[重庆]2011-2012学年重庆市万州区岩口复兴学校八年级4月月考物理试卷
2008年5月8日,“祥云”火炬成功登上珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举。下列哪项不属于火炬手在登顶时需要克服的困难( )
A.气温低 | B.气压低 |
C.重力小 | D.氧气少 |
下列说法中,与实际不符的是( )
A.水坝筑成上窄下宽的形状是为了减小压强 |
B.玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用 |
C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 |
D.托里拆利最早测出了大气压的值 |
关于浮力、浮沉条件,下列说法中正确的是( )
A.人能躺在“死海”海面上,是因为人受到的浮力大于重力 |
B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大 |
C.阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体,不适用于气体中的物体 |
D.轮船是利用了空心的方法增大了可以利用的浮力 |
把一个质量为0.5kg,边长为0.1m的正方体物体投入足量的水中。当物体静止时,下列说法中正确的是( )
A.物体漂浮,所受浮力为10N | B.物体漂浮,所受浮力为5N |
C.物体悬浮,所受浮力为5N | D.物体沉底,所受浮力为10N |
体积相同的木球、铝球、铁球,在水中静止时情形如图所示,下列说法错误的是(已知<<<)( )
A.铝球一定是空心的 |
B.铁球一定是空心的 |
C.木球可能是实心的 |
D.木球受到的浮力最大 |
.一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用细绳连接,如图所示。则下列说法错误的是( )
A.两种情况下,甲物块所受浮力相等 |
B.绳的拉力与丙物块的重力大小相等 |
C.乙物块的质量比丙物块小 |
D.乙物块的密度比水大 |
一个质量为50kg同学静止站在水平地面上,他对地面的压强最接近于( )
A.10Pa | B.102 Pa | C.104Pa | D.106 Pa |
盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时( )
A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 |
B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 |
C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 |
D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 |
如图所示,甲、乙、丙三个实心圆柱体放在水平地面上,其中甲最高,乙、丙等高,底面积的大小关系为S甲<S乙<S丙。已知甲是铝制的,乙、丙是铁制的,ρ铝<ρ铁,且 m甲=m乙,它们对地面的压强分别为p甲、 p乙、p丙,则下列关系正确的是( )
A.p甲=p乙=p丙 | B.p甲>p乙=p丙 |
C.p甲=p乙<p丙 | D.p甲>p乙>p丙 |
将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则下列关系式正确的是( )
A.pA>pB,FA>FB |
B.pA<pB,FA=FB |
C.pA=pB,FA<FB |
D.pA<pB,FA>FB |
两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,两球在甲、乙两种液体受到的浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则下列关系式正确的是 ( )
A.F甲=F乙,p甲>p乙 |
B.F甲>F乙,p甲=p乙 |
C.F甲=F乙,p甲<p乙 |
D.F甲<F乙,p甲>p乙 |
潜水艇是靠 来实现上浮和下沉的。某外型确定的潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到南海某地执行任务,若它悬浮在江水中所受的浮力为F1,悬浮在海水中所受的浮力为F2,则F1 F2。(选填“大于”、“等于”或“小于”,已知海水的密度大于江水的密度)。
用橡皮泥捏成的小船,浮在水盆中,将硬币一个个放人“小船”。在此过程中,整个船所受浮力逐渐 (选填”变大”、“不变”或“变小”)。若想使“小船”装更多的硬币而不下沉,你的方法是 。
如图所示,将一重27N的金属块浸没水中,静止时弹簧测力计的示数是17N,则它受到的浮力为 N;现将它浸没在另一种液体中,静止时弹簧测力计的示数为15N,则液体的密度为 kg/m3。
2011年7月26日,我国首台载人潜水器“蛟龙号” 首次下潜至5038.5m,顺利完成本次5000m级海试主要任务。当其排开海水的体积为3m3时,受到浮力的大小为 N;该潜水器从500m深处继续下潜,受到的浮力将 ,受到海水的压强将 。(选填”变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度取:1.0×103 kg/m3)
有一个空心铝球重54N,当它浸没于水中静止时,弹簧测力计的示数为24N。已知铝的密度为2.7×103kg/m3,则铝球的体积是 dm3;空心的体积是 dm3。
如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”), 杯中水面升高得多。
如图所示,将两端开口的玻璃筒下端扎上橡皮薄膜,竖直插入盛有水的烧杯中,橡皮薄膜向上凹进,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当橡皮薄膜变平时,测得橡皮薄膜在水中的深度为11cm,筒内液体的深度是10cm,则筒内液体的密度是 kg/m3。
如图所示,在装修房屋时,工人师傅常将一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方,并在水面对应的墙壁处做出标记,这样做的目的是保证两点在 ,用到的物理知识是 。
如图所示,水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,水深10cm,水的质量为500g;玻璃杯的内底面积是40cm2,外底面积是50cm2,杯子的质量为200g。则杯子对水平茶几的压强是 Pa;水对杯底的压力是 N。
图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用 产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
如图所示,请从图示情景中找出一个物理现象,并说明所对应的物理知识。
物理现象:看见水中的鱼
物理知识:光的折射
物理现象:
物理知识:
如图所示,甲物体重5N,漂浮在水面上,画出甲物体所受浮力的示意图和容器对水平地面压力的示意图。
图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大"或“小")。把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 。
(2)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关;
(3)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的 有关;
(4)比较③④⑤三幅图,可以得出: 。
(5)某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度(即图中的h值)而是离水底的距离(即图中的d值),且d越大,压强越小。根据所学,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离d有关? (选填“有关”“无关”或“不确定”)。
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材:小桌、海绵、砝码、木板,如图所示,设计了 a、b两个实验。通过观察图a、 b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示。通过对图a、c的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小明和小华是根据 来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是 。
(3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)。
(4)比较图b和图c可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 。压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是 。
在“探究浮力的大小”的实验中,小雨用每小格(一黑或一白)为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验,实验操作步骤如图所示,
实验过程如下:
A.用细线将合金块挂在弹簧测力计下,测出合金块的; |
B.将水倒入溢水杯中; |
C.将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时; |
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数; |
E.记录、分析实验数据,得出实验结论;
F.整理实验器材。
请根据小雨的实验过程简答下面问题:
(1)请将实验步骤的空格内容填上。
(2)小雨的实验操作漏掉了一个步骤,该步骤是: 。
(3)小雨的实验操作中存在一处错误,是步骤 ,应改为 。
(4)根据图中步骤 可知合金块浸没水中时受到的浮力为 N。
如图所示,是我国88式主战坦克,其质量为40t,每条履带与地面的接触面积是2m2,该坦克具有潜渡功能。
求:(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强是多大?
(2)若坦克在河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为105N,则坦克所受的浮力为多大?
某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”: 如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮(水足够深)。已知玻璃杯的质量为100g,底面积为20cm2,高度为20cm。求:
(1)玻璃杯内未放物体时,杯子受到的浮力;
(2)玻璃杯内未放物体时浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大刻度(即称量物体的最大质量)是多少?