[上海]2011-2012学年度虹口区第一学期初三年级物理学科期终教学质量监控测试卷
在下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是
A 密度。 B 压强。 C 电流。 D 电压。
在下列器材或装置中,不是利用连通器原理工作的是
A 茶壶。 B 船闸。 C 抽水机。 D 液位计。
在运载庞大笨重的器件时,需用具有几十个轮胎的大型平板车,这是为了 ( )
A 减小压力。 B 减小压强。 C 增大压力。 D 增大压强。
将同一密度计放入不同液体中,静止后如图(a)、(b)所示,则 ( )
A 甲液体密度大。 B 乙液体密度大。
C 甲液体中密度计受到的浮力大。 D 乙液体中密度计受到的浮力大。
在图(a)所示的电路中,当电键S闭合后,电流表A1和A2的示数均如图(b)所示,则通过灯L和电阻R的电流分别为
( )
A 2.5安,0.5安。 B 0.5安,2.5安。
C 2.0安,0.5安。 D 0.5安,2.0安。
阻值分别为1欧和10欧的电阻并联后,总电阻R的阻值 ( )
A 可能大于10欧。 B 在5~10欧之间。
C 一定小于1欧。 D 在1~5欧之间。
在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,发现电表的示数发生了变化,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上,则下列判断中正确的是 ( )
A 若电压表V示数变小,一定是电阻R1短路。
B 若电流表A示数变小,一定是电阻R2断路。
C 若电压表V与电流表A示数的比值不变,一定是电阻R2短路。
D 若电压表V与电流表A示数的比值不变,一定是电阻R1断路。
如图所示,质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上。若沿水平方向切去某一厚度,使甲、乙对地面的压力相同,则此时它们对地面的压强p甲、p乙和切去的厚度h甲、h乙的关系是 ( )
A p甲>p乙,h甲=h乙。 B p甲<p乙,h甲>h乙。
C p甲<p乙,h甲=h乙。 D p甲<p乙,h甲<h乙。
手电筒中一节新干电池的电压为________伏,小灯与控制它的电键是________连接的(选填“串联”或“并联”),通过小灯的电流可用________表来测量。
水的密度为_________千克/米3, 2千克水的体积为_________米3,凝固成冰后,其质量为_________千克。
意大利科学家 首先用水银做实验测定了大气压的值,若换用水做该实验,则应_________玻璃管的长度(选填“减小”或“增大”)。10米高的水柱产生的压强为_______帕。(r水银>r水)
甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压力相同,已知边长h甲大于h乙,则它们对地面的压强p甲_________p乙,密度r甲________r乙。若将它们全部浸没在水中,受到的浮力F甲_________F乙。(均选填“小于”、“等于”或“大于”)
长度相同的铜导线甲和乙,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲导线的电阻_________乙导线的电阻。若将它们串联在电路中,通过甲导线的电流_________通过乙导线的电流;若将它们并联在电路中,通过甲导线的电流_________通过乙导线的电流。(均选填“小于”、“等于”或“大于”)
某导体两端的电压为6伏,通过它的电流为0.3安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为__________库,其电阻为________欧。当10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库时,该导体的电阻为_________欧。
在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,且未移动滑片,三个电表中_______表的示数变大(选填“A”、“A1”或“V”);当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A与电流表A1示数的比值将_______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系,小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验,已知A、B体积相同,C、D体积相同,A与C的密度为r1,B与D的密度为r2,且r1<r2。为了便于观察圆柱体露出水面的体积,他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线,然后将它们放入水中。待圆柱体静止后,漂浮在水面上如图6(a)、(b)、(c)和(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
① 分析比较图6______________中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出:相同材料的物体漂浮在水面上,物体露出水面的体积占总体积的比例相同。
② 分析比较图6(a)和(b)或(c)和(d)中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出:不同材料的物体漂浮在水面上,_____________________________。
重为4牛的小球静止在水中,在图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮。
体积为2×10-3米3的金属球浸没在水中,求金属球受到的浮力大小F浮。
某容器装满水时,水的质量为0.5千克。装满另一种液体时,液体的质量为0.4千克,求:
① 水的体积V水。
② 液体的密度r液。
底面积为1×10-2米2的轻质柱形容器中盛有0.1米深的水,放在水平桌面中央。将体积为2×10-4米3、质量为1千克的球形物体浸没在水中后,物体沉入容器底部,水未溢出。求:
① 未放入物体时水对容器底部的压强p水。
② 放入物体后容器对桌面的压力F容器。
③ 放入物体后水对容器底部压强的增加量△p。
在图所示的电路中,电源电压保持不变,R1与R2为两个阻值不等的电阻,R1的阻值为10欧。选择合适的电压表量程并将其接在AB两点间后,闭合电键S,电压表的示数为2伏。
① 求通过电阻R1的电流I1。
② 求60秒内通过导体R1的电荷量Q1。
③ 在电路串联的条件下,将电压表重新连接并使电路正常工作,实验时发现电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半。
请判断:根据以上条件,________求出R2的值(选填“能”、“不能”)。若能求出R2的值,写出R2所有可能的值及对应的电压表的具体连接方法;若不能求出R2的值,写出理由。
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔,并将其放入水槽中,如图所示。
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① 水通过三个小孔流入塑料管中,说明水内部向各个_______都有压强。
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② 若小明改变塑料管在水中的深度,他想探究水内部的压强与________的关系。
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③ 若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系,还需要用_______进行多次实验。
在探究串联电路中电压规律的实验中,小红同学将电阻R1、R2串联后接到电源上,如图(a)所示。
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① 小红依照图(a)所示的电路连接图(b)中的元件,其中有一根导线尚未连接,请以笔画线代替导线补上。__________(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)。
实验 序号 |
UAB(伏) |
UBC(伏) |
UAC(伏) |
1 |
3.5 |
2.5 |
6 |
2 |
2 |
4 |
6 |
3 |
1 |
5 |
6 |
② 连接好电路后,闭合电键S,发现电压表的指针偏转如图12所示,这时他应立刻________电键,并换接电压表的__________量程。
③ 小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在右表中,分析表中数据可以得出初步结论:________。
在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按图a)连接电路进行实验。电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
① 在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于________端。(选填“A”或“B”)
② 他实验步骤正确,闭合电键S,读出电流表的示数为0.2安,并将其记录在序号1中,此时电压表的示数如图(b)所示。接着,他移动变阻器滑片,将电压表、电流表的示数记录在序号2中,并计算出电阻值。他继续实验,发现电流表的最大示数为0.56安,将其记录在序号3中。请将上表填写完整,并计算出电阻值。(计算时,精确到0.1欧)
在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的液态物质做实验。实验时,他们用量筒和天平分别测出甲、乙的体积及质量,记录数据如表一、表二所示。
① 分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________________________________。
② 分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
③ 进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,小明得出的初步结论是:同种物质,质量与体积的比值是相同的;不同种物质,质量与体积的比值是不相同的。小华得出的初步结论是:同种物质,体积与质量的比值是相同的;不同种物质,体积与质量的比值是不相同的。请判断:_____________的结论是合理的(选填“小明”、“小华”或“小明和小华”)。
④小明为了进一步研究同种液体的质量与
体积的比值是否受温度变化的影响,设计了记录数据的表格如表三所示。请在表三的空格处填上栏目。