2020年湖南省湘西州中考语文试卷

下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）

下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．分歧    选聘    断章取意    错综复杂

B．狡辩    暄嚷    慢不经心    鲜为人知

C．秘决    忌讳    节衣缩食    器宇轩昂

D．教诲    飘逸    锋芒毕露    巧妙绝伦

下列句中加点词语运用不恰当的一项是（　　）

下列句子没有语病的一项是（　　）

A．通过学习《紫藤梦瀑布》这篇课文，使我深深体会到了生命长河中的坎坷与艰辛。             

B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。

C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。

D．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。

下列句子的排列顺序正确的一项是（　　）

       正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。________．_________．_________．___________。

①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄

②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛

③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成

④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一

A．③①④②B．②①③④C．①③②④D．④③②①

下列句子表述错误的一项是（　　）

A．“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词，“战栗”是动词。             

B．“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”这句话是一个复句。

C．“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。

D．“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江，“河”指的是黄河。

给下面这则新闻拟一个标题。

       本报讯 6月12日晚，湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遗产日”开幕式暨文化生态保护区建设表彰大会在乾州古城万溶江畔举行。晚会在苗鼓表演《武陵鼓韵》中拉开帷幕，《土苗敬茶歌）等其有湘西民族特色的节目接述上演，精彩紛星，现场高潮逃起。

       晚会还表彰了2019年度全州非物质文化遗产保护“十佳传承人”“十佳品牌活动”等五十个先进个人和单位。湘西州将以此次活动为契机，进一步推动文化遗产的保护工作，促进经济社会全面发展。

阅读名著选段，请回答问题。

       这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“我把你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。

（1）文段A是　　 （填名字）。此文段选自名著中　　。 （填情节）

（2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。

综合探究。

      疫情期间，全国有多地开启了"助农直播带货"活动。6月7日晚，湖南卫视携手芒果扶贫云超市推出的《出手吧，兄弟!》特别节目，为湖南贫困地区农产品"直播带货"火遍全国。两个多小时的"直播带货"活动中，经"天天兄弟"、海清等艺人大力推荐，吉首王婆泡菜大卖特卖，6分钟销售16万份订单。吉首王婆泡菜与来自隆回县的龙牙百合等农产品销售火爆。超1亿观众通过湖南卫视、拼多多等平台全程参与，活动带货1.02亿元。湘西农产品搭上直播带货快车，走出湘西、走山湖南，走向全国。

（1）如果你是这次活动的主播，请用几句话推介湘西最具特色的一种农产品。

（2）请你帮助农民再设计一个活动推销农产品。

（3）现在直播带货越来越火，有人肯定也有人反对，对此你有什么看法？

古诗文默写。

（1）人有悲欢离合，　　。（苏轼《水调歌头》）

（2）会当凌绝顶，　　。（杜甫《望岳》）

（3）有约不来过夜半，　　。（赵师秀《约客》）

（4）　　，是你九百六十万平方的总和。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（5）阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也，　　，　　”教会我们坦然面对人生。

（6）古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句，请写出连续的两句　　。

阅读《钱塘湖春行》，完成问题。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）诗歌中哪些景物体现了早春的特点？

（2）这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。

阅读下面两段古文，完成问题。

[甲]大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

《大道之行也》

[乙]子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”

《兼爱中》

（1）下列加点词解释有误的一项是　　

A．选贤与能，讲信修睦。（培养）

B．不独亲其亲，不独子其子。（父母亲人）

C．故外户而不闭。是谓大同。（这）

D．家之与家之相篡。（掠夺）

（2）翻译下列句子。

①大道之行也，天下为公。

②使老有所终，壮有所用，幼有所长。

（3）甲文寄托着儒家崇高的社会理想，其中对人才的选拔有什么标准？

（4）根据甲乙两文的描写，你对“大同”社会有怎样的认识？

阅读《L型菌》一文，完成问题。

①治疗细菌性疾病，人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底，病菌表层细胞受损缺失但并未死亡，此时症状虽有所缓解，但痛根未除，这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。

②细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称L型是由于该菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足，作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中可有部分耐力强者，以细胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆汁等。各种病菌均可以以L型形式残存下来。

③近几年研究发现，过去所谓“病因不明”的患者，有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后，不能耐受外界低渗环境，需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长，若仍用常规的培养技术，常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处，导致临床上病原不明。

④防治细菌L型疾患也值得注意，因该菌缺损细胞壁，使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地，只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见，医学专家建议，最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用，以期收到良好的治疗效果。

（1）对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是　　

A．病菌细胞壁受损

B．病菌失去细胞壁

C．病菌失去表皮

D．病菌表皮受损

（2）下列说法，能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”原因的一项是　　

A．细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现。

B．L型菌生命力顽强，可以修复成原先的病菌。

C．L型菌未能在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。

D．各种妨碍细胞合成的因子，均可导致病菌以L型形式残存下来。

（3）第③段中“若仍用常规的培养技术”一句中“常规”二字能否删除？为什么？

阅读李娜的《“吉样”中的理想与现实》，回答问题。

①中国传统的纹样图案，体现着中华民族的传统习俗和文化内涵。其中，最具实用性、流传范围最广的当属“吉祥图案”。其内容丰富繁博，表现形式多样，包含了先人精神与生活需求的方方面面。

②中国传统的装饰艺术不重“写实”重“传神”，不重“再现”重“表现”，其“物我同一”的审美观念，是中国文化和哲学观念的根本体现。

③形式上，“吉祥图案”一方面取“谐音”，组成吉祥的词汇；一方面以图形寓意、因物寓意，物吉图祥，情景一体，主题鲜明突出。简洁凝练的艺术语言，巧妙的构思，独具匠心的组合，大胆的夸张取舍，象征性的表现手法，加之明快强烈的色彩，使吉祥图案呈现出别致的装饰风格，给人以尽善尽美的艺术感受和心灵慰藉。

④吉祥图案还具有两个特征：一是包含科学合理部分，是古人对自然规律的总结；二是以想象力和创造力，体现了华夏儿女对于幸福的向往和追求至善至美的愿望。例如古人习惯凭云色察凶吉，五彩缤纷为祥云，黑云翻滚为恶云。在装饰上多以祥云来表现。云纹作为中国传统纹样中的重要装饰纹样，不仅形象丰富多样，形态优美饱满，更具有中国图案特有的意境美。

⑤此外，吉祥图案不仅表明了人们对于未来的希望和祈盼，同时寓意着人们改变生存环境的艰苦努力、征服困难的伟大意志以及不屈的决心和力量。例如，龙、凤、麒麟等虚拟的“神物”形象和纹样，是先人在长期的生活生产实践中，由于遭受疾病、自然灾害、异邦或猛兽的侵袭，为了求得安稳平和的生活，渴望有一种保护神能驱灾避邪、安邦抚民而产生的。其造型大多集中了不同动物的特征，经过组合而成。伴随着社会的发展、各部落之间的互相吞并，“神物”纹图也随之改变或逐渐完善。

⑥凝聚着中华儿女智慧的吉祥图案，今天依然具有广泛的受众群体。现代生活中，无论是重大的节日、盛大的庆典，还是普通的祭祀、婚丧嫁娶等，都可以看到吉祥图案的影子。对于当今的艺术设计领域来说，如何将传统元素融入现代设计之中，深入研究传统艺术的精髓和内涵所在，无疑具有十分重要的现实意义。

（1）第⑤段主要运用了什么论证方法？有何作用？

（2）请从如图三幅吉祥图案中找出一个相同元素，并依据对文章内容的理解说出这一元素的寓意。

（3）从全文看，“祥云图案”是如何体现“物我同一”这一审美观念的。

阅读崔修建的《陪着母亲看花开花落》，完成问题。

①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年，竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故，因为他心目中的母亲一向是坚韧的，那么多的磨难都没有击倒过她。然而，他现在必须要面对这样的事实﹣﹣老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅，母亲开始失忆。几个月后，竟连她最疼爱的儿子也不认识了。

②母亲的这一生实在是太辛苦了，在黄土高原上那个贫瘠的小山村，母亲三十五岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦地拉扯着三个孩子，不但让他们健康地长大，还把他们都送进了大学，漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”，还让三个孩子在外面的广阔世界里各自打出一片令人羡慕的天地。一个儿子和一个女儿都是国外知名企业里的金领，最小的他如今已是一家大公司的总裁，身价早已过千万元。自从母亲住进城里，他就开始减少工作上的应酬，努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后，他连工作的时间都大大地压缩了，除了特别重要的事情到公司去处理一下，他把大量的时间留给了母亲，他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。

③他想尽一切办法，期望唤醒母亲的记忆，然而，可恶的病魔似乎有意难为他，母亲已经什么都不记得了，任他怎样竭尽全力。给她洗脚时，看到她那木然的样子，他心酸得直想大哭一番。

④唯一让他感到有些欣慰的是，母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花，似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后，就呆呆地坐在那里，静静地看着那些花，眼睛里闪着慈祥的光亮。

⑤每每此时，他也会安静地坐在母亲身旁，一会儿看看母亲，一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵，细细的阳光透过窗玻璃，柔柔地拂着面颊，听着时光流动的声音，他的思绪不禁肆意地漫射开来。

⑥他记忆里的母亲一向喜欢花的，无论是爬满栅栏的牵牛花，还是后院的刺梅，连那金黄的蒲公英和紫色的打碗花，她都喜欢得了不得。她曾说，懂得了花的生命，就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年，无暇也不愿去慢慢地赏花，自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。时间久了，那些鲜亮的花朵，仿佛都懂母亲和他的绵密的心思，在他们母子深情满怀的注视中，有的开得淡然，有的开得热烈，有的开得急促，有的开得从容，有的开得短暂，有的开得持久，有的开得繁盛，有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事。与花朝夕相守，渐渐地，他挥走了弥漫心头的伤感。他知道：痴呆的母亲依然是幸福的，虽然很多很多的人间往事，她都已经无法记起，但她慈爱的眼里有花，静谧的心里有花，她那如花一样丰富的情感，只是她无法与人交流而已。

⑦在陪伴母亲看花开花落的日子里，他疏于公司的管理，丧失了几次重要的商机，少赚了数百万元。但他丝毫不后悔，他跟最好的朋友说：“其实，不是我在陪母亲，而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里，仍然在默默地教我理解生命的要义。”

⑧一瓣瓣的花开，一瓣瓣的花落，谁听懂了岁月深情的叮咛？谁又馈赠了岁月珍贵的礼物？在那些平凡琐屑的日子里，在那些绚丽张扬的日子里，面对那一对心意绵绵母子，我们除了奉上一份由衷的敬佩，还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情，是否仍有一份读懂花语的认真和执著？

（1）分析第⑥段中加点词语的表达效果。

他挥走了弥漫心头的伤感。

（2）从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线的句子。

（3）文章中的母亲是一个怎样的人？请从文中找出具体的事例说明。

（4）怎样理解“懂得了花的生命，就能品出生活的滋味”在文中的含义？

（5）阅读本文，你获得了哪些启示？请结合原文并联系自身的经历，谈谈你的感想。

题目：初中故事

要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；

②书写正确、规范、美观；

③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；

④文中不得出现真实人名、校名、地名。

游览祖国的名山大川，流连故乡的小桥流水，走进经典的文学作品，拥有多彩的人生历程……这些无不让你惊叹，让你回味。让你思考，让你感悟。请选择你感受最深的一点写一篇文章，题目自拟。

要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；

②书写正确、规范、美观；

③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；

④文中不得出现真实人名、校名、地名。