山东省兖州市高一上学期期末考试物理试卷

下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位    (         )

下列关于质点的说法，正确的是          (           )

关于惯性，下列说法中正确的是          (          )

一本书放在水平桌面上，针对书和桌面的受力有下列说法中正确的是（     ）[来

关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（   ）

一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，
在滑动过程中，物体m受到的力是： (          )

如图2所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ₁，木块与木板间的动摩擦因数为μ₂，木板一直静止，则木板受地面的摩擦力大小为（  ）

A．	B．
C．	D．

一观察者站在第一节车厢前端的旁边，当列车从静止开始做匀加速运动时： （   ）
A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是1∶∶∶…∶
B．每节车厢末端经过观察者的时间之比是1∶3∶5∶…∶n
C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶3∶5∶…
D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶2∶3∶…

如图3是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知（    　　　）

A．A做匀速运动, B做匀加速运动
B．20s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最远
D．40s末A、B相遇    

雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气阻力对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大，则图4所示的图像中，能正确反映雨滴下落运动情况的是：( 　　 )

如图5所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上移动时，球始终保持静止 状态， 则细绳上的拉力将（  ）

在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m₁的木块，木块和车厢通过一根水平轻弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m₂的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，弹簧的形变量为X,如图6所示。不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内：（    ）

A．小车具有向左的加速度,大小为a="g" tanθ

B．小车一定向左做加速运动

C．弹簧一定处于拉伸状态

D．弹簧的伸长量为X=

某兴趣小组在运动着的一升降机内研究物体的超重和失重现象，站在磅秤上的甲同学发现自已的体重增加了20%，即此时出现了        重现象（填“超”或“失”），这时升降机的加速度方向为      ，加速度的大小为          m/s².(g取10 m/s²)

在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像分别为图7中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是 （         ）

用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图8所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x₁=30 mm，3与4两点间的距离x₄=48 mm，则小车的加速度为       m/s²，2与3两点间的距离约为         mm,
打计数点3时的瞬时速度为                 m/s.

如图９所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=37⁰的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：
（1）求物体的加速度的大小？
（2）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？
（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

如右图１０所示的箱子中，用OA、OB两根绳子吊着一个质量为20kg的重物，若OA与竖直方向夹角θ为37°，BO垂直OA。
⑴当箱子静止时，求AO、BO绳上的拉力？
⑵当箱子向上以加速度以5 m/s²竖直向上运动，求AO、BO绳上的拉力？(g=10m/s²) (sin37⁰=0.6,cos37⁰="0.8) "

如图11，有一水平传送带以2m／s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m。
（1）求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间？             
（2）如果提高传送带的运行速率，物体能较快地传送到Ｂ处．要让物体以最短的时间从Ａ处传送到Ｂ处，说明并计算传送带的运行速率至少应为多大? (g取10m/s² )