全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物
用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应,由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分+、-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是
研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是()
A. | 1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低 |
B. | 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段 |
C. | 统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值 |
D. | 由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈" "型增长 |
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()
是分子以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个位点以""为单元,重复7~14次;染色体有一个位点以""为单元,重复11~15次。某女性7号染色体和染色体的上述位点如图所示。下列叙述错误的是
A.筛选出用于亲子鉴定的应具有不易发生变异的特点
B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的进行检测
C.有丝分裂时,图中()8和()14分别分配到两个子细胞
D.该女性的儿子染色体含有图中的概率是1/2
氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将分解成[]和,[]可参与暗反应,低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高,使[]转变为氢气。
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的
(2)(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响,设完全培养液(组)和缺硫培养液(组),在特定条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测产氢总量。
实验结果:组>组,说明缺硫对莱茵衣藻产氢有
为探究、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液
为
(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因
(4)在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产氢的原因是
为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养淋巴细胞,48h后检测+-+-酶活性及细胞活力。实验结果如下:
SDH是有氧呼吸的关键酶。细胞活力通过测定各组细胞总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性,总活性由该组细胞数及每个细胞酶活性共同决定。
(1)根据表中相关信息将答题卡中柱状图补充完整。
(2)细胞培养时,需使用血细胞计数板进行计数。请用方框在答题卡血细胞计数室中标出计数区域。
(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程)。实验数据表明,随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对淋巴细胞的毒性。
(4)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤,使基因和原癌基因表达异常。长期汽车尾气暴露的人群,其淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高。
人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒()与绿色皱粒()的豌豆杂交,若将中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占
试从基因表达的角度,解释在孟德尔"一对相对性状的杂交实验"中,所观察的7种性状的中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是
(2)摩尔根用灰身长翅()与黑身残翅()的果蝇杂交,将中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1:1:1:1,说明中雌果蝇产生了
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与型菌混合培养,出现了型菌。有人认为型菌出现是由于型型菌突变产生,但该实验中出现的型菌全为
(4)沃森和克里克构建了双螺旋结构模型,该模型用
基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(细胞)对基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:
(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的。
(2)步骤②中,重组胚胎培养到期时, 可从其内细胞团分离出细胞。
(3)步骤③中,需要构建含有基因的表达载体。可以根据基因的设计引物,利用技术扩增基因片段。用限制酶分别在片段两侧进行酶切获得基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有酶的酶切位点。
(4)为检测基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的,用抗蛋白的抗体进行杂交实验。