2010年江苏省南京市初中毕业生统一学业考试化学

下列物质中硫元素化合价最低的是 (     )

下列物质的用途中,与物质的化学性质相关的是                           

括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是   （）          

燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（   ）

下列结构示意图中，属于阴离子的是                                 

水是人类生活不可缺少的物质，下列叙述不正确的是

10月1日我国使用"长征3号丙"运载火箭将"嫦娥2号"送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵分解所提供的，反应文字表达式：高氯酸铵→氮气+氯气+水+氧气，请判断该反应的基本反应类型是（    ）

2010年5月20日，一个有华人参与的研究团队宣布：世界首例人造生命--"辛西娅( $Synthia$)"诞生。科学家将一种细菌的 $DNA$分子解码，并复制、改进，形成完全人工合成的新 $DNA$分子，再将人造 $DNA$分子移植到另一受体细菌中，形成一种全新的生命。下列对该事件的认识的是（   ）

元素周期表是学习化学的重要工具.下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是（）

为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是  （）

下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（    ）

我国齐齐哈尔市发生日军遗弃的化学武器泄漏事件，造成40余人中毒。这种毒气的名称叫"芥子气"，化学式为 $(C_2{H}_{4}C1{)}_{2}S$。下列说法不正确的是            （   ）

新型纳米材料 $MF{e}_2{O}_x(3<X<4)$中， $M$表示＋2价的金属元素，在反应中化合价不发生变化。常温下， $MF{e}_2{O}_x$能使工业废气中的 $S{O}_2$转化为 $S$,转化流程如下图所示：

已知 $MF{e}_2{O}_y中Fe$为＋3价。下列说法中，不正确的是 

用适当的符号填空
⑴ 硫酸根离子

⑵ 四个碳原子

⑶ 保持水化学性质的最小粒子

⑷ 构成氯化钠的微粒

⑸ 地壳中含量最多的元素

⑹ 氯化镁中镁元素显 $+2$价

现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥过氧化氢分解后的液态生成物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑧空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气九种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）；属于单质的是；属于氧化物的是；含有氧分子能使带火星木条复燃的是(填化学式，下同)；能使澄清石灰水变浑浊的是；充入灯泡中作保护气的气体是。

右图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
⑴图中 $A$端为电源的（填"正"或"负"）极。
⑵ $C$试管中收集到的气体是， $C、D$试管中收集到气体的体积比约为。

⑶上述实验可以得出：水是由组成的。
⑷在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是。
⑸世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；

步骤①对应的作用是(填字母.下同)，步骤③对应的作用是。
A杀菌消毒  B吸附杂质
⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是 ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A．①②④             B． ②③④          C．①②③        D． ①②③④

元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

⑴相对原子质量为22.99的元素属（填"金属"或"非金属"）。
⑵科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为。
⑶与磷元素化学性质相似的元素是（填元素名称）。
⑷地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是（填化学式）。
⑸表中不同种元素最本质的区别是(填字母)

化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。

例如："化合反应"和"分解反应"属于并列关系。
（1）化合反应和氧化反应属于

（2）单质和化合物属于

（3）化合物和氧化物属于

（4）请再举一例：。

研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

⑴写出仪器名称 $a$;  $b$.

⑵该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式：，此时发生装置应该选用上图中的，收集氧气的装置可以用或。
⑶ $A$装置中试管口略向下倾斜的原因是。
⑷实验结束，先，再，防止水槽中的水倒流使试管破裂。 
⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号)装置。

为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：
在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热 容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。

请回答：
(1)实验过程中，可以观察到：白磷,产生大量,活塞先向移动，再向移动，最后停在刻度处。
(2)由此实验得出的结论。
(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是。

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】
$a$．向 $B,C,E$三支试管中分别加入5 $mL$的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
$b$．在 $A,D$试管中分别加入2 $mL$浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将 $D$试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
⑴ $E$试管放有酚酞溶液的目的是。
⑵进行操作 $b$时观察到的现象是。
⑶由此可以得到的实验结论是①，②。
⑷对比改进前的实验，改进后实验的优点是。

我国从1994年开始强制食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾( $KI{O}_3$)，以防治碘缺乏病的发生，今年将适当下调现行食盐加碘量。各地将根据本地区实际情况作相应调整。深圳已率先作出调整，由原来每千克食盐含碘40 $mg$下调至25 $mg$。(提示：碘相对原子质量为127，其它见第1页元素周期表)
(1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为；
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为；(保留至0.1％或用分数表示)
(3)请为我市某企业计算：售往深圳的加碘食盐每袋(500 $g$)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。

下列生活事件中，属于化学变化的是( 　 )

下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）

已知一种粒子的核电荷数，一定能知道（）

原子中决定元素种类的粒子是………………………………………………………

质子数 中子 数 核外电子数 相对原子质量

原子中决定相对原子质量大小的主要粒子是…………………………………………（）

2010年5月，孙中山先生铜像回迁至南京市新街口。铜及铜合金属于（）

下列属于蛋白质类食品的是

金属钒被誉为"合金的维生素"。五氧化二钒( $V_2{O}_5$)中钒元素的化合价为（）

图示实验操作中，不正确的是

下列过程中，只发生物理变化的是（）

下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是

中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一。下列物质中可用作氮肥的是

下列物质中，不属于氧化物的是

右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是．

某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是
A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH
B．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
c．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
D用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH

下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是

下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）

有 $X$、 $Y$、 $Z$三种金属，如果把 $X$和 $Y$分别放入稀硫酸中， $X$溶解并产生氢气， $Y$不反应；如果把 $Y$和 $Z$分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在 $Y$表面有银析出，而 $Z$没有变化。 根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

两种不含结晶水的固体物质 $a$、 $b$的溶解度曲线如图，下列说法正确的是

下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）

薄荷醇(化学式为 $C_{10}{H}_{20}O$)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是（）

U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质．存在如图所示的相互反应和转化关系。图中"--"表示两端的物质间可以发生化学反应．"→"表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是（     ）

根据下列装置图，回答有关问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：①；②。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：.并据此选择上图中(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
(3)如选用装置 $A$作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为.

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制200 $g$质量分数为8％的氢氧化钠溶液。
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 $g$，水的体积为 $mL$(水的密度近似看作 $1g/c{m}^3$)。
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量。然后(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。

该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。
(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 $g$某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。

①根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为时，反应恰好完全进行。
②当加入15 $g$氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为(写化学式)。
③试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程）。

现有六种物质：①小苏打、②干冰、③盐酸、④酒精、⑤氮气、⑥石墨·
请选择相应物质的序号填空：
(1)空气中含量最多的气体是

(2)实验室中常用的燃料是

(3)可用于人工降雨的是

(4)可用于制铅笔芯的是 
(5)发酵粉的主要成分之一是

(6)人体胃液中含有的酸是

2010年上海世博会的主题是"城市，让生活更美好"。
(1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现"节能环保"的是。
A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆c．构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的"叶子"概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的"大叶子"是一部光电转化器，把 能转化为电能。
(3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于纤维(选填"天然"或"合成")。

(4)世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；

步骤①对应的作用是(填字母．下同)，步骤③对应的作用是。
A．杀菌消毒    B．吸附杂质

(11分)我们生活在“水球”上，地球表面的70．8％被水覆盖。
(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的  ▲   (写化学式)蒸发，得到含有较多杂质的  ▲   (写化学式)晶体。
（2）降雨是自然界中水循环的一个环节。  ▲   气体 或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会   ’ 形成酸雨。A、B、C三个地区雨水的pH如右图所 不，其中  ▲   地区的雨水是酸雨。

(3)请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学 方程式（两个化合反应中生成物的类别必须不同)：‘
①分解反应：  ▲   
②化合反应：  ▲     
③化合反应：  ▲   
（4）下表提供了在一定条件下．水能否与一些金属发生反应的信息·
①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整。

物质	钠与冷水	镁与冷水	镁与水蒸汽	铁与冷水	铁与水蒸气
能否发生反应	剧烈反应	缓慢反应	▲	不反应	加热条件下能反应

②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气．该反应的化学方程式为 ▲   
③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是  ▲   (填字母)，产生该现象的原因是  ▲   

图中A～I表示几种初中化学常见的物质，"→"表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。
(l)写出化学式：ABD

(2)写出H→E+G的化学方程式：

（3）写出G→I的化学方程式：

（l1分）一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH₄等)为原料来合成一系 列化工原料和燃料的化学，
(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H₂，该反应的化学方程式为  ▲   得到的CO和H₂的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。
(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性。
I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气．根据(1)中所写的化学方程式．合成气中CO和H₂的质量比为    ▲   。
Ⅱ．用合成气还原足量氧化铜．实验装置如下图所示：

【设计买验步骤]
①连接好装置并检查气密性。
②装入药品，通人一段时间合成气。
③分别称量装置D、E的质量。
④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应。
⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温。
⑥再次分别称量装置D、E的质量。
[完善实验设计]经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤
  ▲   (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。
[进行实验]该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：

①装置C中出现  ▲   色物质。
②称量数据如右表所示。
[现象分析和数据处理]
①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H₂还原了CuO。       ．
②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H₂以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH₄，且CH₄也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。
   ▲   
③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?
  ▲                                  (选填“是”或“否”，并说明理由)。
[拓展探究]该小组同学对于CH₄是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。
查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO₂和H₂O；
白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。

①上图装置F中盛放的试剂名称是  ▲   。
②上图装置的正确连接顺序是  ▲   (填字母，且每套装置限用一次)。
[实验反思]除了可能是CH₄也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为
  ▲   (写出一个原因，并说明理由)。
  ▲