[江西]2013届江西省景德镇市九年级第三次质检物理试卷

物理学中，常引用新的物理量对不同事物进行比较，比较物体运动的快慢，引入了速度；比较做功的快慢，引入了        ，为纪念物理学家        而命名了该物理量的单位。

雾是水蒸气遇冷在空气中        而形成的。近期随着空气质量的恶化，我国不少地区出现“雾霾天气”日益增多。因为“霾”是      态有害物质，导致能见度极低，严重造成了视程障碍，北京有位的士司机在“雾霾”的困惑中感叹：“借我一双慧眼吧！”。

中考考场静悄悄，穿高跟鞋监考的老师在考场巡回监考，发出“咯哒咯哒”响声，这是因为鞋跟敲碰地面           而产生的。为避免影响考生答题，监考时规定，老师不准穿高跟鞋来监考，这是从         处控制噪声的。

如图所示为埃及观光热气球，13年2月26日，埃及某热气球在下降到距地面5米的时候，因操作失误，吊篮内燃气罐发生爆炸。操纵员和两名英国游客见状立即跳出吊篮逃生，导致气球及载重重力突然           气球受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），于是，热气球迅速        （选填“上升”或“下降”）并在空中再次发生爆炸，最后摔落在麦田里，我国9名香港游客在此事故中不幸遇难。

请你在图中所空横线上完成物质结构图。

如图所示，一位老教授在做奥斯特实验，这个实验说明：通电导体跟磁体一样，周围也存在着              ，其方向跟                   的方向有关。

日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识。如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是          的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而          ，摔下来就狠了。

很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位。（1）啄木鸟的喙很尖很细，可以增大            ，便于凿开树干，捕捉虫子；（2）泥鳅的体表分泌一种黏液，可以减小              ，人们不易抓住它。

下列数据中最接近实际的是（        ）

在水深3 m的景德镇“月亮湖”湖面上空，一只画眉鸟停在岸边距水面5 m高的柳树上在婉转地“歌唱”，水中一条红鲤鱼悠然地游动。静观湖面，“红鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景。关于上述情景，下列描述不正确的是（　  　）

如图所示的装置可用来研究的实验是（     ）

如图所示图象描述的物理情景中正确的是（　　  ）

如图所示的电路图中电源电压未知，R0是阻值已知的定值电阻。开关S闭合后，能够测算出未知电阻RX阻值的电路是（       ）

下列现象及对应分析中正确的是（      ）

如图所示，将边长为a的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，设水的密度为ρ_水。木块静止时，从杯中溢出水的质量为m，求：

（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）木块下表面受到的压强；
（4）若用一大头针竖直向下将木块轻轻压入水中，全部浸没时木块受到的浮力。

电磁炉是—种效率较高的新型灶具。冲冲同学观察到家中新买的电磁炉铭牌上标有“220V  2000W”以及家中电能表铭牌上标有“220V  10（20）A  1500r/kW·h”字样。他把电磁炉单独接入电路中，在5min内把1.5L、20℃的水加热到了100℃，1min观察到电能表转盘转了45转，则：

（1）图中有两个插座，冲冲家电磁炉应该用插座        较好，并请你将它正确接入电路。
（2）加热5min水吸收的热量是多少？
（3）若以上热量是由燃烧液化气提供，则需要燃烧热值为5.04×10⁷J／kg的液化气多少kg？
（4）电磁炉实际电功率是多少？

如图所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V  3W”，滑动变阻器标有“12Ω 5A”字样，当S₁、S₂都断开时，滑片P从b端滑到某一位置C时，电流表示数增大了0.1A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，闭合S₁、S₂，电流表示数又增大了1.5A，求：

（1）灯泡正常工作时的电流和电阻；
（2）电源电压；
（3）当S₁、S₂都闭合时，调节滑片P，电路消耗总功率的最小值。

（1）原量筒中盛有10mL水，细线系好一小石块浸没在水中后，量筒中水上升至如图甲所示位置，该量筒的分度值为       mL，测量范围是         mL，所测的小石块体积为         cm³；
（2）液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图中乙所示的仪表。这是测量         的仪表（填物理量名称），指针所示的值是           MPa。
（3）电视机的遥控器通过发射一种不可见光——红外线，来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，利用光的        也可以遥控电视机。请在图丙中画出红外线经过墙壁反射的光路。

甲                      乙                丙

惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流。

（1）惠玲同学实验过程：
a.看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了。于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量。可可组长马上给她提示“等等……”。惠玲同学立即明白了，还应将天平                     ，再调节              ，使指针指在分度盘的中线处；
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁；
c.向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂；
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
e.测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=              。
（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果。于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：

通过上述多次实验，验证了佳莉同学的猜想是          （选填“正确”或“错误”）的。若实验使用的是100 ml的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减　　　   g，否则其测得的密度值将会比实际值            （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：
a. 用已调节平衡的天平测出烧杯和                       的总质量m；
b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；
c. 用天平测出烧杯和                        的总质量m′。

浩文和虞勇同学用图甲所示的滑轮组进行了“测滑轮组机械效率”的实验，实验数据记录下表后，通过分析与处理数据，探究得出了以下结论。

（1）滑轮组的机械效率与物体上升的高度__________，与所提物体的重力大小        
（均选填“有关”或“无关”），提升的物体越重，机械效率越          ；
（2）只要滑轮组结构一定，绕动滑轮知道n股细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要           （填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为η＝__________（用本题中有关字母表示），并算出第4次实验的机械效率为____________；
（3）他们换用图乙所示装置再进行实验探究，又发现：把同一重物提升相同高度，比用甲装置要做更_______（选填“多”或“少”）的额外功，所以机械效率会更_________（选填“高”或“低”）。

玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L₁和灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。

（1）请你用笔画线代替导线，根据图所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图所示实物图连接完整。

（2）若玮琦同学连接完电路,将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与     （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接。
（3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：
①闭合开关，移动滑片P，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
（4）实验发现：灯L₁的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越          。
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变          表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似。
（6）实验结束后，,她与同学们还进行了讨论和交流：
①梦依同学认为“将上表中灯L₁的3次电阻求平均值，可作为灯L₁正常发光时的电阻”。大家对这种说法进行了否认，原因是她忽视了             会影响小灯的电阻。
②占鑫同学认为把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”。大家对这种说法进行了          （选填“肯定”或“否定”）。

物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品来探究。以下就是柯萌和雪莹同学进行的一些小实验：


（1）柯萌同学《塑料片、梳子与头发》的小实验
①用一张硬塑料卡片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿（如图1甲所示），可听到卡片发出的声音的               （选填“响度”、“音调 ”或“音色 ”）不同。
②在干燥的天气里，柯萌同学用塑料梳子梳头发，发现头发越梳越蓬松，是因为摩擦起电后，同种电荷相互        ；同时，头发又会随梳子离开而飘起是因为异种电荷相互          。
③如果沿着图1乙所示箭头的方向用力吹风，可以观察到头发会飘起来，这是因为气体流速越         的地方，压强越        （选填“大”或“小”）导致的。
（2）雪莹同学《点亮小灯泡》的小实验
雪莹同学观察小灯泡结构后，利用图2中一节干电池、一个小灯泡、一根导线就点亮了小灯泡，在图2中小灯泡能够发光的是     图。在点亮前，她还连接过另外两个图，其中造成短路的是     图，断路的是    图（选填“A”、“B”或“C”）。