[安徽]2011-2012学年安徽省淮北五校七年级下学期期中考试政治试卷

2012年2月14日，国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士、中国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家＿＿＿，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者＿＿＿，荣获2011年度国家最高科学技术奖。 （   ）

香港特别行政区第四任行政长官选举结果25日揭晓。现年57岁的＿＿＿以689张有效票当选。他随后召开记者会发表当选宣言，认为自己肩负重任，欢迎提点及批评。他还将与管治团队深入群众，听取意见，并承诺会做一个亲民特首。 （    ）

所谓快乐人生三句话是　　　　　（　 　）
①太好了　　      
②我能行　
③我能帮助你吗 　 
④我为别人失败，自己成功而自豪

产生我们所说的自尊心太强的原因之一是            (     )

下列行为中，属于自尊表现的是 （    ）
①在容貌和衣着上适度修饰自己
②在言行上约束自己
③取得成绩希望得到他人的赞扬
④对权威人士言听计从 

“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（   ）

漫画《自信》说明了（    ）

①自负是自信的误区，自负的人自以为了不起，往往自以为是 
②自信应该建立在对自己正确评估的基础上，而不是盲目的自信 
③漫画中的人物能够正确的评价自己 
④漫画中的人物不仅正确看待自己，还具有创新精神                           

支撑信心最重要的杠杆是：（    ） 

右图漫画《真让人担心》告诉我们（  ）

我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（   ）

告别依赖，一个重要的表现是（    ）

自强精神表现在方方面面。下列选项中，属于自强表现的有（ 　 ）
①在困难面前不低头，不丧气   
②自尊自爱，不卑不亢 
③勇于开拓，积极进取
④志存高远，执着追求

据调查有清晰而长期目标的人，几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，____是所有自强者的共同特点。( 　　)

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我国诗人陆游的诗作。这首诗对我们培养自立能力和自强精神启示是（  ）

家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（   ）

⑴、与人交往时卑躬屈膝，低三下四。
正确做法：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
理由：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
⑵、有的学生让家长到学校当值日生。
正确做法：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
理由：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

材料一：小刚在小学时就一直当班长。升入初中后，就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，也没有了往日的活泼。
材料二：甲乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一个新文具，乙同学看后不服的说：“我妈妈马上给我买最新款的，比你这个可好多了。”
材料三：小影因为同学说了一句“你怎么这么胖啊”，就觉得自己很难看，想尽一切办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
阅读材料，回答问题：
（1）以上材料中，三名同学的“烦恼”是什么心理品质的表现？是真正的自尊吗？为什么？（４分
（2）请你为他们想想办法，怎样才能摆脱这些烦恼？

材料一：甲同学年终考试不理想，看着自己的成绩，他满面愁容，自怨自艾道：“咳，我这脑袋真是笨死了，根本就不是读书的料，永远都学不好。”
材料二：乙同学年终考试同样没考好，看着自己的成绩，他暗下决心“也许是学习方法不太对头，改一改，相信下次我一定会考好的。”
（1）同样的成绩不理想，甲乙同学分别反映出怎样的不同心理？对培养自信有什么影响？
（2） 我们要做自信的人，在日常生活和学习中我们应怎样表现出中国人的自信？

某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。要是妈妈在就不会这样，夜里都是妈妈给我盖被子。现在饿了想吃饭，可冰箱里全是生肉生菜，我不会烧菜，只好泡方便面吃。
（1）小雅请求父母让她独自生活一天，结果她的感觉是又饿又冷。这是为什么？你能用她的哪些表现来说明？
（2）如果请你运用教材知识为这个故事设计一个标题，你会怎么设计？
（3）你或许也有过类似的经历吧，请谈谈你的经历和感受。

某校七年级四班学生最近举办了以“自立自强，快乐成长”为主题的班会活动。下面，请你也参加这次活动，完成以下任务。
（1）请你写出2条关于自强自立的名言与大家共勉。
（2）自立自强重在行动。假如你遇到这些情形，请说出你的做法。
如果自习课班主任有事不在，我会：
‚如果父母外出不在家，我会：
ƒ如果做作业遇到不会做的题目，我会：
（3）通过开展这次主题班会，你觉得应该如何培养自己的自立能力和自强精神