[江西]2012-2013学年江西南昌西山学校高一上期末考试物理试卷

下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（   ）

下列说法，正确的是（   ）

如图所示，物体以初速度v₀冲上粗糙的斜面，则物体受到的作用力是（    ）

同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（    ）

汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（    ）

关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是：    （   ）

如图所示，保持不变，以O为圆心将轻绳BO缓慢做顺时针旋转，则BO的拉力将（    ）

如图所示，在光滑的水平面上，在水平拉力F的作用下小车向右加速运动时，物块M相对小车静止于竖直车厢壁上，当作用在小车上的水平拉力F增大时，（   ）

如图所示，静止在光滑水平面上的物体A．一端靠着处于自然状态的弹簧，现对物体作用一水平恒力F，在弹簧压缩到最短的这一过程中，物体的速度和加速度的变化情况是：(   )

A．速度增大，加速度减小
B．速度增大，加速度增大
C．速度先增大后减小，加速度先增大后减小
D．速度先增大后减小，加速度先减小后增大

如图所示,质量为m的物体在与水平方向成α角的外力F作用下靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ,若要使物体沿着墙匀速运动,则外力F的大小可以是  (      )

A．	B．
C．	D．

用7N的水平力拉一物体沿水平面运动，物体可获得2m/s²的加速度，若用9N的水平力拉该物体沿原水平面运动可使它获得3m/s²的加速度，那么用15N的水平力拉此物体沿原水平面运动时，可获得的加速度为       m/s²，此时物体受到的摩擦力为       N。

在 “研究匀变速直线运动”的实验中，图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于      m/s，物体的加速度等于           m/s²．

在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：

①                      ；
②                      。
（2）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：_______________________。

汽车先以a₁=0.5m/s²的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末，因遇到障碍汽车便紧急刹车，已知刹车的加速度为a₂=－2m/s²,求：

（1）在坐标图上画出该汽车运动全过程的速度一时间图象；
（2）汽车刹车后的6s内所通过的位移；

如图，水平面上有一重为40N的物体，受到F₁＝12N和F₂＝6N的水平力作用而保持静止． 已知物体与水平地面间的动摩擦因数为µ＝0.2，求：

（1）此时物体所受到的摩擦力多大？
（2）若将F₁撤去后，物体受的摩擦力多大？
（3）若将F₂撤去后，物体受的摩擦力多大？

如图所示，质量60kg的人站在水平地面上，通过定滑轮和绳子（不计其摩擦和绳子质量）竖直向上提起质量为10kg的货物（g取10m／s²）。

（1）若货物以a=2m／s²匀加速上升时，绳子对物体的拉力多大？
（2）货物匀加速上升时，其最大加速度为多大？

如图所示，水平恒力F=20N，把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H=6m．木块从静止开始向下作匀加速运动，经过2s到达地面．求：

（1）木块下滑的加速度a的大小；
（2）画出木块的受力示意图（画在图右的木块上）；
（3）木块与墙壁之间的动摩擦因数（g取10m/s²）．

物体以的初速度从底端冲上倾角为的斜面．物体与斜面间动摩擦因数为.求：

(1)物体沿斜面上滑的最大位移；
(2)物体再滑到斜面底端时的速度大小；
(3)物体在斜面上运动的时间。（   ）