湖北长阳县第一高中高一下期期中历史试卷

西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是

下为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表

根据表中东南行政区划设置变化过程的分析，不正确的是
A．古代行政区划不断向东南拓展         B．人口和经济重心有南移趋势
C．中央政府对地方管理不断加强         D．中央集权削弱地方权力加强

“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于

明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成立国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是

“梭伦的金权政治对于当时的雅典不失为一次革命。我们不能忘掉改革以前的雅典是贵族阶级的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。”这一评论基于梭伦改革

罗马法在程序法律方面确立了很多基本原则，如：审判员不得审理与己有关的案件；举证的义务由主张者而不是否认者承担；单一证据不能证明，与其他证据相结合可以证明；判决应当与请求相对应等。确立这些原则的直接目的是为了

1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯--号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是

下图以函数图像示意了法国大革命前至 1875年的政体变化，说明法国走向共和的艰难历程。假定起点a为君主制，c、e为君主立宪制，那么f应为

2013年5月26日，一场狂风暴雨过后，青岛百年栈桥近30米长桥坍塌，让人不禁想起一百多年前正是从这里德国的军舰在清军毫无防备的情况下轻易登陆，并以此为租借地命名为“青岛”。德军当时采取这一行动的最终决策权在于

在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国

甲午战争使日本以强兵走向富强，2014年又是甲午年，日本右翼期盼“甲午神奇”能出现。1895年，日本人终于拿到了想要的《马关条约》，西方政界议论纷纷，下列议论符合史实的有
①美国：中国，你的一个孩子走了         
②英国：我们终于可以获得减免税率的权利了
③法国：伙计，我们的机器也搬运到中国去 
④德国：我们现在终于可以把使馆设在北京了

1912年2月11日，《神州日报》发表了《但闻人语声》的漫画（如图），描绘了有人听见从遥远的紫禁城传出了“逊位”的声音。对此画解读正确的是

“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》堪称是历史发展的里程碑，穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现它们都

素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动

罗斯·特里尔在《毛泽东传》一书中称：“（中国共产党）第一次代表大会产生的路线是偏执的。”下列中共“一大”的内容中不“偏执”的是

毛泽东在给中共中央的一份报告中曾列举以下内容：（1）有很好的群众；（2）有很好的党（3）有相当数量的红军；（4）有便于作战的地势；（5）有足够给养的经济力。（《毛泽东选集》）这段材料论证了

下面是历史漫画《日本的今昔》（邵恒秋《抗建通俗画刊》），漫画所反映的变化出现的原因是

国民党爱国将领张治中先生(安徽巢湖人)，一生为和平而奔走，被誉为“和平将军”。1945年以后，他曾代表国民党当局先后与中共进行两次和平谈判。你认为这两次会议应该是
①1945年重庆谈判　        ②1946年重庆政协会议
③1949年北平谈判　        ④1949年北平政协会议

在今天，伴随着美国金融危机、欧债危机的逐步加深，马克思在他的故乡西方，却以王者归来的姿态重新回到人们的视野。马克思重新受到重视，是因为他

《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。……那些在(1917年)四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”“那些口号”包括

新中国成立后，人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场)，这说明新中国

新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策，到50年代中期，又提出了“和平共处五项原则”。这一变化

2010年8月13日，浙江省下达《浙江省村务监督委员会工作规程（试行）》通知，标志着该省在全国率先推广“村务监督委员会”制度。这个模式被学术界形容为“三权”分立，它在村支部的领导权、村委会的行政权之外，另设立村务监督委员会，以监督村干部执行村务。对于上述事实，最恰当的表述

哈佛大学教授弗格森将1989年11月9日柏林墙的坍塌视为“世界经济的转折点”。其主要依据是

历史课上，张明同学以流行歌曲形式诠释了二战后日美两国关系的演变：“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的滋味”“命运共同体——休戚与共不离弃”。该内容反映了

法律的历史和文明的发展之间有着密切的关联。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一　第五表　凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
第九表　不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
——《十二铜表法》
材料二　诸八议者(注：八议指亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾)，犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定，奏裁(注： 一般死罪可降为流罪)。……流罪以下，减一等。
——《唐律疏议》
材料三　私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。
——《人权宣言》
材料四　“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
（1）阅读材料一、二，分别指出《十二铜表法》与唐律的特点。
（2）比较材料一、三，找出它们在内容上的相同点，并据此说明罗马法的深远影响。
（3）材料四中的“民治”在新中国成立初期是如何落实的？综上探究，你认为法制在人类社会发展过程中起到了什么重要作用？

“传统、革新与社会进步”的主题几乎是每一个民族在寻求发展时所面临的共同问题。这一问题能否处理好，直接关系到一个民族的荣辱兴衰。
材料一  13世纪初，约翰王用恐吓和暴力的手段向贵族征税、征兵，愤怒的英国贵族和市民在1215年联合起兵，迫使约翰王签署了一个限制王权的政治文件《大宪章》。一个看似寻常的事件，竟然在英国就形成了一个不可践踏的历史传统、不可摒弃的政治遗产、不可逾越的政治原则。
——蒋孟引主编《英国史·诺曼征服和封建制度的发展》
材料二 伴随着资本主义工商业的发展，诞生了一支资产阶级队伍。……就在资产阶级和新贵族倡导社会变革之时，……斯图亚特王朝的詹姆斯一世著书《自由君主制度的真正法律》，他的“自由君主制度”是指不受议会、宗教和一切法律制约的君主制度，国王只对上帝负责。
——王斯德主编《世界通史·工业文明的兴盛》
材料三 无论是在中世纪、近代或现代英国，各阶层的人士，对议会和国王具有一种心理状态：一方面，人人心中逐渐形成了一个想法，那就是议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的且是在所必须的；另一方面，人们在一般正常情况下，对国王怀有一种敬重的心理……人们在心理上形成一种在国王统治下的安全感。
——王宇博《君主立宪制：英国的历史选择》
（1）依据上述材料，概括英国君主立宪制确立的原因。
（2）运用上述材料，结合所学知识，以英国17—19世纪历史发展为例，以“传统、革新与社会进步 ”为主题进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚）

“中国梦”，折射出近代以来的中国历史发展主线，描绘了近现代中华民族生生不息、不断求索的历史。阅读材料，回答问题。
近代――“百年坎坷寻梦”
材料一 尽扫专制之流毒，确定共和,普利民生，以达革命之宗旨，完国民之志愿。个人不可太过自由，国家要得完全自由。到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家，要把我们国家的自由恢复起来，就要集合自由成一个很坚固的团体，中国国家自由了，中国民族才真能自由。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织。
——《孙中山文集》
（1）据材料一，概括孙中山的主要思想观点。
材料二 作为一个民族国家，中国是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成,才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
――杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》
（2）据材料二结合所学知识,说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？ (4分）
现代――“梦想照进现实”
材料三 十一届三中全会后，党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时认识到，要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路、方针，制定发展战略。1979年12 月，日本首相大平正芳来华访问，在一次谈话中，邓小平正式提出了中国式现代化战略—— “小康战略”。小康战略是不断充实和发展的，1987年，中共十三大确认“温饱（到1990)— 小康（到2000)—基本现代化（到2050) ”的三步走战略。
――何爱国《重探新中国现代化战略的演变》
（3）据材料三结合所学知识，指出“小康战略”提出的时代背景。
（4）关于“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”的曲折历程，谈谈你对“中国梦”的认识。