2018年吉林省中考数学试卷
下列计算结果为 a6 的是 ( )
A. |
a2·a3 |
B. |
a12÷a2 |
C. |
(a2)3 |
D. |
(-a2)3 |
如图,将木条 a , b 与 c 钉在一起, ∠1=70° , ∠2=50° ,要使木条 a 与 b 平行,木条 a 旋转的度数至少是 ( )
A. |
10° |
B. |
20° |
C. |
50° |
D. |
70° |
如图,将 ΔABC 折叠,使点 A 与 BC 边中点 D 重合,折痕为 MN ,若 AB=9 , BC=6 ,则 ΔDNB 的周长为 ( )
A. |
12 |
B. |
13 |
C. |
14 |
D. |
15 |
我国古代数学著作《孙子算经》中有"鸡兔同笼"问题:"今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何."设鸡 x 只,兔 y 只,可列方程组为 ( )
A. |
{x+y=352x+2y=94 |
B. |
{x+y=354x+2y=94 |
C. |
{x+y=354x+4y=94 |
D. |
{x+y=352x+4y=94 |
如图, 在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧, 交x轴的负半轴于点C,则点C坐标为 .
如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB= m.
我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=12,则该等腰三角形的顶角为 度.
某同学化简a(a+2b)-(a+b)(a-b)出现了错误,解答过程如下:
原式=a2+2ab-(a2-b2) (第一步)
=a2+2ab-a2-b2(第二步)
=2ab-b2 (第三步)
(1)该同学解答过程从第 步开始出错,错误原因是 ;
(2)写出此题正确的解答过程.
一个不透明的口袋中有三个小球,上面分别标有字母A,B,C,除所标字母不同外,其它完全相同,从中随机摸出一个小球,记下字母后放回并搅匀,再随机摸出一个小球,用画树状图(或列表)的方法,求该同学两次摸出的小球所标字母相同的概率.
在平面直角坐标系中,反比例函数y=kx(k≠0)图象与一次函数y=x+2图象的一个交点为P,且点P的横坐标为1,求该反比例函数的解析式.
如图是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程.
根据以上信息,解答下列问题.
(1)冰冰同学所列方程中的x表示 ,庆庆同学所列方程中的y表示 ;
(2)两个方程中任选一个,并写出它的等量关系;
(3)解(2)中你所选择的方程,并回答老师提出的问题.
如图是由边长为1的小正方形组成的8×4网格,每个小正方形的顶点叫做格点,点A,B,C,D均在格点上,在网格中将点D按下列步骤移动:
第一步:点D绕点A顺时针旋转180°得到点D1;
第二步:点D1绕点B顺时针旋转90°得到点D2;
第三步:点D2绕点C顺时针旋转90°回到点D.
(1)请用圆规画出点D→D1→D2→D经过的路径;
(2)所画图形是 对称图形;
(3)求所画图形的周长(结果保留π).
数学活动小组的同学为测量旗杆高度,先制定了如下测量方案,使用工具是测角仪和皮尺,请帮助组长林平完成方案内容,用含a,b,α的代数式表示旗杆AB的高度.
数学活动方案
活动时间:2018年4月2日 活动地点:学校操场 填表人:林平
课题 |
测量学校旗杆的高度 |
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活动目的 |
运用所学数学知识及方法解决实际问题 |
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方案示意图 |
测量步骤 |
(1)用 测角仪 测得∠ADE=α; (2)用 测得BC=a米,CD=b米. |
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计算过程 |
为了调查甲、乙两台包装机分装标准质量为400g奶粉的情况,质检员进行了抽样调查,过程如下,请补全表一、表二中的空白,并回答提出的问题.
收集数据:
从甲、乙包装机分装的奶粉中各自随机抽取10袋,测得实际质量(单位:g)如下:
甲:400,400,408,406,410,409,400,393,394,395
乙:403,404,396,399,402,402,405,397,402,398
整理数据:
表一
质量(g) 频数 种类 |
393⩽ |
|||||
甲 |
3 |
0 |
3 |
0 |
1 |
3 |
乙 |
0 |
|
1 |
5 |
|
0 |
分析数据:
表二
种类 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
方差 |
甲 |
401.5 |
|
400 |
36.85 |
乙 |
400.8 |
402 |
|
8.56 |
得出结论:
包装机分装情况比较好的是 (填甲或乙),说明你的理由.
小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达图书馆恰好用.小东骑自行车以的速度直接回家,两人离家的路程与各自离开出发地的时间之间的函数图象如图所示
(1)家与图书馆之间的路程为 ,小玲步行的速度为 ;
(2)求小东离家的路程关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)求两人相遇的时间.
如图①,在中,,过上一点作交于点,以为顶点,为一边,作,另一边交于点.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)当点为中点时,的形状为 ;
(3)延长图①中的到点,使,连接,,,得到图②,若,判断四边形的形状,并说明理由.
如图,在矩形中,,.,两点分别从,同时出发,点沿折线运动,在上的速度是,在上的速度是;点在上以的速度向终点运动,过点作,垂足为点.连接,以,为邻边作.设运动的时间为,与矩形重叠部分的图形面积为
(1)当时, ;
(2)求关于的函数解析式,并写出的取值范围;
(3)直线将矩形的面积分成两部分时,直接写出的值.