2010年高考化学试题分项专题九 电化学
、、、、五种元素的原子序数依次增大。、、、是组成蛋白质的基础元素,是地壳中含量最高的金属元素。
回答下列问题:
⑴ 的元素符号为 ;在元素周期表中的位置为;五种元素的原子半径从大到小的顺序是(用元素符号表示)。
⑵ 、两元素按原子数目比l∶3和2∶4构成分子和,的电子式为,的结构式为。
⑶ 硒()是人体必需的微量元素,与同一主族,原子比原子多两个电子层,则的原子序数为,其最高价氧化物对应的水化物化学式为。该族2 ~ 5周期元素单质分别与反应生成l气态氢化物的反应热如下,表示生成1硒化氢反应热的是(填字母代号)。
a.+99.7 b.+29.7 mol·L-1 c.-20.6 mol·L-1 d.-241.8 kJ·mol-1
⑷ 用单质作阳极,石墨作阴极,溶液作电解液进行电解,生成难溶物,受热分解生成化合物 。写出阳极生成的电极反应式;由生成的化学方程式:。
右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个点极由有机光敏燃料()涂覆在纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:
下列关于该电池叙述错误的是:
A. | 电池工作时,是将太阳能转化为电能 |
B. | 电池工作时, 离子在镀铂导电玻璃电极上放电 |
C. | 电池中镀铂导电玻璃为正极 |
D. | 电池的电解质溶液中 和 的浓度不会减少 |
某固体酸燃料电池以
固体为电解质传递
,其基本结构见下图,电池总反应可表示为:
,下列有关说法正确的是
A. | 电子通过外电路从 极流向 极 |
B. | 极上的电极反应式为: |
C. | 每转移0.1 电子,消耗1.12 的 |
D. | 由 极通过固体酸电解质传递到 极 |
锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性小组对废旧锂离子电池正极材料(、碳粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究,设计实验流程如下:
(1)第②步反应得到的沉淀的化学式为。
(2)第③步反应的离子方程式是。
(3)第④步反应后,过滤所需的玻璃仪器有。若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因:、。
(4)若废旧锂离子电池正极材料含的质量为18.1g,第③步反应中加入20.03.0的溶液,假定正极材料中的锂经反应③和④完全转化为,则至少有参加了反应。
下列说法不正确的是
A. | 铅蓄电池在放电过程中,负极质量减小,正极质量增加 |
B. | 常温下,反应 不能自发进行,则该反应的 |
C. | 一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率 |
D. | 相同条件下,溶液中 、 、 的氧化性依次减弱 |
如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。下列说法正确的是
A. | 该系统中只存在3种形式的能量转化 |
B. | 装置 中负极的电极反应式为: |
C. | 装置 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生 |
D. | 装置 、 形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化 |
铅蓄电池的工作原理为:
研读左图,下列判断不正确的是
A. |
K闭合时,d电极反应式:
|
B. | 当电路中转移0.2 电子时,Ⅰ中消耗 为0.2 |
C. | 闭合时,Ⅱ中 向 电极迁移 |
D. | 闭合一段时间后,Ⅱ可单独作为原电池, 电极为正极 |
铜锌原电池(如图所示)工作时,下列叙述正确的是:
A. | 正极反应是: |
B. | 电池反应是: |
C. | 在外电路中电子从负极流向正极 |
D. | 盐桥中的 移向 溶液 |
对金属制品进行搞腐蚀处理,可延长其使用寿命。
(1)以下为铝村表面处理的一种方法:
①碱洗的目的是除去铝村表面的自然氧化膜,碱洗衣时候常有气泡冒出,原因是:(用离子方程式表示)。为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列试剂中的。
a. b. c. d.
②以铝村为阳极,在溶液中电解,铝村表面形成氧化膜,阳极电极反应式为:。取少量废电解液,加入溶液后产生气泡和白色沉淀,产生沉淀的原因是。
(2)镀铜可防止铁制品腐蚀,电镀时用铜而不用石墨做阳极的原因是。
(3)利用下图装置,可以模拟铁的电化学防护。
若为碳棒,为减缓铁的腐蚀,开关K应该置于处。
若为锌,开关置于处,该电化学防护法称为。
利用电解法可将含有、、、等杂质的粗铜提纯,下列叙述正确的是()
A. | 电解时以纯铜作阳极 |
B. | 电解时阴极发生氧化反应 |
C. | 粗铜连接电源负极,电极反应是 |
D. | 电解结束,电解槽底部会形成含少量 、 等阳极泥 |
碘被称为"智力元素",科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾()是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。请回答下列问题:
(1)碘是(填颜色)固体物质,实验室常用方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。电解时,阳极上发生反应的电极反应式为;阴极上观察到的实验现象是。
(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有。请设计一个检验电解液中是否有的实验方案,并按要求填写下表。
要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。
试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。
(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:
步骤②的操作名称是,步骤⑤的操作名称是。步骤④洗涤晶体的目的是.
钒()及其化合物广泛应用于工业催化、新材料和新能源等领域.
(1)是接触法制硫酸的催化剂.
①一定条件下,与空气反映t 后,和物质的量浓度分别为 和 , 则起始物质的量浓度为mol/L ;生成的化学反应速率为 .
②工业制硫酸,尾气用吸收.
(2)全钒液流储能电池是利用不同价态离子对的氧化还原反应来实现化学能和电能相互转化的装置,其原理如题29图所示.
①当左槽溶液逐渐由黄变蓝,其电极反应式为
②充电过程中,右槽溶液颜色逐渐由色变为色.
③放电过程中氢离子的作用是和;充电时若转移的电子数为3.011023个,左槽溶液中的变化量为.
某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)上述实验中发生反应的化学方程式有
(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是
(3)实验室中现有、、、等4种溶液,可与实验中溶液起相似作用的是
(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有
(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
实验 混合溶液 |
||||||
4 | 30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
饱和溶液/ | 0 |
0.5 |
2.5 |
5 |
6 |
20 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
0 |
①请完成此实验设计,其中:1=
②反应一段时间后,实验中的金属呈
③该同学最后得出的结论为:当加入少量溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因