[安徽]2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）生物试题

下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）

雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（$C1、C2$），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（$S1、S2$）。比较$C1与C2、S1与S2$细胞核中$DNA$数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）

大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成 $\beta$-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内$\beta$-半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是（）

A．	$0-50min$，细胞内无 -半乳糖苷酶基因
B．	$50-100min$，细胞内无分解葡萄糖的酶
C．	培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时， $\beta$-半乳糖苷酶基因开始表达
D．	培养基中葡萄糖缺乏时， $\beta$-半乳糖苷酶基因开始表达

南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（$A、a和B、b$），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，$F_1$收获的全是扁盘形南瓜；$F_1$自交，$F_2$获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是（）

下列关于内环境的叙述，正确的是（）

生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50$cm$，网身长145$cm$，网目孔径0.169$mm$）各随机取样3次，调查结果如表（单位：个）

下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是（）

I．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：

（1）与$D$点相比，$B$点条件下限制玉米$C{O}_2$吸收量的因素是，$C$点条件下限制玉米$C{O}_2$吸收量的主要因素是。
（2）实验结果表明，在的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取措施能提高玉米的光能利用率。
II．面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土$3kg$，并将花盆平均分成$A、B$两组。
（2）$A$组各花盆中，$B$组各花盆中。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于条件下培养。
（4）6周后，处理$10d$，每天观察、记录并统计。
结果预测与分析：。

（1）将3根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（$A$）、等渗$KCI$溶液（$B$）、等渗葡萄糖溶液（$C$）3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，（填$A、B、C$编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是。

（2）图为神经-肌肉链接示意图。$C1、C$$2$表示免疫细胞，黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为（填①～⑦编号）。大脑感觉到肌肉受到刺激。其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为（填①～⑦编号）。
（3）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经遂质受体当作，产生的自身抗体攻击了此类神经遂质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞$C2$的名称为。

I．如图所示，科研小组用${}^{60}Co$照射棉花种子。诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变I代获得低酚（棉酚含量）新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因（$A、a$）控制，棉酚含量由另一对基因（$B、b$）控制，两对基因独立遗传。

（1）两个新性状中，棕色是性状，低酚是性状。
（2）诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是，白色、高酚的棉花植株基因型是。
（3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域，从的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变I代中选择另一个亲本，涉及一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）。
II．草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低。品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：
外植体愈伤组织芽、根植株
请回答：
（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时，一般选取作为外植体，其依据是。
（2）在过程①中，常用的$MS$培养基主要成分包括大量元素、微量元素和，在配制好的培养基中，常常需要添加，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5$d$，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是。
（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是。