2017年辽宁省营口市中考数学试卷
为了解居民用水情况,小明在某小区随机抽查了30户家庭的月用水量,结果如下表:
月用水量 |
4 |
5 |
6 |
8 |
9 |
10 |
户数 |
6 |
7 |
9 |
5 |
2 |
1 |
则这30户家庭的月用水量的众数和中位数分别是
A.6,6B.5,6C.9,6D.6,7
如图,已知矩形纸片的一条边经过一个含 角的直角三角尺的直角顶点,若矩形纸片的一组对边分别与直角三角尺的两边相交, ,则 的度数是
A. B. C. D.
如图,在 中, , , 分别是 , 的中点,以 为斜边作 ,若 ,则下列结论不正确的是
A. B. 平分 C. D.
如图,在菱形 中, ,它的一个顶点 在反比例函数 的图象上,若将菱形向下平移2个单位,点 恰好落在函数图象上,则反比例函数解析式为
A. B. C. D.
如图,直线 的解析式为 ,它与 轴和 轴分别相交于 , 两点.平行于直线 的直线 从原点 出发,沿 轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动.它与 轴和 轴分别相交于 , 两点,运动时间为 秒 ,以 为斜边作等腰直角三角形 , 两点分别在 两侧).若 和 的重合部分的面积为 ,则 与 之间的函数关系的图象大致是
A.B.
C.D.
随着“互联网 ”在各领域的延伸与融合,互联网移动医疗发展迅速,预计到2018年我国移动医疗市场规模将达到29150000000元,将29150000000用科学记数法表示为 .
在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在 和 ,则箱子里蓝色球的个数很可能是 个.
某市为绿化环境计划植树2400棵,实际劳动中每天植树的数量比原计划多 ,结果提前8天完成任务.若设原计划每天植树 棵,则根据题意可列方程为 .
在矩形纸片 中, , , 是边 上的点,将纸片沿 折叠,使点 落在点 处,连接 ,当 为直角三角形时, 的长为 .
如图,点 在直线 上,过点 作 交直线 于点 ,以 为边在△ 外侧作等边三角形 ,再过点 作 ,分别交直线 和 于 , 两点,以 为边在△ 外侧作等边三角形 , 按此规律进行下去,则第 个等边三角形 的面积为 .(用含 的代数式表示)
如图,有四张背面完全相同的纸牌 、 、 、 ,其正面分别画有四个不同的几何图形,将这四张纸牌背面朝上洗匀.
(1)从中随机摸出一张,求摸出的牌面图形是中心对称图形的概率;
(2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形都是轴对称图形小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗?请用列表法(或树状图)说明理由(纸牌用 、 、 、 表示).
某中学开展“汉字听写大赛”活动, 为了解学生的参与情况, 在该校随机抽取了四个班级学生进行调查, 将收集的数据整理并绘制成图 1 和图 2 两幅尚不完整的统计图, 请根据图中的信息, 解答下列问题:
(1) 这四个班参与大赛的学生共 人;
(2) 请你补全两幅统计图;
(3) 求图 1 中甲班所对应的扇形圆心角的度数;
(4) 若四个班级的学生总数是 160 人, 全校共 2000 人, 请你估计全校的学生中参与这次活动的大约有多少人 .
如图,一艘船以每小时30海里的速度向北偏东 方向航行,在点 处测得码头 在船的东北方向,航行40分钟后到达 处,这时码头 恰好在船的正北方向,在船不改变航向的情况下,求出船在航行过程中与码头 的最近距离.(结果精确到0.1海里,参考数据 ,
如图,点 在以 为直径的 上,点 是 的中点,过点 作 垂直于 ,交 的延长线于点 ,连接 交 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
夏季空调销售供不应求,某空调厂接到一份紧急订单,要求在10天内(含10天)完成任务.为提高生产效率,工厂加班加点,接到任务的第一天就生产了空调42台,以后每天生产的空调都比前一天多2台,由于机器损耗等原因,当日生产的空调数量达到50台后,每多生产一台,当天生产的所有空调,平均每台成本就增加20元.
(1)设第 天生产空调 台,直接写出 与 之间的函数解析式,并写出自变量 的取值范围.
(2)若每台空调的成本价(日生产量不超过50台时)为2000元,订购价格为每台2920元,设第 天的利润为 元,试求 与 之间的函数解析式,并求工厂哪一天获得的利润最大,最大利润是多少.
在四边形 中,点 为 边上的一点,点 为对角线 上的一点,且 .
(1)若四边形 为正方形.
①如图1,请直接写出 与 的数量关系 ;
②将 绕点 逆时针旋转到图2所示的位置,连接 , ,猜想 与 的数量关系并说明理由;
(2)如图3,若四边形 为矩形, ,其它条件都不变,将 绕点 顺时针旋转 得到△ ,连接 , ,请在图3中画出草图,并直接写出 与 的数量关系.