阿姨也忍不住说:"十月怀胎,一生辛苦,好不容易盼到十五岁,本想欢欢喜喜给他过个生日,却被嫌弃!他要同学,不要老头子老太婆了!"说着眼泪就下来了。大家都愣住了,妈妈跟着长叹一声,爸爸也朝我眨眼晴,我鼻子一酸,竟无语凝噎。

(1)作者为什么认为没有长辈在场的十五岁生日,才能"开启成年的大门"?

(2)生日宴上,父母极不情愿的这一"躲",实际上,预示着亲子关系已发生微妙的变化,从你自身成长经历出发,说说这种变化体现在哪些方面?

(3)"成人就意味着在亲情和自我中取舍吗?"请谈谈你的看法。

(4)请简要分析文末朱阿姨的流泪与"我"的凝噎,在情感上有什么不同?

(5)积累链接:请将下边《鱼我所欲也》中的句子填 写完整。

鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。          

来源:2021年湖北省宜昌市中考语文试卷
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婴儿从孕育到出生,主要靠脐带提供营养、维持生命。断开脐带,离开母体的过程,尽管充满着未知与风险,但也意味着从此成为一个真正意义上的人。同样,从少年到青年,长大成人、融入社会的过程,也如同断开一条无形的脐带,充满着憧憬与希望,伴随着纠结与迷茫。亲爱的同学,你感受到自己青葱岁月中的这条"脐带"了吗?它带给你的是呵护与依靠,还是束缚与苦恼,抑或是二者之间的徘徊与煎熬?

请以《青春的脐带》为题,或分享你的故事,或倾诉你的心声,或交流你的思想,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。

②文中不得出现真实人名、校名。

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