2020年吉林省中考化学试卷

制造五光十色的霓虹灯时，需要用到下列气体中的（　　）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

在原子中，能决定元素种类的是（　　）

A．电子层数B．质子数C．中子数D．核外电子数

下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）

A．水银制温度计B．石墨制铅笔芯

C．干冰作制冷剂D．天然气作燃料

下列实验操作中，错误的是（　　）

A．连接仪器B．铁丝燃烧

C．液体加热D．点燃酒精灯

生铁和钢都是铁的合金，它们都属于（　　）

A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物

对下列现象解释正确的是（　　）

A．汽油挥发﹣﹣分子可分

B．花香四溢﹣﹣分子不断运动

C．冰雪融化﹣﹣分子很小

D．氧气液化﹣﹣分子体积变小

下列关于“水”的说法中，错误的是（　　）

A．生活污水应集中处理和排放

B．过滤操作能除去水中的所有杂质

C．可用肥皂水区分软水和硬水

D．活性炭可吸附水中有臭味的物质

下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（　　）

A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B．CO₂能使紫色石蕊溶液变红，说明CO₂显酸性

C．CO和CO₂化学性质不同的原因是分子构成不同

D．用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应

下列实验数据分析合理的是（　　）

A．向H₂O₂溶液中加入5gMnO₂，充分反应后MnO₂的质量仍为5g

B．将5g NaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%

C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g

D．使5g Mg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g

若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是（　　）

A．分别加入少量Mg（OH）₂固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和Na₂CO₃溶液

B．分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别NaOH固体和NaCl固体

C．分别加入Ba（OH）₂溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别MgCl₂溶液和Na₂SO₄溶液

D．分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别（NH₄）₂SO₄固体和K₂SO₄固体

根据如图，回答下列问题。

（1）写出溶剂的化学式　　。

（2）写出图中阴离子的符号　　。

（3）KOH中氧元素的化合价为　　。

化学与人体健康有着密切联系。

（1）在“鸡蛋、西红柿、菜子油”中，富含蛋白质的是　　。

（2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的元素为　　。

（3）“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇（C₂H₅OH）中共含有　　种元素。

（4）医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯，聚丙烯属于　　（填“合成材料”或“金属材料”）。

根据KNO₃和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）30℃时，KNO₃和NaCl中溶解度较大的是　　。

（2）20℃时，使接近饱和的KNO₃溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是　　。

（3）为了使NaCl溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是　　结晶。

根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。

（1）写出A物质的化学式　　。

（2）反应中B、C的分子个数比　　。

（3）该反应的基本反应类型是　　。

木炭是一种常见的燃料。

（1）在实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析，酒精灯的作用是　。

（2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是　　。

化学为5G助力。

（1）承载基站的铁塔表面涂漆，是为了隔绝　　和水，从而防止锈蚀。

（2）基站供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和　　。

（3）使用人造金刚石薄膜做基体材料，是未来芯片研究的发展方向，金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因是　　。

学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

（1）若用Cu（OH）₂实现②，会得到　　色溶液。

（2）若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是　　。

（3）若选用BaCl₂溶液实现⑤，此反应的化学方程式为　　。

如图是在实验室里制取气体时的常用装置。

（1）仪器a名称是　　。

（2）用加热KMnO₄的方法制取O₂，可以选用的发生装置是　　（填序号），反应的化学方程式为　　。

（3）用D装置收集CO₂，验满的操作是　　。

结合某校师生线上“互动探究”活动，回答有关问题。

[学习目标]了解生活中常见的几种盐的化学性质。

[实验用品]教师用品：NaCl溶液、Na₂CO₃溶液、酚酞溶液、CaCl₂溶液、KNO₃溶液等。

学生用品：洁厕灵（主要成分稀盐酸，不考虑其它成分）Ca（OH）₂溶液（用生石灰干燥剂制备）、纯碱（Na₂CO₃）溶液、小苏打（NaHCO₃）溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。

[互动探究]

[拓展延伸]“垃圾是放错了位置的资源”，对下列物质的利用，正确的是　　。

A．“探究一”中剩余溶液的混合液，可用于检验“探究二”中洁厕灵是否过量

B．“探究二”中生成的这种气体，可以作为气体肥料

C．“探究三”中生成的这种固体，可以作食品干燥剂

D．“探究四”中剩余溶液的混合液，可以除去NaNO₃溶液中混入的Ca（NO₃）₂

北宋沈括编撰的《梦溪笔谈》中，记录了用CuSO₄溶液熬制胆矾的铁釜，使用时间久了也可以化作铜。

（1）由上述材料分析，Fe比Cu的金属活动性　　（填“强”或“弱”）。

（2）如果向足量的CuSO₄溶液中加入5.6g Fe粉，充分反应后，理论上可以得到Cu的质量是多少？