[内蒙古]2013年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）化学

"分子足球" $C_{60}$发现之后不久，科学家相继又发现另一种"分子足球" $N_{60}$．一定条件下 $N_{60}$中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则 $N_{60}$属于（）

下列实验操作正确的是（　　）

物质的性质决定用途．下列有关说法不正确的是（　　）

下列处理事故的方法中正确的是（）

核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）

下列说法正确的是（）

①分子是保持物质性质的一种微粒；
②原子是不能再分的一种微粒；
③镁原子与镁离子的化学性质不同；
④原子团在化学反应中可能发生变化．

如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）

海洋资源开发前景广阔．海水晒盐能够得到粗盐和卤水，卤水中含有 $MgC{l}_2$、 $KCl$和 $MgS{O}_4$等物质，如图是它们的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）

下列说法正确的是（）

如图所示 $a$﹣ $g$是初中化学常见的物质．图中"→"表示转化关系，"﹣"表示相互能反应．已知 $a$是人体胃液中含有的酸， $g$是最轻的气体， $b$、 $c$、 $d$、 $e$、 $f$都是氧化物．以下说法不正确的是（　　）

化学用语是学习化学的重要工具．请你用化学式表示：
（1）空气成分中可用于填充探空气球的物质是；
（2）用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，产生的"大量白烟"是．

"水是生命之源"，饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康．可用测定水的酸碱度；生活中可通过的方法来降低水的硬度．

金属与我们的生活息息相关，在各个领域中用途广泛．
（1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（ $Ni$），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢．选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是（填序号）．

（2）在"南海一号"打捞出来的文物中，"金龙纹手镯"光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少．这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是．
（3）高铁酸钠（ $NaFe{O}_4$）是一种"绿色环保高效"消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为价．
（4）在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉和铁粉，生成氢气质量（ $m$）随反应时间（ $t$）的变化曲线如图所示．下列表述正确的是（填序号）．

① $A$表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后消耗两种金属的质量相等
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后两种金属一定都有剩余
⑤反应结束后生成的氢气质量相等

碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．
（1）"低碳生活"倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．
（2）丁烷（ $C_4{H}_{10}$）是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，其化学反应方程式是．

某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质．

（1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或　  　的过程．
（2）根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图（如图所示，图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应），请选择合适的离子填入如图括号内（　 　，　 　），使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀（注：沉淀与珍珠粉的成分相同）生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是　                        　．

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为；可选择的发生装置有（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是（填序号）．
（2） $Mn{O}_2$在该反应中可以重复使用，理由是．
（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为或（填字母）．

某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：

（1）三次检测结果中第次检测结果不正确．
（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸溶液，检验的离子是；然后继续加入过量的溶液（填化学式），其目的是；过滤后，再向滤液中加入溶液（填化学式）．

取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，在试管中加热至不再有气体放出，将试管内的剩余固体冷却后溶于水，过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g，还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液．试计算（写出必要的计算过程）：
（1）反应后产生气体的质量．
（2）原混合物中氯元素的质量分数．