字如其人

◆诸荣会

①我们写出的字，从来就不只是"记录语言的符号系统"，它还是一幅幅寓意隽永的水墨丹青，还是书写者形象、气质、精神的一种体现。因此，练字学书，与莘莘学子的求知问学，与芸芸众生的励志修身一样，都是为人生加分的一种方式。

②我们常有这样的记忆：初入学堂，学写的第一个汉字，或是自己的姓、名，或是"上、大、人"之类。当小手被提在老师或长辈的大手中，一面直接感受来自师长身体的温度，一面听着他们在耳边念叨着："一撇一捺，这就是'人'字，做人要正，写字也要正……"如此情形，岂止是在学习写字，分明是在接受文化的传承和人格的塑造。

③随着学会书写的汉字愈多，我们被告知的写字规矩也愈多，诸知"执笔要正，运笔要稳""字要端庄，人要正派"等。与其说是关于写字的，还不如说是关于生活和做人的。

④次序、态度、品格、道德，所有的规矩，说到底便是一要包容，二要正直。因为这"规矩"二字，"规"是圆规，"矩"是直尺：            ，            ； 后者能作方，方最正直。"字如其人"包含着的是中国人之于文化的良苦用心。

⑤说到良苦用心，有一副字联很妙："若不撇去即为苦，各自捺住终成名。"初看它，一般人或许只当是一副普通的对联，意在人生道理的训诫，但再细看，这种训诫正是通过"若"与"苦"、"各"与"名"四个汉字的形体结构来实现的。这副对联不只是在说"字"，更是在说事理、说人生。这样的字联集中反映了中国人的处世哲学和语言智慧。

⑥写字绝不仅仅是写字，我们通过书写以重温汉字匀称、平衡、适度等□，并操练提按、顿挫、浓淡等□，更体悟和谐、计白、守黑等□，以求得笔墨之内的神韵和笔墨之外的精神，亦求得生活中待人处事的精益求精、以术求道。

⑦汉字既属于工具，也属于艺术，更属于哲学。中国人的文化核心价值，其实一直都是由汉字的书写来成就的。因为如此，我们的写字既是实用的书写，也是文化的继承，更是人格的塑造。

（1）作者认为许多写字的规矩也可以理解为生活和做人的法则，那么，你能从"执笔要正，运笔要稳"这句话中体悟出生活和做人的什么道理？

（2）请根据上下文提示，在第④自然段中的横线上仿写一个句子。

（3）第⑤自然段中的妙联，作者说它"不只是在说'字'，更是在说事理、说人生。"请用通俗的话解释这幅对联所蕴含的处世之道。

（4）请根据你所了解的书法常识，将恰当的选项填写到第⑥自然段的方框内。

A．	用笔要领
B．	章法布局
C．	汉字结构

（5）积累链接：请将下边《论语》中的语录填写完整。

子曰："学而不思则罔， 　        。