2011届江苏省镇江市市属学校初中毕业升学模拟考试化学试卷（一模）

下图是对实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（    ）

下列物质放入水中溶解，会出现温度上升的是（    ）

右图是世界无车日的宣传画，我国许多城市开展了“无车日”活动，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放。下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是（   ）

呼出的气体比空气中的气体含量多的是（    ）
Ａ、二氧化碳   Ｂ、氧气   Ｃ、氮气  D、水蒸气

下列各组物质中，能归属于同一物质类别的一组是（     ）

往AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是（      ）

生活中处处有化学
（1）厨房中有下列物质：①鸡蛋②花生油③土豆④面粉⑤西红柿⑥食醋，其中富含蛋白质的是__________；富含糖类的是__________。
（2）有些人睡觉时常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌”是指____________(选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”)。

《幸运52》你看过吗?现在就请你积极参与进来吧!请根据提示，猜测下列语言描述的是何种物质，写出其的化学式：
A、纯碱——洗涤剂——厨房——碱性物质                           
B、气体——古植物——蓝色火焰——瓦斯                           
C、灭火剂——光合作用——保存食物——人工降雨                   

M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右：

（1）该原子有       个电子层，X的值是             ，
M元素属于          (填“金属”或“非金属”)元素；
（2）M元素的化学性质与下列           (填序号)元素的化学性质相似。

（3）M元素的离子符号是           ；(用元素符号填空，下同)
（4） M元素和第(2)小题的D元素形成化合物的化学式是            。

某同学做了以下两个实验：

（1）实验1中澄清石灰水的现象是___________________，
产生此现象的原因是__    _______ _____________ ___________；
（2）实验2中澄清石灰水的现象是_______________________，
产生此现象的原因是___        ________     ___________。

A~G都是初中化学学习中常见的物质，这几种物质在条件满足的情况下，存在着如下图所示的转化关系。已知A和E为单质，其它为化合物，G是一种建筑材料的主要成分。根据图示，回答下列问题：

（1）下列物质的化学式：B          ；
（2）物质F的用途：_____________                         ；
（3）反应④的化学方程式为        _____________________________ 。
（4）反应①②的基本类型                （填“相同”或“不同”）

下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是                             。
（2）t₂℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是       g。
（3）t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是                  _________（填写物质序号）。
（4）在t₂℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t₁℃时，析出晶体最多的是        ，所得溶液中溶质质量分数最小的是              。

阅读材料，回答问题：
2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学式C₃N₆H₆[C₃N₃(NH₂)₃]，无味，密度1．573 g／cm³ (16 ℃)。常压熔点354 ℃（分解）；快速加热升华，升华温度300 ℃。溶于热水，微溶于冷水。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。
（1）请总结三聚氰胺的物理性质（写一点）：                                ；
（2）三聚氰胺属于          （填“混合物”或“纯净物”）； 
（3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明 “不可放进微波炉使用”。试解释相关原因：　　　　　　　　　　　　         　     　　　　　　　　。

下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。

（1）若B中尖嘴导管出有“喷泉”产生，则A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的物质可能是         、         ；
（2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放的物质是            、              ；

某校研究小组的同学进行了下列实验：
【步骤1】用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO₂以及3瓶空气和CO₂的混合气体（CO₂含量分别为10%、20％、30％），并用带温度计的胶塞塞紧瓶口；
【步骤2】把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射，每隔1分钟记录一次温度，实验数据记录如右表所示。请分析右表，回答下列问题：

（1）本次实验的目的是：                  ；
（2）根据本次活动的研究目的，该实验可以得出的结论有：_________________________。
（3）根据本次活动的上述数据推测，在相同条件下，当CO₂含量为25％时，温度达到25.4℃需要的时间范围为                min。

根据实验装置图，回答下列问题：

A             B             C          D          E        F 
（1）实验室若用排空气法收集氧气可选用             装置(用编号回答，下同)；用双氧水制氧气的反应方程式为                                                      
（2）用高锰酸钾制氧气的实验可选           装置;实验时发现水槽中的水变红了，
分析其中原因可能是                                                                  
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用           装置制备甲烷，收集气体时可选用
           或          。
（4）右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。 欲除去O₂中混有的水蒸气，瓶中可盛       ：氢气是难溶于水的气体，当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从            (填“a”或“b”，下同)处导管通入。若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从           处导管进入。请再举出该装置的一种用途                    。

有一包粉末，可能由KCl、K₂SO₄、K₂CO₃、CuCl₂、MgCl₂中的一种或几种物质组成。现做如下实验：
实验一：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液①。
实验二：取①溶液少许，加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象。
实验三：另取①溶液少许，加入适量氯化钡溶液后出现白色沉淀。过滤后得到滤液②，在沉淀中加入适量稀硝酸，沉淀全部溶解。
实验四：取滤液②少许,滴加少量硝酸银溶液出现白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。
根据以上实验，请回答：
（1）原粉末中一定没有______________________________，一定有__________________。
（2）原粉末中可能有_______________________，为了验证可能含有的成分是否存在，请你设计实验证明：

某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后进入实验室进行实验。小明在实验中却看到了一个不和谐的“音符”（如右图）。

（1）此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞应      放在桌上，而瓶
内的试剂也可能变质了，该变质反应的化学方程式为：
                                               。
（2）围绕此瓶NaOH是否变质的问题，小明和同伴在实验室展开了探究活动。
①小明取了少量药品于试管中，加水使其溶解，然后向试管中滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH已经变质。你认为小明所加的试剂是               ；小刚认为要证明NaOH已经变质也可滴加_______________溶液，可观察到的现象是____________________________________。
欲证明变质的药品中尚存NaOH，请你帮助小明完成以下探究方案：

（3）通过上述探究，说明氢氧化钠固体暴露在空气中容易变质，故应           保存。

市场上有一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH₃COOK) ，在去年我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。请回答：
（1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为                    ；
（2）392g醋酸钾中含有____   _____g碳元素；
（3）醋酸钾中钾元素的质量分数为             （保留一位小数）

某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品16g，把80g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解)。

(1)第4次剩余固体物质的质量m=                      g
(2)石灰石样品中CaCO₃的质量分数为                     。
(3)计算稀盐酸的溶质质量分数。

下列变化是化学变化的是(     )

下列物质酸性最强的是(     )

下列物质在敞口容器中久置，质量减小的是(     )

下列各组物质的俗称或主要成分与化学式不相符的是(     )

按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中，符合“氧化物—酸—碱—盐” 顺序排列的是(     )

下列化学方程式正确的是(     )

A．Mg＋H2SO4 MgSO4＋H2	B．2KMnO4 K2MnO4＋MnO2+O2↑
C．4P＋5O2 2P2O5	D．2NaNO3＋K2CO3 2KNO3＋Na2CO3

酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用符合中和反应原理的是(     )

你经常做家庭小实验吗？下列家庭小实验不能成功的是(     )

3月11日日本发生9.0级大地震后，福岛核电站附近空气、海水中都检测到碘131超标。碘是周期表中第53号元素，其中131是指该原子的相对原子质量。下列关于碘131原子的描述中错误的是(     )

2011年央视《每周质量报告》的3·15特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精，有毒猪肉流向双汇分公司。“瘦肉精” 的化学式C₁₂H₁₉Cl₃N₂O，则下列有关瘦肉精的说法中不正确的是(     )

下列食品、调味品的制作过程中，只发生物理变化的是

下列物质中，属于纯净物的是

生活中常用的塑料盆，其制造材料属于

下列做法正确的是

下列实验操作，正确的是

下列说法正确的是

某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是

下列说法错误的是                                                      

下列实验操作及现象合理的是                                       

根据你所学化学知识判断，其中归纳有错误的一组是

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是

如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法错误的是

类推是学习化学的一种重要方法。以下类推正确的是

下列除去杂质的方法中错误的是                 

在由CH₄和H₂组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为60％，则该混合气体完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为

把铝箔放入CuSO₄溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是

A、B、C、D是初中化学中常见的物质，A与B作用，生成C和D，反应关系如下图所示。其中常温下B为固体，C为气体，部分生成物可能省去。
则下列推断结果符合要求的是

A．A为稀HCl，B为CuO      B．B为K₂CO₃，C为HCl
C．A为H₂O₂溶液，D为H₂O   D．A为Zn，B为稀H₂SO₄

下列曲线正确的是

下列各组溶液，不加其它试剂就能鉴别的是

下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液。下列有关说法错误的是

用化学用语表示：
（1）硫元素    ▲              （2）2个水分子   ▲      
（3）3个铝离子   ▲           （4）最简单的有机物  ▲  

请从下列物质中选择适当的物质填空：①氮气 ②生石灰 ③碳酸氢钠 ④熟石灰 ⑤肥皂水 ⑥酒精（均填序号）。
(1) 可作燃料的是  ▲  ；        （2）可作食品干燥剂的是  ▲  ；
（3）常用于区分硬水与软水的是 ▲  ； （4）常用来改良酸性土壤的是  ▲  ；
（5）可作食品发酵粉的是     ▲    ； （6）常用作粮食瓜果保护气的是  ▲  ；

仔细观察右边的漫画后回答：

（1）该图反映的环境问题是     ▲        ；
（2）请你提出一条合理化建议   ▲        。

化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。
I．某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质（可能含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄C1等）进行研究，实验过程如下：

（1）操作②的名称是  ▲   。
（2）操作①②③中都使用的玻璃仪器是  ▲   。
（3）ZnCl₂和NH₄Cl混合溶液中含有的杂质CuCl₂，会加速对电池的腐蚀，欲除去CuCl₂，而不引入其他杂质，最好选用下列试剂中的 ▲ (填序号字母)。
A．NaOH      B．Zn     C．Fe       D．Na₂CO₃
Ⅱ．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。

上图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H₂和O₂反应生成水，
同时提供电能，溶液的pH ▲ （填“变大”“变小”“不变”）。

右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图,利用石灰石和空气在一定条件下出去废气中的SO₂。根据示意图，写出整个过程的的总化学方程式为：     ▲     。

下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

(1)图中a、b仪器的名称：a  ▲  ，b  ▲  。
(2)用装置A制氧气的化学方程式是  ▲    ，装入药品前应先  ▲  。
(3)用装置B制CO₂的化学方程式为   ▲ ；收集CO₂应选用装置  ▲  （填序号）。
(4)小明同学用装置C制取CO₂，该装置的优点是  ▲  ；若将F中的铜网改为铁丝网，则产生的后果是  ▲  。

2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起
某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？
【查阅资料】
I．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S, CH₄等。
Ⅱ．H₂S气体能与CuSO₄溶液反应生成黑色沉淀，且能与碱溶液发生中和反应。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、 H₂S；  猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；   猜想4：有CO₂、H₂S、 ▲  ；
猜想5：有CO、CO₂、 H₂S、CH₄。
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）。

【问题讨论】
（1）如果A装置没有明显变化，则猜想   ▲   成立；
（2）在验证猜想1的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是   ▲   ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入▲  ，振荡。
（3）要确证猜想5中是否有CH₄，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个 ▲ 装置。改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现  ▲   ，证
明气体中一定含有CH₄。

两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
(1) 若一种溶液是蓝色，另一种无色，生成的蓝色沉淀溶于稀硝酸且无气体产生，则两种溶液中的溶质可能是  ▲  和  ▲  ；
(2) 若两种溶液均为无色，混合加热后产生一种无色能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体，则两种溶液中的溶质可能是  ▲  和  ▲  ；
（3）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，沉淀可能是  ▲  。

右图表示某些物质间转化关系。其中A、E、G为固体，且A、G均为
单质，E为红棕色固体，G为常见金属； C、F、D、H为无色气体，其中C、F是
由相同元素组成的无色气体，且C有毒； B为常见的无色液体，I为有机物。请回
答下列问题：

（1）E的化学式是  ▲   ；
（2）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为       ▲        ；
（3）反应②在工业上常被称为        ▲       反应原理；
（4）在工业生产中为防止反应④的发生，可采取的措施是   ▲  （写一点即可）；
（5）反应①的化学方程式：    ▲   。若将C、D两气体按1:1的分子数之比进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式  ▲ 。

课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液（主要成分为Na₂CO₃、还含有少量NaCl，其它杂质不计）和石灰乳（氢氧化钙的悬浊液）为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。
【粗产品制备】
（1）将废碱液加热蒸发浓缩，形成较浓的溶液，冷却后与石灰乳混合，发生反应的化学方程式为         ▲        。
（2）将反应后的混合物过滤，得到的滤液进行蒸发结晶，制得NaOH粗产品。
【粗产品成分分析】
（1）取适量粗产品溶于水，加入Ba(NO₃)₂溶液出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为 ▲ ，该粗产品中一定不含有  ▲   ，理由是     ▲    。
（2）该小组同学通过对粗产品成分的实验分析，确定该粗产品中含有三种物质。
【粗产品含量测定】
Na₂CO₃含量的测定：
（1）该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置。取20.0g粗产品，进行实验。

【说明】①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。
②E装置中的饱和NaHCO₃溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢，发生
的反应为：NaHCO₃ + HCl ＝ NaCl + CO₂ ↑ + H₂O。
（2）操作步骤
①连接好装置，检查气密性；
②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；
③称量G的质量；
④关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；
⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；
⑥再次称量G的质量，得前后两次质量差为4.8g。
（3）问题探究
①F中的试剂应为  ▲   。
②B装置的作用是      ▲       ，H装置的作用是     ▲       。
③若没有H装置，则测定的Na₂CO₃的质量分数会 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
事实上20.0 g粗产品只能产生4.4 g CO₂。请你仔细分析上述实验，解释实验值4.8g比正确值4.4 g偏大的原因（假设操作均正确） ▲ 。
（4）数据计算
根据正确值4.4 g可求得粗产品中Na₂CO₃的质量分数为  ▲   %。
NaOH含量的测定：
该小组同学又另取20.0g粗产品，逐滴加入20％的盐酸至恰好完全反应时，消耗盐酸的质量为73 g，放出CO₂ 4.4 g（不考虑二氧化碳气体的溶解）。求原粗产品中NaOH的质量分数。（写出计算过程）