[福建]2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷
下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 ( )
A.钙离子 | B.呼吸酶 | C.葡萄糖 | D.血浆蛋白 |
班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于( )
A.细胞将不能接受氨基酸 | B.组织间隙积累液体 |
C.不能消化脂肪 | D.组织内葡萄糖浓度升高 |
下列叙述中,不正确的是 ( )
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 | B.组织液渗入毛细血管就成为血浆 |
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 | D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 |
肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是 ( )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 | B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 |
C.组织液 淋巴 |
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 |
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 ( )
A.酶促反应速率的加快 | B.儿童患佝偻病 |
C.细胞代谢紊乱 | D.成年人患肌无力病 |
人体血液的pH7.35—7.45,能维持pH范围而变化不大,主要是因为血液中含有下列哪对物质( )
A.NaCl——HCl | B.NaHCO3——H2CO3 |
C.NaOH——HCl | D.NaHCO3——NaCl |
在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为 ( )
A.电信号→电信号→电信号 | B.电信号→化学信号→电信号 |
C.化学信号→化学信号→化学信号 | D.化学信号→电信号→化学信号 |
图7示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是
A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端 |
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c |
C.③内的递质只能经④释放再作用于⑥ |
D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋 |
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
B.该图为膝跳反射示意 |
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 |
某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明:( )
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 | B.不同神经元之间的递质可能不同 |
C.所有的神经之间的递质可能相同 | D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊 |
下图表示三个通过突触连接的神经元,在箭头处施加一强刺激,则关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是 ( )
A.三个神经元都要产生兴奋 |
B.神经冲动传导的方向是a→b→c→d |
C.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 |
D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP |
如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )
A.不动 | B.向左摆 |
C.向右摆 | D.发生两次方向相反的摆动 |
科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后,观察到的相应反应是:I-可引起低血糖,甚至昏迷;II-促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;III-使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是…( )
A 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 B 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为 ( )
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 | B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 |
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 | D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 |
遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人( )
A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 | B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 |
C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 | D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少 |
当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是 ( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A.①→② →③ →④ → ⑤ | B.② → ① → ④ → ③ → ⑤ |
C.① →② → ④或① → ③ → ⑤ | D.② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤ |
当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是 ( )
A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱 |
B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强 |
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱 |
D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强 |
下列选项中,属于体液调节的化学物质的是 ( )
①CO2 ②胰岛素 ③性激素 ④促甲状腺激素释放激素 ⑤H+
A.①②④ | B.①②③ | C.①②④⑤ | D.①②③④⑤ |
关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是( )
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 |
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
C.甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 |
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是 ( )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③ | B.②③④ | C.②④⑤ | D.①④⑤ |
受抗原刺激后的淋巴细胞 ( )
A细胞周期变长,核糖体活动增强 B细胞周期变长,核糖体活动减弱
C细胞周期变短,核糖体活动减弱 D细胞周期变短,核糖体活动增强
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( )
A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 |
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 |
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 |
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 |
下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是 ( )
A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 |
B.细胞免疫主要消灭侵入机体细胞内部的抗原 |
C.效应T细胞可直接杀灭抗原 |
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞 |
下列各项中,不属于过敏反应特点的是 ( )
A.由机体初次接触过敏原刺激引起 | B.发作迅速、反应强烈、消退较快 |
C.有明显的遗传倾向和个体差异 | D.一般不会破坏组织细胞 |
下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 ( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是( )
A.c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长 |
B.b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长 |
C.a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高, a处生长受抑制,b处生长快,茎弯曲向上生长 |
D.d处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长 |
生长素对植物器官的影响有相同效果的一组 ( )
A.根的向地性和茎的背地性 | B.植物的向光性和顶端优势 |
C.茎的背地性和植物的向光性 | D.根的向地性和带芽扦插生根 |
乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 ( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素 |
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中 |
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟 |
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用 |
对行道树定期进行整枝修剪,可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可 ( )
A.增多侧芽部位的营养物质 | B.增强侧芽部位光的强度 |
C.增大侧芽部位的生长素浓度 | D.降低侧芽部位的生长素浓度 |
种群最基本的数量特征是 ( )
A.种群密度 | B.年龄组成 |
C.性别比例 | D.出生率和死亡率 |
按一对夫妇一生只生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要取决于 ( )
A.种群数量和密度 | B.种群年龄组成 |
C.种群性别比例 | D.出生率和死亡率 |
下列动物调查研究中,不可用样方法获得种群密度的是 ( )
A.某种昆虫卵的密度 | B.作物植株上的蚜虫密度 |
C.某地区蚯蚓的密度 | D.某地田鼠的密度 |
一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 ( )
A.升高细胞外液的离子浓度 | B.促进抗利尿溶液的分泌 |
C.降低细胞内液的离子浓度 | D.减少细胞外液液体总量 |
图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 ( )
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 |
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡 |
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA |
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 |
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是 ( )
A.在细胞内发挥作用 | B.由活细胞产生的蛋白质 |
C.在特定分子结合后起作用 | D.在发挥作用后还能保持活性 |
科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,其原因是( )
①脑下垂体 ②大脑皮层 ③甲状腺肥大 ④甲状旁腺
⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少
A.②→①→⑤→③ | B.⑥→①→⑤→③ |
C.⑥→②→①→③ | D.②→①→④→③ |
假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )
A.f>a=b=d=e>g>c B.a=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g D.c>f=d>a=b>e=g
无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 ( )
A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是 ( )
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 |
B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 |
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 |
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原 | B.甲是抗体,乙是淋巴因子 |
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 | D.甲是淋巴因子,乙是抗体 |
下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图。
(1)图中虚线框部分代表 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。
(2)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。
(3)从图中可以看出,内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内 的参与。
下图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图(一)中表示感受器的是编号 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化是___________。
(2)图(一)中共有突触 个;位于神经中枢内的细胞体有____ _ 个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是 (填箭头旁字母)
(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是
处。
(4)图(二)中的 结构"1"表示___________, 释放的物质"3"表示 。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器是_________。缩手反射时,兴奋能从2传到4但不能由4传到2的原因是 。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起下一个细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。
右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答:
|
(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C、D四处的作用性质。
A. B.C. D.
(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受下丘脑分泌的(E) 和垂体分泌的(F) 的调节,使激素G的分泌量增加。
(3)下丘脑和垂体的活动,又受血液中 激素含量多少的调节,这种调节方式称为 调节。
将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明_ __是免疫反应所需的细胞.
(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射_ __,并检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___ _。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_ ____。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的___ _。
Ⅰ、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__ 、 。
(2)由图1的结果 (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 __种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。
Ⅱ、植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。
[图中d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
请回答:
(1)图a和b说明:光 生长素的分解和生长素的向下运输。
(2)图c和d说明:胚芽鞘被玻璃片分隔成两半, 生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。
(3)图e和f说明:单侧光照射 。
(4)通过上述实验可得出的结论:
。
Ⅰ.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1) 若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=_____头。
A.30 B.32 C.64 D.96
(2) 要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是______
A.有较多个体迁出调查区
B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生
D.有较多个体迁入调查区
(3)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:1,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代生产的子代数为_____头。
A.a×8n-1 B.a×8n+1 C. a×8n D.a×8n-2
Ⅱ. 等距取样法是当调查的总体为长条形时采用的方法,是在长方形地段上,先将调查总体分为若干等份,由抽样比率决定距离或间隔,然后按这一相等的距离或间隔抽取样方的方法。
(1)现有某调查小组打算调查校园草坪中蒲公英的种群密度。这块草坪长100m,宽30m,调查时抽取10个样方,那么应该每 距离设一样方,样方大小应 。
(2)若调查小组选取的样方均为1m2,统计到各样方内蒲公英的数量如下:
样方编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
种群数量(株) |
11 |
10 |
8 |
12 |
7 |
9 |
10 |
9 |
11 |
12 |
则校园草坪中蒲公英的种群密度是 。
(3)分析(2)中所得数值是否与实际种群密度完全一致? 。为什么?
。