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[吉林]2012-2013学年吉林长春朝阳区八年级上学期期中质量监测生物试卷

蜗牛身体柔软有外套膜,表面有贝壳,根据以上特点判断蜗牛属于

A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.哺乳动物
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

夜幕降临后,水里也是漆黑一片,可是水中的鱼儿却能顺利的躲开礁石继续游来游去。这主要是由于

A.鱼的视觉特别发达 B.鱼的大脑特别发达
C.鱼的听觉特别发达 D.鱼的侧线在起作用
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种运动。这说明关节在运动中的作用是

A.动力 B.杠杆 C.支点 D.调节
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

分类学上,将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是

A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生、哺乳
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电影《牧马人》中,主人公在放牧马群时怎样做就能轻松地放牧整个马群

A.只要驯服头马即可 B.驯服马群中所有的雄性马
C.驯服马群中所有的雌性马 D.驯服马群中幼小的马
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于

A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于动物行为的说法,正确的是

A.马静立不动是一种行为 B.蜘蛛结网是一种学习行为
C.蚯蚓没有学习能力 D.动物行为完全由遗传因素决定
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于

A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为
C.后天性、防御行为 D.后天性、攻击行为
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

昆虫的运动器官是

A.爪 B.翅和足 C.鳞片 D.羽毛
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东在《沁园春。长沙》里有这样一句描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。其中涉及的动物的运动方式有

A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是

A.触觉 B.舞蹈 C.声音 D.激素
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

水域环境遭到破坏的主要原因是

A.降水量减少 B.森林减少 C.水生生物减少 D.人类活动
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,其原因是

A.循环系统受到破坏 B.蚯蚓是水生的
C.无法进行呼吸,窒息而死 D.白天怕太阳
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  • 题型:未知
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有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针” ,人在这一过程中所起得作用是

A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子
C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在白蚁群体中,不具有生育能力,担负着建筑蚁巢,喂养其它白蚁的只能是

A.雄蚁 B.蚁后 C.工蚁 D.兵蚁
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家研究的“乳房生物反应器”,改造的是

A.动物的乳房 B.动物的食物
C.动物的基因 D.动物个体的大小
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  • 题型:未知
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下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中,正确的是

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中

A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
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  • 题型:未知
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重庆发生罕见蝗灾,急运去5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。这么做的目的

A.利用生物防治害虫 B.减少农药用量,防治环境污染
C.调整食物链,恢复生态平衡 D.以上三项都正确
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在脊椎动物的身上,尤其是在四肢,可以使运动更加灵活的结构是

A.肌肉 B.关节 C.骨骼 D.皮肤
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  • 题型:未知
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家兔的消化系统中,与植食性生活相适应的特征是

A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达,盲肠不发达
C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达,盲肠不发达
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在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量和所占比例将会

A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定
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  • 题型:未知
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下列动物中,学习能力最强的是

A.蚯蚓 B.大山雀 C.牛 D.黑猩猩
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  • 题型:未知
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下列有关鸟类气囊的作用的叙述中,不正确的是

A.进行气体交换 B.增加散热量
C.贮藏气体、辅助呼吸 D.减少内脏器官的摩擦
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肉食性哺乳动物的牙齿分化为

A.门齿和臼齿 B.门齿和犬齿
C.门齿、犬齿和臼齿 D.犬齿和臼齿
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哺乳动物的运动系统是由         和肌肉组成的。

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鱼是适应水中的一种动物,它们的体表常常被有鳞片,用         呼吸,通过尾部的摆动和
        的协调作用游泳。

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从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类:       行为和______行为。

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科学家通过对       的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是        

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鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成         ,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而         

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在生态系统中各种生物的         和所占的比例总是维持在         的状态,这种现象就叫生态平衡。

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兔的牙齿分化为                  。前者的适于        ,后者适于        

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右图是关节结构模式图,识图并分析回答下列问题:

(1)写出图中各结构的名称:
                                            
(2)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使[   ]从[   ]里滑脱出来造成的。

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下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)A表示_________   _,B表示_______  ___。
(2)当手臂处于(一)状态时,A处于__________状态,B处于__________状态;当手臂处于(二)状态时,A处于__________状态,B处于__________状态。

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请将左侧动物或结构与右侧物品用线连接起来

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请将左侧动物或结构与右侧物品用线连接起来

A.萤火虫 a.薄壳建筑
B.长颈鹿 b.冷灯光
C.龟壳 c.宇航服
D.蝙蝠 d.迷彩服

E.鲨鱼                          e.鲨鱼皮泳衣
F.蝴蝶                           f.雷达

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资料分析
生物学家曾做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物。经过多次碰撞之后,才能学会绕道取食,而猴子只要尝试一次就学会了绕道取食。
(1)上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为,都属于         行为。这是动物在成长过程中,通过                  逐渐建立起来的行为活动。
(2)上述实验证明:某些         动物也可以形成         行为;动物越高级,_________行为越复杂,越能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了动物________的能力。

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  • 难度:未知

简答题
人们为了让喂奶的母猪代替其他母猪喂养几只小猪,往往先在这只小猪身上抹此喂奶母猪的尿液。试分析回答:
(1)喂奶母猪的尿液起到什么作用?
(2)喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪?

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