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[河南]2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章)

当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这行细胞中的             (   )

A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
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下列四组生物中,细胞结构最相似的(   )

A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、烟草花叶病毒、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是        (   )

A.培养基中所有的细菌 B.培养基中的细菌和真菌
C.培养基中的大肠杆菌菌落 D.培养基及其内的所有生物
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者(   )

A.亮,看到的细胞数目多 B.暗,看到的细胞数目少
C.亮,看到的细胞数目少 D.暗,看到的细胞数目多
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以下内容中,不属于细胞学说的是                                                       (   )

A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质
D.新细胞从老细胞中产生
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利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲,由(1)变(2)的正确操作顺序(   )

①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜
②调节光圈,反光镜
③将目标移到视野的中央
④调节细准焦螺旋,直到视野适宜,物象清晰为止

A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.③④②①
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下列叙述错误的是                     (  )

A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的
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下图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述不正确的是   (  )

A.结构9是生物体代谢和遗传的基本单位
B.该细胞产生CO2的场所只有细胞器1
C.结构2不具有膜结构,与纺锤体的形成有关
D.结构4与胃蛋白酶的分泌有关
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下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是   (  )

A.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的
B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,都游离于细胞质中发挥作用
C.消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用
D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体
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下列结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是                  (  )

A.染色体 B.液泡 C.核糖体 D.叶绿体
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下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是                        (  )

A.细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们的通透性是相同的
B.因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的
C.所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成
D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件
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下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。下列有关描述中存在错误的一项是(  )

A.①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统
B.⑥为该细胞生命活动的进行提供大量ATP
C.③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应
D.③与①、④有直接联系,与⑤有间接联系
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下列各组生物膜的物质差异最大的是 (  )

A.细胞膜与高尔基体膜 B.高尔基体膜与内质网膜
C.内质网膜与细胞核膜 D.线粒体的外膜与核膜
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如图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成ATP合成酶。F0镶嵌在膜中,则F1位于           (  )

A.线粒体内外膜之间
B.细胞质基质中
C.线粒体基质中
D.线粒体外膜中
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下列关于生物膜的叙述,不正确的是 (  )

A.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
B.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性保持稳定不变
C.激素作用的靶细胞通过细胞膜表面的分子识别激素
D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
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下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是(  )

A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C.步骤②的目的是破坏细胞膜
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
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如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,下列叙述正确的是(   )

A.9的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类
B.6上有能形成8的膜,说明两者化学组成完全相同
C.呼吸酶的合成必须经由6,然后到8这种结构
D.图中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9
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下面细胞器中,参与有机物合成作用的是                                                     (  )
①核糖体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤叶绿体

A.只有①②⑤ B.只有①②③⑤
C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤
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如图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析,在此变化过程中最可能合成        (  )

A.淀粉酶和胰岛素 B.抗体和血红蛋白
C.呼吸酶与DNA连接酶 D.RNA和甲状腺激素
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关于细胞器的说法不正确的是                                              (  )

A.线粒体和核糖体可产生水
B.植物细胞的液泡可能含有色素
C.碱基配对的场所只有线粒体和叶绿体
D.线粒体和叶绿体都能产生[H]和ATP
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不能合成多糖的结构是             (  )

A.叶绿体 B.内质网 C.高尔基体 D.核糖体
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下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是      (  )
A.人的红细胞成熟后,仍能继续合成各种蛋白质
B.细胞质中的代谢活动最终受细胞核的控制
C.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
D.基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期

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有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是 (  )

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
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下列关于物质跨膜运输的叙述正确的(  )

A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关,若线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸收K没有影响
B.相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输
D.对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
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在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是(  )

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下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:

(1)①~⑦中,具有双层膜的是________(填序号),不含有磷脂分子的结构是________(填序号)
(2)结构⑥⑦中,能增加膜面积的结构分别是________、________。
(3)结构①中进行的过程是________,甲表示的物质是________。
(4)能进行DNA复制和转录的结构有________。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是________。

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下图是人体某组织细胞示意图,请据图回答:

(1)结构②的主要生理功能是________________________________________________。
(2)若该图表示胰岛B细胞,则它分泌的信号分子1是________。该分子从开始合成到分泌出细胞,必须经过的结构依次是________(填标号)
(3)外来的信号分子2作用于该细胞时,首先与细胞膜上的________结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变,这一过程体现了细胞膜的哪一功能?_________________         
________________________________________________________________________。
(4)在生物膜行使功能时起主要作用的物质是________。

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某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显变化(如下图)请回答问题。

(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量    ,尿素含量    。由于在原培养液中没有尿素,推测其是    的产物。
(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是    ;被吸收的葡萄糖主要通过    作用,为细胞提供           
(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是        
(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有     的特性。

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为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
A.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
B.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
C.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如下图。

请回答以下问题:
(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的    原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:            
(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是                    
(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为:经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
材料用具:略。
实验步骤:
                                                                   
                                                                  
                                                                   
(2)预测结果及结论:
                                                                   
                                                                   

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如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:


(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[  ]    
(2)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是    。b、c运输方式符合图    所表示的物质运输曲线。
(3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na、K运输的分别是图中      。Na、K的运输方式符合图    所示曲线。
(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,         
第三步:                
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则         
b.                                

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