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2018年山东省济南市中考语文试卷

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  )

A.

赠(kuì)   默 (qiè)   停 (bó)      然自得(yí)

B.

(jiá)   愧 (zuò)   澎 (bài)    吹毛求 (cī)

C.

冽(lǐn)   粗 (cāo)    (chún)    为人知(xiān)

D.

语(yàn)    足(zhù)    闹(xī)     仙露 浆(qióng)

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.遮敞    消防车    慷慨大方    重峦叠嶂

B.惬意    雷震雨 持之以横    独具慧眼

C.分歧    出风头    对答如流    胸有成竹

D.奥悔    即时贴    妇儒皆知    随机应变

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是(  )

A.

老教授在讲授国学时 旁征博引,赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。

B.

大明湖的"灯光秀"如诗如画,夜幕下各种明灯 绘声绘色

C.

章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神,其技术已经达到了 无所不为的程度。

D.

我校足球队在激烈的对抗中 略胜一筹,终于遗憾地输给了强劲的对手。

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下列句子没有语病的一项是(  )

A.随着《经典咏流传》等文化节目的热播,激发了大家学习古典诗词的热情。

B.邓稼先执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。

C.近日,300余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。

D.为了避免青山绿水不被破坏,我们倡导少用一次性餐具。

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下列关于名著的表述,不正确的一项是(  )

A.《草房子》中的桑桑活泼顽皮、热情善良,让我们感受到了无邪的童真。

B.《三国演义》赤壁之战中,周瑜与曹操联手,却仍不敌诸葛亮的火攻之智。

C.《简•爱》中女主人公的成长经历,表现出她对自由、幸福、爱的渴念和追求。

D.《老人与海》中大海时老人捕鱼的地方,也是展现他硬汉形象的舞台。

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阅读下面的文段,完成下列各题。

伤仲永

王安石

       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

       余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”

       王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

(1)下列加点词语解释有误的一项是  

A.自是指物作诗立就

立就:立刻完成

B.稍稍宾客其父

宾客:客人

C.日扳仲永环谒于邑人

扳:通“攀”,牵,引

D.泯然众人矣

泯然:消失

(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是  

A.其诗以养父母、收族为意

子墨子解带为城

B.或以钱币乞之

以其境过清

C.余闻之也久

予尝求古仁人之心

D.贤于才人远矣

躬耕于南阳

(3)下列对选文理解有误的一项是  

A.文题中的“伤”字,有哀伤之意,表明作者对仲永“泯然众人矣”的叹惜之情。

B.“日扳仲永环谒于邑人”一句,刻画出仲永父亲贪图小利而自得的愚昧无知之态。

C.文中的“受之天”,是指人的天资;“受之人”,是指后天教育。

D.作者以方仲永的事例,表明天资对成才起决定性作用的观点。

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阅读下面的文段,完成下列各题。

       贞观十三年,太宗谓侍臣曰:“林深则鸟栖水广则鱼游,仁义积则物自归之。人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道,当思之在心,常令相继,若斯须懈怠,去之已远。犹如饮食资身,恒令腹饱,乃可存其性命。”

(选自《贞观政要》)

【注释】①太宗:指唐太宗李世民。②相继:指持续不断。③斯须:片刻。④资身:指保养身子。

(1)用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

林 深 则 鸟 栖 水 广 则 鱼 游

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。

(3)本文设喻说理,请结合选文内容阐述太宗所讲道理。

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阅读下面的古诗,完成下列各题。

陇头送征客

南朝•周弘正

朝霜侵汉草,流沙度陇飞。

一闻流水曲,行往两沾衣。

【注释】①流水曲:出自《列子•汤问》中伯牙与钟子期的故事,主要讲述了他们之间的知己情谊。②行住:指征客与诗人自己。

(1)本诗前两句描写了    、流沙等景物,渲染了  的氛围。

(2)赏析“行住两沾衣”中“沾”字的妙处。

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按要求填写相应语句。

(1)天时不如地利,  。(《孟子•公孙丑下》)

(2)  ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(3)海内存知己,  。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)此夜曲中闻折柳,  。(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)何当共剪西窗烛,  。(李商隐《夜雨寄北》)

(6)  ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)

(7)白居易在《钱塘湖春行》中,通过描绘鸟儿的动态展现早春活力的诗句是:    

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阅读材料,回答问题。

      5月26日,由市委宣传部指导、市文明办等单位主办的"友善济南 和谐社区"济南市首届文化节开幕式在经四路万达广场盛大举行。该文化节已被列为"2018年度济南市文明城市建设百件实事"之一。2017年,济南市获得"全国文明城市"称号。为进一步凸显济南社区文明和谐之美,展示济南市民新时代精神风貌,本届文化节自5月26日开始,一直持续到11月,将陆续走进济南各区县优秀社区。

(1)请给这则新闻拟写一个标题。(不超过15字)

(2)请参照画线句,在横线上仿写一个句子。

中国传统文化崇尚和谐。和谐理念深深植根于中国人的精神中,体现在中国人的行动中。和谐如夏日里的微风,带给我们清凉;         万物和谐而共生,和谐让我们的生活更加美好。

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阅读下面的文章,完成下列各题。

国之重器:填海造陆的“天鲲号”

①《庄子•逍遥游》有言:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。”其中的“鲲”是庄子想象出来的一种水中大鱼。2017年11月3日,一艘以“天鲲”为名的大船从中国江苏启东缓缓下海,这是我国自主研发设计的新一代国之重器。

②“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,这是对“天鲲号”的诗意描述。那么,“天鲲号”到底“牛”在哪儿呢?

       “天鲲号”全船长140米,型宽27.8米,型深9米,这些数据决定了它是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。它不仅身躯庞大,而且拥有国际领先的智能集成控制系统。该集成控制系统可以实时显示三维土质、推算潮位、管理能效以及智能自动挖泥的情况,实现疏浚挖工过程中重要设备在不同的施工模式下进行的自动控制。

④“天鲲号”上装有锋利的绞刀,绞刀电机额定功率为6600千瓦,最大功率可达9900千瓦。研究人员根据地质条件的不同,给它配置了通用、黏土、挖岩及重型挖岩4中类型的绞刀,可以开挖单侧抗压强度50兆帕以内的岩石。简而言之,“天鲲号”削岩如泥,可以轻松地应对各种复杂的地质环境。

⑤“天鲲号”装备强大,效率惊人。“天鲲号”配备了亚洲最强大的挖掘系统、最大功率的输送系统和国际最先进的自动控制系统。它的挖掘深度在6米至35米之间,最远运送距离达到了1.5万米。这意味着它能在一小时内将大约6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5万米之外。换算过来,“天鲲号”在不到一周的时间里,便能用挖掘机填满整座“水立方”体育馆。

⑥“天鲲号”不仅能力超凡,而且用途广泛。作为中国现代疏浚行业中的“超级战舰”,“天鲲号”有着“填海造陆神器”的美称。填海造陆不仅可以有效地缓解某些地区紧张的人地矛盾,为当地的经济发展注入新的活力,而且还对维护国家主权与领土完整有着非常重要的意义。另外,“天鲲号”在建设港口、疏通河道、治理污染等方面,也将发挥极大的作用。

⑦“天鲲号”的诞生,是我国疏浚史高新技术与重型装备制造融合的里程碑。近日,“天鲲号”即将出海试航,这意味着疏浚领域的“大国重器”将会牢牢掌握在中国人自己手中,“天鲲号”的填海造陆能力超越现役亚洲第一的“天鲸号也将”,成为新一代建设中国海疆、共筑中国梦的国之重器。

(作者苏齐,文章有删改)

(1)阅读全文,简要概括“天鲲号”到底“牛”在哪儿。

(2)从说明方法的角度,简要分析第③段画线句的表达作用。

“天鲲号”全船长140米,型宽27.8米,型深9米,这些数据决定了它是亚洲最大的自航绞吸挖泥船。

(3)阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。

这意味着它能在一小时内将大约6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5万米之外。

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阅读下面的文章,完成下列各题。

母亲的翅膀

①大学最后一个学期,我睡下铺,常常有些灰尘从床顶木板上掉到眼里。我便弄来几张山水画挂历,将床顶封了个严严实实。

②一天午休,一只前身呈浅黄色、小巧玲珑的泥蜂“嗡嗡嗡”的围着我床顶上的那张山水画直转。我暗暗地觉得好笑:这只小泥蜂好天真﹣﹣可能它是想从这幅画上的“花丛”中采出一些蜜来吧?真是“傻样儿”。

③以后的日子,小泥蜂竟成了我的常客。它天天都来,从不间断,有时围着床顶那幅画一转就是好几个小时。每次,它围着那幅画转了一段时间后,便从床顶飞下来,“嗡嗡嗡”的在我跟前叫个不休,似乎在给我唱着一首首动听的歌谣……

④实习前,我收到弟弟的来信。信中说母亲天天在村口盼我回家,人也瘦了许多。信中还告诉我一件事:前段时间姐姐与家里失去了联系,母亲急得整晚整晚都睡不着觉。四处打听才得知姐姐被人骗去了外地。去解救时,在争执中动起了拳脚,姐姐吓坏了。母亲冲上去一把推开阻挡的人,张开双臂紧紧护住姐姐,自己却挨了不少拳头,伤了胳膊。母亲回来后嘱咐小弟不要将这一切告诉我,说怕影响我毕业考试。

⑤读完弟弟的来信,我的心情久久不能平静……

⑥实习回校后,那只小泥蜂又来了,还是“嗡嗡嗡”地围着床顶那幅画转。

⑦一天中午,当小泥蜂再次出现扰得我睡不着觉时,我的心情坏透了。我拿起床头的一本书,猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油门的小发电机,在地面拼命旋转着,发出一声声急促而沉闷的声音。我从床上弹了起来,用脚向它踏去,想置它于死地。就在即将踩上它时,小泥蜂不知是从哪里来的勇气,竟像流星般从我的脚底下一蹿而起,飞逃而去……

⑧第二天,小泥蜂没有来,我想它一定不敢再来了。

⑨第三天中午,小泥蜂又来了,它的身子向左边倾斜着﹣﹣显然,它的翅膀被我击伤了。小泥蜂尽管受着伤,但它还是“嗡嗡嗡”地围着床顶那张山水画艰难地一圈又一圈地转着。它显得特别焦急,像是要把画纸顶穿。我突然意识到了什么,等小泥蜂飞走后,便将床顶那张山水画撕了下来。几粒白白的、米粒状的虫卵伴着一些小黄泥土掉到了床上。原来,小泥蜂将卵产在这里﹣﹣那是它宝贝的窝。

⑩一切真相大白!可爱的小泥蜂,你天天围着这里转,你不顾翅膀折伤,视死如归,这一切不都是为了你的儿女呀!它们就是你的生命。可爱的小生灵,你有一颗多么崇高而伟大的拳拳母爱之心啊!

⑪当我怀着负疚的心,小心翼翼地将这几粒卵放回床顶小泥蜂的那个“家”时,我猛然间想到了家乡我那背负生活重担的母亲。她艰难拉扯五个子女,而今又被人伤了胳膊﹣﹣母亲的“翅膀”已是伤痕累累了,但她仍用瘦弱的身体全力守护着自己的儿女。不知何时,我的脸庞已被泪水打湿。

⑫以后的日子,小泥蜂将蜂卵搬走后,便再也没有出现过。

⑬而今,二十多年过去了,我的兄弟姐妹也都早已成家立业。而我至今还一直惦念着那只曾被我伤害过的小泥蜂。多少次梦回大学,梦中,那只小泥蜂是那么真切地出现在眼前:它受伤的翅膀已痊愈,正带着它的“孩子们”在校园的万花丛中自由地飞翔……

(作者刘鹏,文章有删改)

(1)通读全文,说说题目“母亲的翅膀”的含义。

(2)品味语言,回答下面问题。

①从人物描写方法的角度,赏析第④段画线句。

母亲冲上去一把推开阻挡的人,张开双臂紧紧护住姐姐,自己却挨了不少拳头,伤了胳膊。

②结合语境,赏析第⑦段中加点词语。

就在即将踩上它时,小泥蜂不知是从哪里来的勇气,竟像流星般从我的脚底下一蹿而起,飞逃而去……

(3)请结合文章内容,谈谈你对第⑬段画线句“它受伤的翅膀已痊愈,正带着它的‘孩子们’在校园的万花丛中自由地飞翔……”的理解。

(4)文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和讲解。

来源:2018年山东省济南市中考语文试卷
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按要求作文。

       斗转星移,万象更新,时间从未止步;殷殷期待,谆谆教诲,爱从未止步;文化积淀,红色血脉,传承从未止步;乘风破浪,披荆斩棘,奋斗从未止步……

请以“从未止步”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;

③不得抄袭;

④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

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