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[吉林]2013届吉林省吉林市普通高中高三第三次模拟考试文科数学试卷

复数

A. B. C. D.
来源:2013届吉林省吉林市普通高中高三第三次模拟考试文科数学试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列函数①,其中是奇函数的是

A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

双曲线的渐近线为

A. B. C. D.
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集合,集合,则

A. B.
C. D.
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  • 难度:未知

已知点在不等式组表示的平面区域上运动,则的取值范围是

A.  B. C. D.
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  • 题型:未知
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若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是

A.5 B.6 C.7 D.8
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某几何体的三视图如图所示,其正视图,侧视图,俯视图均为全等的正方形,则该几何体的体积为

A. B. C. D.
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若直线始终平分圆的周长,则的最小值为

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
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为了得到函数的图象,可以将函数的图象

A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度
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中心为, 一个焦点为的椭圆,截直线所得弦中点的横坐标为,则该椭圆方程是

A. B.
C. D.
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下列说法错误的是

A.的充分不必要条件
B.若命题,则
C.线性相关系数的绝对值越接近,表示两变量的相关性越强.
D.用频率分布直方图估计平均数,可以用每个小矩形的高乘以底边中点横坐标之和.
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已知,并设:
至少有3个实根;
时,方程有9个实根;
时,方程有5个实根.
则下列命题为真命题的是

A. B. C.仅有 D.
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共线,则            .

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今年“3·5”,某报社做了一次关于“什么是新时代的雷锋精神?”的调查,在A、B、C、D四个单位回收的问卷数依次成等差数列,共回收1000份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为150的样本,若在B单位抽30份,则在D单位抽取的问卷是            份.

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下列命题中正确的是               (填上你认为所有正确的选项)
① 空间中三个平面,若,则
② 空间中两个平面,若,直线所成角等于直线所成角, 则
.
③ 球与棱长为正四面体各面都相切,则该球的表面积为
④ 三棱锥中,.

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中,角所对的边分别为满足
,,则的取值范围是              .

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设等比数列{}的前项和为,已知对任意的,点,均在函数的图像上.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)记求数列的前项和.

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已知某校在一次考试中,5名学生的数学和物理成绩如下表:

学生的编号i
1
2
3
4
5
数学成绩x
80
75
70
65
60
物理成绩y
70
66
68
64
62

(Ⅰ)若在本次考试中,规定数学成绩在70以上(包括70分)且物理成绩在65分以上(包括65分)的为优秀. 计算这五名同学的优秀率;
(Ⅱ)根据上表,利用最小二乘法,求出关于的线性回归方程,其中
(III)利用(Ⅱ)中的线性回归方程,试估计数学90分的同学的物理成绩.
(四舍五入到整数)

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如图,已知三棱锥中,中点, 中点,且为正三角形。

(Ⅰ)求证://平面
(Ⅱ)求证:平面⊥平面
(III)若,求三棱锥的体积.

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已知为抛物线的焦点,抛物线上点满足
(Ⅰ)求抛物线的方程;
(Ⅱ)点的坐标为(,),过点F作斜率为的直线与抛物线交于两点,两点的横坐标均不为,连结并延长交抛物线于两点,设直线的斜率为,问是否为定值,若是求出该定值,若不是说明理由.

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已知,处的切线方程为
(Ⅰ)求的单调区间与极值;
(Ⅱ)求的解析式;
(III)当时,恒成立,求的取值范围.

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如图,设AB,CD为⊙O的两直径,过B作PB垂直于AB,并与CD延长线相交于点P,过P作直线与⊙O分别交于E,F两点,连结AE,AF分别与CD交于G、H

(Ⅰ)设EF中点为,求证:O、、B、P四点共圆
(Ⅱ)求证:OG =OH.

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极坐标系中椭圆C的方程为
以极点为原点,极轴为轴非负半轴,建立平面直角坐标 系,且两坐标系取相同的单位长度.
(Ⅰ)求该椭圆的直角标方程;若椭圆上任一点坐标为,求的取值范围;
(Ⅱ)若椭圆的两条弦交于点,且直线的倾斜角互补,
求证:.

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(Ⅰ)求函数的定义域;
(Ⅱ)若存在实数满足,试求实数的取值范围.

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