2020年四川省达州市中考化学试卷

下列变化不属于化学变化的是（　　）

A．工业炼铁B．石油分馏C．海水制镁D．烧制陶瓷

化学与我们的生产、生活息息相关，下列说法不正确的是（　　）

A．铵态氮肥不能与碱性物质混合使用

B．碘是人体所需要的一种微量元素，缺碘会导致骨质疏松

C．开发高效氢能、太阳能等新能源汽车，以解决城市机动车尾气排放问题

D．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题

近期媒体曝光了某品牌的洗发水中含有致癌的成分﹣﹣二恶烷（C₄H₈O₂），下列有关二恶烷的说法正确的是（　　）

A．二恶烷是氧化物

B．二恶烷是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

C．二恶烷中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：4

D．一个二恶烷分子中含有一个氧分子

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示A原子，“”表示B原子），下列说法不正确的是（　　）

A．参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为3：2

B．该反应属于化合反应

C．从宏观角度看，物质丙属于混合物

D．化学反应前后原子的种类、数目均不变

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，请判断下列说法，其中正确的是（　　）

A．使a、c的饱和溶液析出晶体的方法都可以是降温结晶

B．t₁℃时，a、c两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等

C．在t₂℃时，将a物质30g加入50g水中，充分溶解，所得溶液质量为80g

D．t₂℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的关系是：a＞b＞c

下列实验中，不能达到实验目的的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

已知：3CO+Fe₂O₃ $\frac{\underset{¯}{\mathit{高温}}}{}$2Fe+3CO₂，向装有20g Fe₂O₃的硬质玻璃管中通入CO，加热反应一段时间后，测得玻璃管中剩余固体质量为15.2g，则下列说法正确的是（　　）

A．该反应中，CO是氧化剂

B．反应生成Fe的质量为15.2g

C．反应生成CO₂的质量为16.5g

D．参加反应的Fe₂O₃占原总质量的80%

用化学用语填空：

（1）两个磷原子　　；

（2）地壳中含量最多的金属元素　　；

（3）碱溶液中的阴离子　　；

（4）水中氧元素的化合价　　。

元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：

（1）不同元素之间的最本质区别是　　不同；

（2）表中与氧元素化学性质相似的是　　元素；

（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易　　（填“得到”或“失去”）电子；

（4）11﹣18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的　　相同。

小明周末从凤凰山带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

（1）操作①的名称是　　，若经过操作后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是　　（填序号）。

A、漏斗内的滤纸有破损

B、漏斗下端未紧靠烧杯内壁

C、漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）取少量液体D于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　　水。

（3）小明用得到的蒸馏水配制50g质量分数10%的氯化钠溶液，如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图：

①计算：需要氯化钠固体5g，水　　mL（水的密度为1.0g/cm³）；

②称量：用托盘天平称取氯化钠固体，用规格为　　mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中；

③溶解：用玻璃棒搅拌，目的是　　。

2020年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。

（1）在疫情防控期间，人们常用84消毒液对各场所进行消毒，但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用，因为84消毒液与洁厕混用会生成黄绿色有毒气体﹣﹣氯气，氯气的化学式为　　。

（2）搞好环境卫生与个人卫生有益健康，75%的免洗洗手液是疫情防控期间常见的清洁用品，下列关于使用说法错误的是　　。

A．贴好标签，密封放置

B．失火时可用湿抹布盖灭

C．远离火源，远离儿童

D．为使消毒效果更好，应在家里大量喷洒

（3）疫情防控期间，我们一定注意保护自己，在人员密集的地方要佩戴好口罩，口罩中过滤层为聚丙烯熔喷布，熔喷布属于　　（填序号）。

A．金属材料

B．无机非金属材料

C．合成材料

D．复合材料

（4）专家提醒：疫情防控期间我们要增强体质，提高抵抗力，日常生活中应摄入足量鸡蛋，牛奶等食物，是因为这些食物中富含　　（填序号）。

A．糖类

B．蛋白质

C．油脂

D．维生素

化学实验小组的同学用Na₂CO₃、H₂SO₄、BaCl₂和NaOH四种无色溶液进行实验。

（1）小组同学经讨论后，一致认为这四种无色溶液两两之间能发生的反应有　　个，写出其中有气泡产生的化学方程式　　。

（2）小组同学将四种无色溶液倒入同一大烧杯中，得悬浊液，将其过滤，得到白色沉淀和无色滤液，向无色滤液虽加入紫色石蕊试液，试液变红，则白色沉淀是　　（填化学式），无色滤液中一定含有的离子是　（填离子符号）。

某化学兴趣小组同学用玻璃棒蘸取饱和FeCl₃溶液在酒精灯火焰上灼烧时，随着加热时间的持续，在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为：黄色、红褐色、红棕色、黑色。同学们对此现象产生了疑问，于是他们对FeCl₃溶液加热，灼烧的变化进行了探究活动。

【查阅资料】

①酒精（C₂H₅OH）具有还原性，加热条件下能与Fe₂O₃反应；

②Fe与Fe₃O₄易被磁铁吸引，FeO是一种黑色固体，不能被磁铁吸引。

【实验一】

将大约20mL饱和FeCl₃溶液在蒸发皿中加热蒸发，沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。

由此得出结论：

①FeCl₃溶液呈黄绿色是因为溶液中含有　　（用离子符号表示）。

②加热饱和FeCl₃溶液时，FeCl₃易与水反应生成红褐色固体和盐酸，反应的化学方程式为　　。

③由实验可知：FeCl₃溶液通过蒸发结晶的方式　　（填“能”或“不能”）获得FeCl₃固体。

【实验二】

将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧，颜色由红褐色变为红棕色，此过程发生分解反应：2Fe（OH）₃ $\frac{\underset{¯}{△}}{}$　　+3H₂O。

【实验三】

同学们对玻璃棒上产生的黑色物质继续探究：联系酒精的可燃性、还原性等相关性质，对黑色物质的成分提出了猜想，经讨论认为，可能是C、Fe、FeO、Fe₃O₄四种物质中的一种或几种。

为了测定黑色物质的成分，收集黑色物质，进行了如下表实验：

某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：

（1）能产生气泡的是　　（填序号）。

（2）溶液变为蓝色的是　　（填序号），写出其中发生的化学方程式　　。

（3）能证明C中发生了反应的现象是　　。

（4）实验过程中，发现只有A中无明显现象，说明铜与稀硫酸不发生反应。

【提出问题】铜与硫酸真的不能反应吗？

【查阅资料】

①铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H₂SO₄（浓）═CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

②SO₂能使品红溶液褪色；

③SO₂能与碱溶液反应；

④SO₂能溶于水，但不溶于饱和NaHSO₃溶液

【进行实验】

同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验：

请回答下列问题：

（1）实验开始时，打开开关K，发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是　　。

（2）装置B的作用是收集贮存多余的气体，当D中有明显现象后，关闭K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A有仍有气体产生，此时B中现象是：长颈漏斗内液面　　（填“上升”或“下降”），则B中盛放的液体为　　（填序号）。

A．水

B．氢氧化钠溶液

C．饱和石灰水

D．饱和NaHSO₃溶液

【知识拓展】化学反应的进行与物质的溶质质量分数，反应条件都有一定的关系。

为了测定某银、锌合金（假设合金中只含银和锌）中银的质量分数，某同学称取20g银锌合金粉末进行实验，现将125g稀硫酸分五次加入合金粉末中，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：

请完成下列问题：

（1）表中m的值为 　　；

（2）银、锌合金中银的质量分数为 　　；

（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出具体计算过程）