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[河南]2011年河南省西华三高高一第一学期期末考试物理卷

下列说法正确的是 (    )

A.描述机械运动必须先选定参考系,并且参考系可以任意选择;定量地描述运动物体的位置及位置变化必须先选定坐标系;在同一问题中,坐标系相对于参考系是静止的
B.“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”,它可以使问题简化
C.“第6秒”指的是时间,“第8秒末”指的是时刻
D.“位移”用于直线运动,“路程”用于曲线运动
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某人骑自行车,开始用100s的时间行驶了400m,接着又用了100s的时间行驶了600m,关于他骑自行车的下列说法中正确的是          (    )

A.他的平均速率是4m/s B.他的平均速率是5m/s
C.他的平均速率是6m/s D.他在后600m的路程中的平均速率是6m/s
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关于匀变速直线运动的位移的下列说法中正确的是(    )

A.加速度大的物体通过的位移一定大
B.初速度大的物体通过的位移一定大
C.加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大
D.平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大
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甲、乙两物体在同一直线上,同时由一位置向同一方向运动,其速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是   (    )

A.甲作匀加速直线运动,乙作匀速直线运动;
B.开始阶段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面
C.20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等
D.40s末乙追上甲
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如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。物体B的受力个数为:(    )

A.2        B.3          C.4        D.5

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大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组中可使小球平衡的是(    )

A.2 N,3 N,6 N B.1 N,4 N,6 N
C.35 N,15 N,25 N D.5 N,15 N,25 N
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17世纪,意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列说法正确的是          (    )

A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
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如图所示,在光滑水平面上有物体A、B,质量分别为。在拉力F作用下,A和B以加速度做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力,此瞬时A和B的加速度为。则(    )

A.;                  B. 
C.;  D.

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关于速度、加速度和合外力之间的关系,下述说法正确的是  (    )

A.做匀变速直线运动的物体,它所受合外力是恒定不变的
B.物体的合外力方向与它的加速度方向相同,与它的速度方向相反,则它的速度一定减小,加速度一定增大
C.物体受到的合外力增大时,物体的运动速度一定加快
D.物体所受合外力为零时,物体的速度一定等于零
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用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2,力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2,若F1F2同时作用于该物体,可能产生的加速度为  (    )

A.1 m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2
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某人在以2.5 m/s2的加速度匀加速下降的升降机里最多能举起80 kg的物体,他在地面上最多能举起________kg的物体;若此人在一匀加速上升的升降机中最多能举起40 kg的物体,则此升降机上升的加速度为________m/s2

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某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz在线带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如是图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:=16.6mm    =126.5mm   =624.5mm
若无法再做实验,可由以上信息推知:
相信两计数点的时间间隔为__________S
打C点时物体的速度大小为____________m/s(取2位有效数字)
物体的加速度大小为__________(用f表示)

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现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。
填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
① 小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间
② 用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度____________。
③ 用米尺A1相对于A2的高h。设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=________。
④ 改变_________________,重复上述测量。
⑤ 以h为横坐标,为纵坐标,根据实验数据作用作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:

① 调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度ho
② 进行(1)中的各项操作。
③ 计算与作图时用(hho)代替h
对此方案有以下几种评论意见:
A.方案正确可行
B.方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。
C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关。
其中合理的意见是________。

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如图所示,物体的重力G=5N,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平。求:AO绳和BO绳所受拉力的大小。

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如图所示,一个载货小车总质量为50kg,静止在水平地面上,现用大小为300N,跟水平方向成30°角斜向上的拉力拉动货车,做匀加速运动4s后撤去拉力,再经5s车的速度多大?货车运动的总位移是多少?(已知

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如图所示,水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动,传送带长AB=7.5m,今在其左端将一质量为m=1kg的工件轻轻放在上面,工件被带传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,(g=10m/s2)试求
工件经过多长时间由传送带左端运动到右端
工件在传送带上相对滑动的长度

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