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[广东]2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理卷

当地时间2011年3月11日14时46分,日本东北地区发生了里氏9级地震,引发了海啸和核泄漏危机。回答下列各题。
图是全球板块构造剖面示意图,日本的板块交界类型是

A.① B.② C.③ D.④

世界核电站主要分布在沿海、沿江地区,影响其分布最主要的区位因子是

A.交通 B.地质构造 C.铀矿资源 D.水源

核辐射危机具有全球性,影响其全球化的因素是

A.大气环流和水循环 B.水循环和生物循环
C.生物循环和地壳物质循环 D.地壳物质循环和大气环流
来源:2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某地区某月平均气温分布示意图,完成下列各题。

此时,地球在公转轨道上运行到

A.近日点附近 B.远日点附近 C.春分点附近 D.秋分点附近

M处比同纬度大陆(澳大利亚)气温高,其最主要影响因素是

A.马达加斯加暖流 B.海陆热力性质差异 C.西风 D.山地
来源:2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是我国某地区气温、降水量和蒸发量年内分布示意图,完成17~18题

该地区位于我国    (     )

A.华北地区 B.华南地区 C.青藏地区 D.西南地区

有关该地区自然环境的叙述,正确的是 (    )

A.植被为常绿阔叶林
B.河流以冰雪融水补给为主
C.农业耕作制度一年一熟
D.一年中春季最干旱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是我国1978年~2005年东部沿海地区农业产值结构变化统计图,完成下列各题。

东部沿海地区农业结构转变的方向是

A.商品粮基地 B.都市农业 C.牧业 D.水产业

引起其农业结构转变的最主要区位因子是

A.气候变化 B.城市化 C.国家粮食政策 D.生产技术
来源:2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是我国区域产业CO2减排效果比较示意图,回答下列各题。
我国节能减排的重点区域是

A.中部地区 B.南部沿海地区 C.京津地区 D.北部沿海地区

南部沿海地区减排压力较小,这是因为

A.经济发达 B.工业结构轻型
C.气候变化不明显 D.以清洁能源消费为主
来源:2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着我国工业的快速发展,农业的现代化进程也随之加快。
材料一:下图是江苏省沿海地区农业生产区位示意图。
材料二:下表是2000年和2008年江苏省沿海地区耕地投入能值比较表(单位:太阳能值/1019sej)。

材料三:下表是2000年和2008年江苏省沿海地区耕地产出能值比较表(单位:太阳能值/1019sej)。

分析上述材料,完成下列问题。
(1)淮河是我国重要的   ①   与   ②   自然地理分界线。小麦和水稻作物的分界线是   ③   
(2)从耕地投入能值(材料二)来看,影响该地区农业生产最重要的自然区位因素是
     ①   ;2008年,影响农业生产最重要的区位凶素是   ②   
(3)现代农业又称为“石油”农业。从传统农业向现代农业转变,在于   ①   
       ②   能值逐渐降低,而   ③   能值在农业生产投入占绝对比重。在农业生产投入中,不可更新工业辅助能主要是由   ④   能源转化而来。
(4)江苏沿海地区是我国重要的棉花生产基地,试分析其优越的气候条件。
(5)与2000年相比,2008年投入产出能效相对较     (低或高),请分析现代农业生产方式对江苏沿海地区耕地资源所带来的不利影响。

来源:2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在流域的开发过程中,土地利用发生了深刻变化,流域状况受到人类活动的强烈干扰。
材料一:我国某流域区位示意图和近20年的人口、GDP变化表。


材料二:下图是该流域土地利用变化统计图。
根据上述材料,回答下列问题。(1)1990年以来,全流域土地利用的显著变化是:         ①               类型明显减少,
           ②        类型急剧增加,呈现出典型的      ③      过程。
(2)该流域的地势特点是       ①       ;在流域的开发过程中,该地区河流水文主
要发生的变化是      ②      
(3)近20年来全流域人口增长了180.39%,其原因是___           _   。
(4)在流域开发过程中,从流域布局和规划的角度分析如何保障水资源的水质环境。

来源:2011届广东省广州市高三第二次模拟考试文综地理题
  • 题型:未知
  • 难度:未知