[江苏]2012-2013年江苏南京高淳八年级上学期期中质量调研测试物理试卷

2012年国庆节早晨，小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．小明就倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节：（  ）

下图中属于在传播途中减弱噪声的是：（  ）

唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含声学知识，下列对声现象解释中不正确的是：（  ）

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：（  ）

下列说法正确的是：（  ）

医生为病人检查牙齿时，拿一个带金属把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是：（  ）

现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．下面图象中，表示球内材料的熔化图象的是：（  ）

如图所示，舞台上经常用喷撤干冰（固态二氧化碳）升华制冷的方法形成白雾，以渲染气氛，对“白雾”的形成．小星的解释是：（  ）

（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低
（2）气态水蒸所气液化形成白雾．以上解释中：

如图所示的四种现象的形成，属于凝华的是：（  ）
 

小明学习了汽化和液化后，对课本后的“纸锅烧水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是：（  ）

下列知识结构中不完全正确的是：（  ）

小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述现象得出的结果，正确的是：（  ）

如图所示，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大声音的      ；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是      。从而达到在      处减弱噪声的目的。

光在真空中传播速度是       m/s。光在水中的传播速度比在空气中的传播速度      (选填“大”或“小”)

仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。

（1）若温度升高时，液柱将向      (选填“左”或“右”)移动。
（2）你能说出这个温度计的测温原理吗？      。
下图中两支温度计的读数分别为：甲温度计：     ℃，乙温度计：     ℃。

为了探究声音的产生条件，某同学做了下列四个实验：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
④在吊着大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。其中能说明声音产生条件的实验是      (填序号)；能说明声音的传播条件的是      (填序号)。比较是一种重要的科学方法，请将声音和光进行比较，写出一个相同点和一个不同点：
相同点：      ；不同点：      。

蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞击到墙壁、树枝上，这主要是因为蝙蝠在飞行过程中靠发出      遇到障碍物反射来确定目标，根据这一原理，科学家发明了      ，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。

小华打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气      (填物态变化的名称)形成的，这个过程中水蒸气      热量，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了      (填物态变化的名称)现象。

通过如图所示的实验探究，我们对太阳光有了更多的了解：

(1)太阳光通过三棱镜会分解成彩色光带，这一现象叫做光的      现象，这说明太阳光是由      组成的。
(2)光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为      光；
(3)用温度计测试A色光外侧发现温度计示数升高较为明显，实验表明A色光外侧存在一种不可见光叫      。

如图所示，在模拟大自然“雨”的形成实验中，水经历的物态变化是：先      后      ，为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置      ，这样做的道理是      。

根据下表提供的数据(在1标准大气压下)可知：

（1）80℃的酒精是     态；
（2）在北方寒冷的冬天，最低气温可达-50℃，此时应用     (选填“酒精”或“水银”)温度计来测量气温。

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于      产生的；靠      传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的     发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于      。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：      。

如图所示，冰块熔化过程中温度随时间变化图像。

(1)分析图像可知：冰块熔化过程持续      min，此过程需      （吸热∕放热）,温度      （选填“升高/不变/降低）。
(2)由以上分析可知，冰是      （选填“晶体”或“非晶体”）。 区分晶体与非晶体的重要依据是：      。

请写出下列图中几个实验所揭示的物理道理：

甲：                            乙：                         
丙：                            丁：                         

利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的。

(1)正方案：探究光在空气中是沿直线传播的。用激光笔对着塑料吸管的一头，将塑料吸管水平拉直，如果光从塑料吸管的另外一头射出，则说明      。
(2)反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的。你的做法是      。
如果光从塑料吸管的另外一头不能射出，就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的。

如图所示是一个碘锤，下部有少量的碘晶粒，当用酒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内出现      ，而碘晶粒将      (选填“逐渐增加” “保持不变” “逐渐减少”)。这个过程中，碘晶粒的状态是由      态直接变为      态。

2012年6月16日，神舟九号飞船发射升空并与天宫一号实施自动交会对接。

（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下水在火箭喷出来的高温火焰下，先      成水蒸气，然后      成小水珠。(填物态变化名称)
（2）为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下，      并且      (填物态变化名称)，这两个过程都需要      （吸热∕放热），以防温度过高。
（3）当两个航天器在太空对接时，不同航天器内的航天员即使近在咫尺，也必须借助无线电工具交谈，这是因为      ；看电视直播时，不少人事先并不知道通话的人是谁，但当听到：“景海鹏同志……你们辛苦了”的话音时，立刻兴奋地高呼：“是胡主席！”，这是根据声音的      判断的；
（4）我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱      对眼睛和皮肤的损害；舱外航天服还必须解决适应太空环境超过200℃大温差的难题，保证物体不会由于热胀冷缩而变形损坏。

如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

（1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：      。
（2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：      ；        。
（3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的      （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度      （填不断上升/保持不变/不断下降）。
（4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图像。
（5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）      。
（6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：      。（给出一种原因即可）
（7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：
①       ；②       。
（8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：（      ）

A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底
B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D．以上三种情况都有可能.

阅读下面的短文，回答问题：
某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了如图所示的图像。请根据此图像回答以下问题：

（1）图中AB段反映的物理现象是：      ；
（2）以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可以进一步得出的推论是：水在4℃时      。

小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图像．实验过程室温基本不变，请回答：

（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的      相同。
（2）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“      ”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是      。
（3）分析实验图像数据，你认为热水放在房间里降温时，温度自然降低的规律是：（  ）

(4) 当时的室温大约是      ℃。
（5）根据描绘的热水冷却图像，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．
那么，你认为方式      的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）。