2015年全国统一高考生物试卷（海南卷）

细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（）

细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是

$ATP$是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于$ATP$的叙述，错误的是

关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）

关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）

关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）

下列过程中，由逆转录酶催化的是

科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）

植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（）

取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是（）

关于蛋白质的叙述，错误的是（）

下列叙述正确的是（）

关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）

关于人体体温调节的叙述，错误的是（）

关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）

下列叙述错误的是（）

关于动物体液调节的叙述，错误的是（）

人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）

关于等位基因$B和b$发生突变的叙述，错误的是（）

关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）

关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）

关于森林群落的叙述，错误的是

俗话说:"大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴"。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是（）

将一株生长正常的某种植物里于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0。之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内$C{O}_2$浓度表现出的变化趋势是（）

关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）

回答下列问题：
（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的。
（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的$NaCl$溶液中，（填"会"或"不会"）发生质壁分离现象。
（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有。

$N{a}^{+}$在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：
（1）$N{a}^{+}$和$C{l}^{-}$对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的$NaCl$溶液中，细胞形态（填"会"或"不会"）改变。
（2）$N{a}^{+}$可与等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆$pH$的正常范围是。
（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于$N{a}^{+}$引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的。

回答下列关于红树林生态系统的问题：
（1）红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析，这种作用所具有的价值属于（填"间接"或"潜在"）价值。
（2）某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中$A$是一种气体，$B、C、D、E$和$F$表示生物成分，箭头表示碳流动的方向。

图中$A$表示，生物成分$E$表示。生物成分$F$表示，表示初级消费者。

回答下列关于遗传和变异的问题：
（1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。

（2）假设物种的染色体数目为$2n$，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了$Aa、Bb$基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是（填"初级精母细胞"、"次级精母细胞"或"精细胞"），图乙表示的是（填"初级精母细胞"、"次级精母细胞"或"精细胞"）。
（3）某植物的染色体数目为$2n$，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指。

【生物－选修1：生物技术实践】生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题：
（1）某同学用三种不同的果胶酶进行三组实验，各组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，测定各组的出汁量，据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比较。这一实验的目的是（2）现有一种新分离出来的果胶酶，为探究其最适温度，某同学设计了如下实验：取试管16支，分别加入等量的果泥、果胶酶、缓冲液，混匀，平均分为4组，分别置于0℃、5℃、10℃、40℃下保温相同时间，然后，测定各试管中的出汁量并计算各组出汁量平均值。该实验温度设置的不足之处有和。
（3）某同学取5组试管（$A～E$）分别加入等量的同种果泥，在$A、B、C、D$4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶，然后，补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同；$E$组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后，测定各组的出汁量。通过$A～D$组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中，若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量，$E$组设计（填"能"或"不能"）达到目的，其原因是。

【生物－选修3：现代生物科技专题】在体内，人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链，此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原，进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段$C$后，产生$A、B$两条肽链，再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。目前，利用基因工程技术可大量生产胰岛素。回答下列问题：
（1）人体内合成前胰岛素原的细胞是，合成胰高血糖素的细胞是。
（2）可根据胰岛素原的氨基酸序列，设计并合成编码胰岛素原的序列，用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体。再经过细菌转化、筛选及鉴定，即可建立能稳定合成的基因工程菌。
（3）用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时，培养液无抗原抗体反应，菌体有抗原抗体反应，则用该工程菌进行工业发酵时，应从中分离、纯化胰岛素原。胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素。