2020年湖南省邵阳市中考语文试卷

补全下列名句空缺部分。

（1）先天下之忧而忧，　　。（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）　　，匹夫不可夺志。 （《论语》）

（3）海日生残夜，　　。（王湾《次北固山下》

（4）　　，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》

（5）自古逢秋悲寂寥，　　。（刘禹锡《秋词》）

（6）　　，一任群芳妒。（陆游《卜算子•咏梅》）

（7）抗疫尚未取得最后胜利，援鄂医护人员思念亲人却仍坚守一线不能回家，正如　　，　　。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（8）与李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”有着相同气概的诗句有　　，西北望，　　。（苏轼《江城子•密州出猎》）

阅读诗歌，回答问题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，

隔江犹唱后庭花。

（1）这两首诗在题材上都属于　　诗，“烟笼寒水月笼沙”一句运用了　　的修辞手法。

（2）结合以上两首诗，试分析杜牧在诗词中所蕴含的思想感情。

阅读文言文，回答问题。

【甲】

余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】

任末 ^①年十四，学无常师，负笈 ^②不远险阻。每言："人而不学，则何以成？"或依林木之下，编茅为庵 ^③，削荆 ^④为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿 ^⑤以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦 ^⑥其勤学，常以净衣易之。临终诫曰："夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！"

【注释】①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。⑥悦：敬佩。

（1）解列句子中加点词的含义。

① 腰白玉之环 　　

②媵人持 汤沃灌 　　

③同舍生皆 被绮绣 　　

④常以净衣 易之 　　

（2）下列各组加点词用法和意义相同的一项是 　　

（3）翻译下列句子。

①既加冠，益慕圣贤之道。

②夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。

（4）下列选项中与例句句式相同的一项是 　　

例句：每假借于藏书之家。

A．录毕，走送之，不敢稍逾约。

B．莲，花之君子者也。

C．是非木柿，岂能为暴涨携之去？

D．皆以美于徐公。

（5）对甲乙两文分析有误的一项是 　　

A．"序"和"记"都是古代的一种文体，甲文的"序"重在赠言，乙文的"记"旨在劝谏。

B．甲文详细记叙、生动描写了自己借书求师之难、奔走之苦，勉励青年人珍惜良好的学习环境，专心治学；乙文简要概述，细致描写了任末求学不易、条件之艰，强调了终身学习的重要性。

C．甲文叙议结合，以叙为主，对比鲜明，很有说服力；乙文叙描相融，注重细节，言辞恳切，极富感染力。

D．甲文语言朴实，字字辛酸，但并未嗟叹，认为学之成就不在于环境优越，而在于主观努力；乙文语句凝练，情真意切，却伤感失落，觉得条件艰苦，终将影响求学与成功。

（6）结合甲乙选文内容，请你谈谈自己获得了哪些启示。

阅读文章，回答问题。

       材料一：在抗击新冠肺炎疫情过程中，中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高，是中华人民共和国成立以来前所未有的。数据显示，截至目前，新冠肺炎确诊病例中，有74187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中医药，占90.6%、临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。

       材料二：2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要（2016﹣2030）》把中医药发展上升为国家战略。

       材料三：4月24日，以岭药业发布公告称，近日，以岭药业收到厄瓜多尔卫生部核准签发的“天然药物”注册批文，批准公司药品连花清瘟胶囊符合厄瓜多尔天然药物标准注册。目前，除厄瓜多尔外，连花温瘟胶囊已在巴西、印度尼西亚、加拿大、莫桑比克、罗马尼亚、泰国等地分别以“‘中成药’药品”“植物药天然健康产品”“食品补充剂”“现代植物药”等身份注册获得上市许可。中药在国际舞台上大放异彩。

       材料四：中药的伟大之处，有相当一部分在于其平凡。西药是受过高级医疗教育者的专属，它们复杂的药性只有医生敢调遣。但在中国：有哪位老母亲没给受凉的孙子煮过生姜水呢？又有多少不识字的母亲，没用“烫海带腌白糖”治疗过孩子的咽痛？“性温、益气补血”的黑米，“两腋清风起，我欲上蓬莱”的茶，从广义上说都是中药的一部分，它们充满着平凡的气息。中药不仅用来治病，更融入柴米油盐的生活中。

       除普遍性不同以外，西药与中药的另一种差异在于治疗角度。西药多用于治疗外来疾病的侵入，中药却更注重人体内部的调理。比起西药的消灭病症，中药更倾向于增强免疫机能，使人体自行祛病、寒热平衡。

（摘自《青年文学家》2019年第29期）

（1）以上四则材料围绕的是一个共同的主题，请用简洁的语言概括出来。

（2）结合材料二，说说中药走向国际的有利条件。

（3）材料四运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。

（4）材料四“西药多用于治疗外来疾病的侵入”一句中的“多”能否换成“都”，为什么？

阅读文章，回答问题。

从经典诗词中汲取共克时艰的精神力量

①“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”“山川异域，风月同天”……新冠肺炎疫情防控期间，这些经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意，还有磅礴的精神力量。

②今天，在抗击疫情的特殊时期，中华经典诗词可为人们提供人文关怀与精神力量。

③必胜的信念和信心，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的重要前提。毛泽东同志写长征，开篇就是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”唐朝李白《行路难》说得好：“多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”骆宾王在《西京守岁》中写道：“忽见严冬尽，方知列宿春。夜将寒色去，年共晓光新。”中华民族历经磨难，却从未被压垮，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，其中一个重要原因，就是中华民族拥有坚韧不拔的必胜信念。

④战斗到底的顽强意志，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的精神动力。从中华经典诗词中我们能够感受到中华民族战斗到底的顽强意志，比如写小草“野火烧不尽，春风吹又生”，写竹子“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，看似柔弱的小草、竹子竟也刚毅坚卓，傲然不屈，像“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这样的诗句，体现了顽强的战斗意志：越是艰苦卓绝，越是挺身向前，不战胜敌人决不罢休。

⑤团结友爱，守望相助的手足情怀，是我们能够共克时艰。打赢疫情防控这场硬战的情感依托，“岂日无衣？与子同袍”“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”“但愿人长久，千里共婵娟”，这些诗词写出了中华民族的众志成城、团结一心，也写出了中华儿女的责任与担当、牵挂与不舍、关爱与祝福。这些诗词引发了人们的共鸣共情，凝聚起众志成城、共克时艰的强大力量。

⑥积极的精神、乐观的心态、从容的气度，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的心理基石。疫情病痛固然可怕，恐惧绝望却要不得。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。恐慌焦虑于事无补，从容淡定方能进退有据。滋养了一代代中华儿女的经典诗词告诉我们：困难是暂时的，胜利是必然的，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高活，待到雪化时”；挫折是暂时的，前进是永恒的，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。越是在急难险重之时，越是要努力保持“青山不厌三杯酒，长日惟消一局棋”的恬淡心境，我们不仅要战胜病毒，更要成为身心健康的胜利者。只有这样，才能在“回首向来萧瑟处”时，感受到“山头斜照却相迎”的欣喜；才能无比欣慰地说：“萧瑟秋风今又是，换了人间。”

（选自《人民日报》2020年4月5日，有删节）

（1）本文最主要的论证方法是什么？

（2）请疏理本文的论证思路。

（3）文章第⑥段“只有这样，才能在‘回首向来萧瑟处’时，感受到‘山头斜照却相迎’的欣喜”中的“这样”指什么，请用原文回答。并简要分析本文的语言特色。

（4）文中说：“经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意，还有磅礴的精神力量。”你对这个观点持什么态度，说说你的理由。

阅读文章，回答问题。

独树

①常常想起红旗路尽头的那棵香樟树，独立于青龙桥头的那棵古树。

②我在这棵古树的城市求学，工作，离开，回来，再离开，一晃就是二十多年。每次回去，我都忍不住去看看它，就像探访一个从未忘却的老朋友。作为一棵树，我认为它应该是幸运的。经历了那些久远的年代，很多沉淀了岁月的古物几乎荡然无存。唯有它，洗尽铅华，历经沧桑存活了下来，如今依然葱茏茂盛。而我，已是一身红尘，两鬓斑霜。

③红旗路之末，东风路之始，一桥相连，熙来攘往。这棵香樟树伫立于桥头，“十”字路中，站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景，成为邵水之滨的中心地标。多少年来，无以数计的行人，南来北往的车辆如过江之鲫，在它身边自然分流。有时道路变得并不顺畅，却从来没有发生过交通事故。哪怕有一起，它早已陷入斧斫之厄运。我想，它定是一棵神奇灵性的树，有一双能指挥交通的慧眼。也许正是它横亘路中，提醒那些上快车道的车主有所迟疑，便放慢脚步，彼此礼让。驻足看看桥头的风景，内心更加从容淡定。

④其实，它就是一棵其貌不扬的香樟树，与其它林荫树相比，并不庞大。它的身躯大约只有两三米高，根部占地不过四五平米，枝干的上部有三个分杈。其中两杈较细，唯有伸向青龙桥面的那杈显得威武，枝枝相通，叶叶相盖，形成一个硕大的圆穹。它以绿意盎然了季节，以青翠划破了迷蒙，以摇曳惊醒了恍惚，让靠近它的人神清气爽，怡然宁静。一切自适其位，自取其道，自安无恙。多少喧嚣热闹从它眼皮底下流走，多少功名利禄在它身边悄然消逝，多少霓虹灯火在它头顶盛开湮没，多少喜怒哀乐在它心里淡然消融。在繁华里坚守内心，在喧闹里选择静默，在辉煌里接纳寻常，在孤独里锤炼品质。头顶天空，有蓬勃的希望；根扎大地，有葳蕤的节操。不忧一时之失，不喜一时之得，不扬一时之快，不悲一时之伤。看得惯云卷云舒，扛得住暴风骤雨，耐得住蜚语流言，经得起苦雨秋霜。一树之独，亦如古代隐士，修身累德，自律不息。

⑤我为何有如此感悟？这都是岁月风雨的馈赠。那时我只知道这是一棵树，和家乡山头的松树、柏树有着不同类的气度。在贫瘠逼仄的有限地域，它都能艰难扎根，努力活出一棵树应有的姿态，以绿意向天空行礼，向行人致意。我以为这是作为树理应完成的使命，必须经历的路程。

⑥再回来时，我在它的围盘上坐了很久，听清风拔动枝叶的细碎声响，闻月色送来的淡淡幽香……此时，我才明白它何止是一棵树，一棵道旁的林荫树，它其实就是我惺惺相惜的挚友，是我人生的明灯。前行的路上，从此，我不再孤单。

（1）联系全文，简要分析标题中的“独”有什么含义？

（2）本文主要运用了什么写作手法，在结构上有什么特点？

（3）请从修辞的角度赏析第③段中划线的句子。

这棵香樟树伫立于桥头，“十”字路中，站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景，成为邵水之滨的中心地标。

（4）理解文意，说说“我”从香樟树身上获得哪些感悟？表达了“我”怎样的思想感情？

下列各组字形和加点字读音全部正确的一项是（　　）

A．侍sì弄              闲暇              一泻万丈            纷至踏来

B．歼qiān灭          聒躁              坦荡如坻            历尽心血

C．脸颊jiá            簇新               风云变幻            锐不可当

D．凝结                飘缈              锲qì而不舍          妇儒皆知

下列句子中加点词语使用正确的一项是（　　）

下列语句没有语病的一项是（　　）

A．如何提升市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。

B．为了杜绝“重庆八名学生溺水死亡”的悲剧不再发生，学校发出《致家长的一封信》，实现家校合作，共同防范。             

C．阳台上美丽的红色的那几朵盛开着的月季花，终于凋谢了。

D．崀山的秋天遍地红枫，真是一个让人流连忘返的好地方。

下列文学文化常识表述有误的一项是（　　）

A．郭沫若原名郭开贞，作家、诗人、历史学家，代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》《棠棣之花》（话剧）等。             

B．中华书法渊远流长，字体各异。隶书横长竖短，“蚕头燕尾”；楷书横平竖直，刚毅方正；草书连绵简约，龙飞凤舞。             

C．楹联讲究字数相同，意义相关，平仄工整，词性相同或相对，结构自由灵活。

D．2020年是农历庚子年，按天干地支纪年法推算，2026年是农历丙午年。

综合实践。

某学校九年级举行“趣味语文”实践活动，请你参加。

下面是学校教研室报写的活动通知，其中有两处不足，请你指出来。

通知

九年级各班：

       拟定于下周四举行“趣味语文”实践活动，请各班班主任提前组织，准时参加。

2020年6月10日

校教研室

“趣味语文”活动中有一个“用数字表情”的环节，请你仿照例句从0﹣9这十个数字中任选一个，发挥想象，说出这个数字代表的情感。

例：“1”希望你长成一棵参天大树，坚忍不拔。

如图是率率的微信头像，请你说出它的构图要素，并根据图片含义帮他取一个别致的昵称。

构图要素：　　

昵称：　　（不超过5个字）

名著阅读。

价值

       要求：①自定立意，自选角度，不少于600字；②文中不得出现真实的地名、人名；③卷面整洁，字迹清楚。

“拳拳赤子心，悠悠语文人。”温儒敏先生带领团队花费四年时间编审修订了全国初中语文教材。今天，考场上的你是这套新教材的首批学习者。最近，温老师准备举行一场“我与语文”主题演讲比赛。请你参与本次活动，写一篇演讲词，记叙你的语文生活，体现你的深度思考，表达你的独特看法，抒发你的真实情感。

       要求：①请自拟题目；

②自定立意，自选角度，不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚。