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人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸B

澳大利亚科学家从蓝藻中提取了一种被称作叶绿素f的新叶绿素,它能够吸收红光和红外光进行光合作用。下列叙述正确的是(    )

A.叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上
B.叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能范围
C.叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b相同的生理功能
D.用纸层析法分离蓝藻细胞中色素将获得5条色素带
来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸B
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中,以人工白炽灯作为光源,由近向远逐渐移动白炽灯,调节其与大试管的距离,测定在不同距离下水绵释放气泡的速率,其他条件不变,结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是(    )

A.b点的限制因素为光照强度
B.a点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质
C.c点与a点的干重相比较,c点较a点低
D.如果培养液中缺Mg2,在同样情况下完成该实验,a点应左移
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是(    )

A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后
B.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高
C.图甲中的F点对应图乙中的g点
D.经过这一昼夜,植物体的有机物含量会增加
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置。广口瓶内含有悬浮在2%蔗糖中的2.5 g酵母,实验记录的是玻璃管中小液滴移动的距离(单位:cm),结果如下表。依据该实验装置和实验数据判断,下列说法正确的是(    )

时间/分
5 ℃
10 ℃
20 ℃
35 ℃
55 ℃
1
0
0.2
0.4
0.7
0
2
0
1.0
1.3
1.6
0.1
3
0.1
1.9
2.2
2.8
0.2
4
0.2
3.1
3.3
4.4
0.3
5
0.3
4.0
4.4
4.4
0.4


A.实验装置中小液滴移动的方向是向左
B.酵母菌中参与酒精发酵的酶的最适温度为20 ℃
C.在一定的温度范围内,随温度的升高,发酵作用增强
D.广口瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列分析正确的是(    )

A.0~8 h,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
B.0~6 h,酵母菌种群数量呈“S”型增长;6~12 h,呈“J”型增长
C.0~8 h,容器内压强不断增大,在8 h时达到最大值
D.6 h时开始产生酒精,6~12 h酒精产生速率逐渐增大
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是(    )

A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于
无关变量
B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有
乙醇产生
C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明
酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛
D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是关于植物光合作用等生理作用的有关图解(光合速率用单位时间单位面积的CO2吸收量表示),请回答下列问题。

(1)图Ⅰ为甲、乙两种植物在最适温度条件下的光合速率示意图。其中甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是________,B点时影响甲光合速率的主要环境因素是________,而影响乙的是____________;与甲比较,乙更适于生长在____________环境中。取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是________叶片。
(2)图Ⅱ表示甲植物在不同CO2浓度下的CO2吸收量。请分析图中D点时叶肉细胞内的代谢情况是________________________________________________________________,E点时叶绿体内的ADP移动方向是__________________________________。
(3)图Ⅲ表示栽种甲植物的温室中CO2浓度的变化情况。其中________(填“F”“G”或“H”)点叶肉细胞内的代谢情况与图Ⅱ 中D点相似。若此时突然停止光照,叶绿体内的C5含量将________(填“增多”或“减少”)。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:


(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有____________(用图中数字表示),A表示________________,D表示____________________。CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过________层磷脂分子层。
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为______。在15 ℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的________倍。假设每天光照12 h,最有利于植物生长的温度是________。分析图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的____________不同。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精,他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后,安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图所示。

(1)向发酵瓶中加入5 g酵母菌开始实验,发酵初期,通气阀①需要偶尔短时间打开,并在A通气口处打气,以利于____________________________________________;实验过程中,通气阀②需要偶尔短时间打开,目的是_______________________________。
(2)第3天,取出少量发酵液,滴加含有__________________的浓硫酸溶液来检测酒精。
(3)检测后发现,尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确,发酵温度和pH适宜,但酒精含量(+)比预期低。他们展开了讨论,认为还有其他影响因素,如
__________________________________________________________,请设计实验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现;用“+”表示酒精量,最高含量为“+++++”)。
(4)请对预测的结果进行分析,并得出结论。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。
作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤:(略)
实验结果:某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

CO2浓度
灯泡的功率(单位:W)
20
50
75
100
200
300
0.1%
3.4
16.0
28.2
40.5
56.5
56.5
0.03%
2.3
11.2
19.8
27.6
27.5
27.5

分析上述实验结果,并回答下列问题:
(1)作出上述假设的依据是:①______________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)该实验方案中确定的自变量是____________________________________________。
(3)某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时,棚内还种植了一些蘑菇,结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因: __________________________
________________________________________________________________________。
(4)上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为:_________
________________________________________________________________________。
(5)如图为某植物在25 ℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。与c点比较,b点时叶肉细胞中C3的含量____________(填“高”“低”或“基本一致”);若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,请在图中画出30 ℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三点的位置)。

来源:2014年人教版高考生物二轮专题2.2光合作用和细胞呼吸B
  • 题型:未知
  • 难度:未知