[湖南]2012年湖南省湘潭市初中生物竞赛初赛试卷

用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，先用显微镜的15×物镜观察，然后
换上45×的物镜继续观察，其结果是后者           

观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是

在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是

在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是      

在某草原上，虫吃草，鸟吃虫，而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是

下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是

肾衰竭患者体内潴留多种毒素及代谢产物，通常需要进行血液透析。透析时，血液向透析液排出的物质主要是

蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是

在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是

“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的

倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是

有关食物的消化和吸收的下列叙述中，错误的是

一个密闭的保温箱中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线图。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是                         

当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于

人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有
①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨

举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是                                                  

夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是

时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。为了预防被狗、猫咬伤后患狂犬病，宠物主人一般应注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是 

小明学习“眼和视觉”一节后，在笔记本上总结了以下四句话，其中可以说明正常人的眼睛之所以能看清远近不同物体原因的是           

右图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是

观察右面大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中错误的是

某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中，错误的是

A． B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
B．A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为 
D．E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定

某同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述中，正确的是                                                  

A.其分类标准是胎生还是卵生　　     B.其分类标准是体温是否恒定
C.应该将鲫鱼划分到类别1中　　     D.应该将鲫鱼划分到类别2中

在通常情况下，由于考虑到人类的血型系统种类较多，为了慎重起见，即使在ABO血型相同的人之间进行输血，也应该先进行交叉配血实验，即把献血者的红细胞和受血者的红细胞分别与对方的(    )进行配血实验，只有在两种血型配合实验中都没有凝聚反应，才是配合相合，而可以进行输血。

下列各项中，属于人体特异性免疫的是                    

在一次郊游中，某同学不慎摔伤，伤口出血，血色暗红，血流较缓。你认为应首先采用哪种措施救护  

关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是

下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是
①克隆羊多莉的培育过程 ②“试管婴儿”的培育过程
③伞藻嫁接实验         ④植物组织培养技术

现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是

从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是

马拉松长跑是赛程超过40km历时2h以上的极限运动。右图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答：

（1）淀粉消化的终产物a是______________。
（2）小肠吸收来的a进入血液，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中血液经过心脏__________次。
（3）图中的b、c生理过程是通过______________实现的；组织细胞产生的c通过_____ ______作用进入血液。
（4）组织细胞利用血液循环获得a和b，通过呼吸作用释放出能量用于______________________________。
（5）d与血液相比较，在成分上的区别是______________；e进入血液的生理过程称为________________。
（6）呼出气体c和排除尿液f的过程称都可称为______  ________。

将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明                                    。在本实验中B组实验起到             作用。
（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：                                      
                                                                 。
（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是             
（填序号）。
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是               的。
（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患           症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？                 。

下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考
虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：

(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________________，此过程进行的主要场所是_____________。
(2)在A点植物进行的生理活动是___________________，此过程进行的主要场所是_____________。
(3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示_______                        ______。
(4)BC段表示的含义是                                                   。

小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____________，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_______________________。
(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是__________________________________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设____________________________________________________。
(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来___________________________________。

我市昌乐县是著名的“西瓜之乡”，在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答：

（1）大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要克服了_______________对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个_____________。
（2）将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是______________________________；无子西瓜是由于________________改变形成的。
（3）假设你种了一批纯合（基因组成为DD或dd）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。

某课外生物科技小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

 
（1）该小组实验的目的是研究非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1，3号花盆组合可用来探究
            对马铃薯生长发育的影响。
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于_____    _____。
（3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______                    _____。
（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：
                                                                           。