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江苏高三第二学期期初教学质量调研生物卷

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是
A.细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少,但不可缺少
B.质粒中含有的元素是C、H、O、N、P
C.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的
D.染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是

A.结构①中的磷元素主要分布于DNA中
B.结构②、⑤中都含有RNA
C.结构③、④都具有双层膜
D.结构①、④的基质中都能产生ATP
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物量与反应时间的关系。下列说法正确的是

A.酶提供了反应过程所必需的活化能
B.图中三组反应物起始量一样,造成差异的原因可能有温度、PH、酶浓度等
C.若是温度不同造成反应速率不同,则a一定为该酶催化反应的最适温度
D.酶分子在催化反应完成后立即会被降解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,实验结果如右图。据此提出以下结论,合理的是

A.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高
B.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃
C.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
D.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生命科学实验的描述中,正确的是

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化
B.用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是

A.用32P标记的噬菌体侵染细菌时,保温时间过短或过长,都会使上清液放射性含量升高
B.用35S标记的噬菌体侵染细菌后,上清液放射性很高,但不能证明蛋白质不是遗传物质
C.该实验说明了DNA能自我复制并能指导蛋白质的合成
D.该实验的结果与肺炎双球菌转化实验的结果都能说明它们发生了可遗传的变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是

A.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞
B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞
C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体两个
D.图示的分裂类型中不会发生同源染色体上等位基因的分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物的变异叙述正确的是

A.某DNA分子中丢失1个基因,则该变异属于基因突变
B.细胞分裂间期易发生基因突变,其它分裂时期不发生基因突变
C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒较小
D.无子西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素的参与
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是

A.酶①为DNA解旋酶,酶②为DNA聚合酶
B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点
C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开
D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占3/4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

女娄菜是雌雄异株的植物,性别决定类型属于XY型。其叶片形状有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因(E、e)控制,某同学进行了如下杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推测

组合
父本
母本
F1的表现型及比例

窄叶
阔叶
全部是阔叶雄株

窄叶
阔叶
阔叶雄株:窄叶雄株=1:1

阔叶
阔叶
阔叶雌株:阔叶雄株:窄叶雄株=2:1:1

A.控制阔叶的基因位于常染色体上
B.带有基因e的花粉无受精能力
C.若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势比雌株好,那么可以选择某种亲本组合方式,使所得后代的雄株全部为窄叶
D.组合①中的母本与组合③中的母本基因型相同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来人为改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是

A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生
B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然界生殖隔离的限制
C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异
D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是

①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液
②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质的含量相对较低
④正常情况下,ABC的化学成分和理化性质恒定不变
A.②③                B.①④         C.①③                 D.②④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是

A.该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物激素及调节的叙述,不正确的是

A.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B.生长素在植物体内的含量很少,且主要分布在生长旺盛的部位
C.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可以不再设置空白对照
D.植物激素既可以直接参与代谢,也可以给细胞传达调节代谢的信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

A.利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落
C.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌
D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是

A.果酒和果醋的制作可用同一个装置,但需控制不同发酵条件
B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D.果酒和果醋的发酵菌种不同,果酒发酵过程所需的温度较高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是

A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D.原肠胚时期的特征性结构是出现了一个液体的囊胚腔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是

A.限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂
B.试管苗、试管牛都属于无性生殖
C.脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种
D.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。下列有关分析,错误的是

A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法
B.H→I、J→K都必需用到与G过程相同的技术操作
C.由F1→F2的育种原理是基因重组
D.图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述正确的是

A.甲细胞不可能代表浆细胞,但可能是B淋巴细胞
B.乙细胞中不含有同源染色体,但有两个染色体组
C.丙细胞一定进行不均等分裂,产生卵细胞和极体
D.丁细胞不可能是精原细胞或卵原细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。有关叙述正确的是

 
对照组(未处理)
经2,4-D处理的实验组
浓度(ppm)
 
1000
850
720
630
平均结果率(%)
27
100
100
100
100
平均株产量(kg)
0.16
0.73
0.92
0.91
0.72
平均单果重(g)
186
247
277
273
243

A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育
B.该实验结果表明高浓度和低浓度的2,4-D抑制果实的发育
C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同
D.该实验的对照组花蕾是经授粉的,而实验组花蕾是未经授粉的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析中,错误的是

A.该生态系统的能量流动从光开始的
B.该生态工程遵循了物质循环再生、整体性等原理
C.建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用,提高了经济效益
D.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。下图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述中,正确的是

A.由甲图可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强
B.由乙图可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠溶液浓度较低时,酶活力低的主要原因是酶与底物的接触面积小
C.由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降
D.固定化酶应用后易与产物分离,提高产品质量;且可以反复利用,降低生产成本
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些试剂在两个实验中的作用不同  

A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
B.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用
D.H2O在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请回答下列问题:
 
(1)图1中,②过程进行的场所是        ,④过程进行的场所是       
①---④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是        
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2 。 当反应进行到0.5s时,14C出现在C3 中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)。该实验是通过控制        (条件)来探究CO2 中碳原子的转移路径,用到的实验方法为         
(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的        侧,液滴移到最右点是在一天中的        点。在12点之后的下午某时间段内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次刻度数据
……
25
27
31
37
……

该组实验数据是在图3所示曲线的        段获得的。如果要测定该植物真正光合作用
的速率,该如何设置对照实验        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b(分别位于两对同源染色体上)控制,表现型有:沙色、红色和白色。经观察绘得如下系谱图,请分析回答:(1号、2号为纯合子)

(1)该遗传遵循        定律。
(2)1号和2号的基因型是               
(3)6号和7号的后代出现三种表现型红色、沙色、白色,其比例为        
(4)若已知8号不带有B基因,则15号的基因型为       , 其为纯合子的概率为     ;若12号与一白色雌狗交配,则生出沙色狗的概率为        ,生出红色狗的概率为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:

(1)图中的a、b分别由胰腺中的            合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于       调节。a和b在血糖平衡的调节中为       关系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程,并促进组织细胞       ,从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常值     ,Ⅱ型糖尿病患者体内血糖浓度较高的可能原因是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系,图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图,请据图回答:

(1)①该生态系统有许多种动植物,其中鹭鸟等水禽就有多种,景色优美,陶冶情操,令人流连忘返,这体现了该生态系统的     价值。
②图甲中能构成群落的是     。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是      
③图乙中的a、b表示的含义分别为:a     ,b      
④图乙中,能量被W摄入量为m,其粪便量中能量为n,c中的能量为e,b的能量为f,则流入下一营养级的能量最多是      
(2)经调查,某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知,       营养级的生物被捕食的压力明显增加。

(3)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘
蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:
若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是:甲昆虫天敌数量  (增加、不变、减少);乙昆虫天敌数量   (增加、不变、减少)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛,下图是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图。图中质粒表示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。根据上图回答下列问题(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):

(1)过程②必需的酶是   ,过程④必需的酶是    。⑤过程中为提高成功率,常用           溶液处理大肠杆菌。
(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒pBR322进行切割,用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时,则形成的DNA片段共     种,其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段的比例是     
(3)如果只用限制酶PstI切割目的基因和质粒pBR322,完成过程④、⑤后,将三角瓶内的大肠杆菌(不含Ampr、Tetr抗性质粒)先接种到甲培养基上,形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落,分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。接种到甲培养基上的目的是筛选    的大肠杆菌,含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态分别是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关,科学家利用先天无胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用。请分析回答下列问题:
(1)人工合成部分序列为5’GGCAAC…………ACCCAT3’反义脱氧核苷酸链,能够与凋亡抑制蛋白基因的  配对结合,使其分子构象发生改变,不能与核糖体结合,从而抑制了翻译的过程。另外,人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同,以避免该序列   
(2)将肠癌细胞置于含5%_   _的恒温培养箱中培养,对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色,拒染率>95%,说明绝大部分培养细胞为活细胞,其细胞膜具有   性。将拒染的细胞制成单细胞悬液,每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率为100%。成瘤率为100%原因是裸鼠   
(3)将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组,对皮下瘤体分别注射适量含   的生理盐水和等量的生理盐水,检测   ,计算抑制率,抑制率=(1‒治疗组瘤重量/对照组瘤重量)×100%。若抑制率   _(选填A:接近1,B:接近0),则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长。

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  • 难度:未知

在真核类细胞中,蛋白质合成的场所——核糖体,有结合在内质网上的,有不结合在内质网上的,如果合成的是一种分泌型蛋白质,其氨基一端上有长度约为30个氨基酸的一段疏水性序列,能和内质网上的受体糖蛋白起反应。疏水性序列一合成后,即通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入。在囊腔中,疏水性序列被除去,留下新合成的蛋白质。以后内质网囊腔和细胞膜融合,囊腔内的蛋白质就向细胞外排出。图乙为图甲3的部分放大示意图。请回答下列问题:

(1)图甲中的内质网属于粗面型内质网, 结合在内质网上的核糖体并不是有异于其它核糖体,核糖体是否结合在内质网上,实际上是由  决定的。
(2)在内质网上合成的蛋白质在切除疏水性序列后,在被运到细胞外面前,还要被运到高尔基体加工,该过程体现了生物膜的   (结构特点)。
(3)蛋白质的合成包括      两个过程。图甲中编码疏水性序列的遗传密码在mRNA的   处(填数字)。
(4)图乙中甘氨酸的密码子是   ,若该蛋白由n个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是   
(5)若要改造该蛋白分子,将图乙中甘氨酸变成缬氨酸(密码子为GUU、GUC、GUA、GUG),可以通过改变DNA上的一对碱基来实现,即由  

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某研究性学习小组利用荧光素—荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中ATP的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理:荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下,进行反应发出荧光;用分光光度计可测定发光强度;当荧光素和荧光素酶都足量时,在一定范围内,ATP的含量与发光强度成正相关。
实验步骤:
一、ATP的提取:称取一定量的人参愈伤组织,研磨后沸水浴10min,冷却至室温,离心,取上清液。
二、ATP的测定:吸取一定量的上清液,放入分光光度计反应室内,并注入适量的所需物质,在有氧等适宜条件下进行反应,记录发光强度并计算ATP含量。
请回答:
(1)步骤一中的沸水浴处理,使酶的   被破坏而失活。
(2)步骤二注入的物质中,属于反应物的是    。分光光度计反应室内能量的转换形式是   _。
(3)荧光素酶价格昂贵,为能准确测定出ATP的含量,又能节
省酶的用量,学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶
液的最佳浓度”,实验结果如图。

①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、  和70mg/L的荧光素溶液(过量)溶液进行实验。
②结果表明:
图中   _点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。
图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同,但发光强度相同,这是因为   
(4)ATP测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量,测算出了细菌的数量,从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是:每个细菌细胞中ATP的含量   
(5)下列生理过程中,不消耗ATP的一组是(  )

A.蛋白质的合成和加工 B.染色体的复制和运动
C.胰岛素的分泌 D.质壁分离和复原
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