海南省高三5月模拟理科数学试卷
若为虚数单位,图中网格纸的小正方形的边长是1,复平面内点Z表示复数z,则复数
的共轭复数是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
能够把圆:
的周长和面积同时分为相等的两部分的函数称为圆
的“和谐函数”,下列函数不是圆
的“和谐函数”的是 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
在中,
,
边上的高分别为
,则以
为焦点,且过
两点的椭圆和双曲线的离心率的乘积为 ( )
A.1 | B.![]() |
C.2 | D.![]() |
下列命题,正确的个数是 ( )
①直线是函数
的一条对称轴
②将函数的图像上的每个点的横坐标缩短为原来的
(纵坐标不变),再向左平行移动
个单位长度变为函数
的图像.
③设随机变量~
,若
,
,则
④的二项展开式中含有
项的二项式系数是210.
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
如图,在棱长为的正方体
中,
为
的中点,
为
上任意一点,
为
上任意两点,且
的长为定值,则下面的四个值中不为定值的是 ( )
A.点![]() ![]() |
B.三棱锥![]() |
C.直线![]() ![]() |
D.二面角![]() |
已知O为坐标原点,A,B两点的坐标均满足不等式组 则
的最大值等于 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
已知双曲线的左、右焦点分别为
,双曲线的离心率为
,若双曲线上一点
使
,
点为直线
上的一点,且
,则
的值为 ( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
采用随机模拟试验的方法估计三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为_________
若对于定义在R上的函数 ,其图象是连续不断的,且存在常数
使得
对任意实数
都成立,则称
是一个“
—伴随函数”.有下列关于 “
—伴随函数”的结论:
①是常数函数中唯一个“
—伴随函数”;
②不是“
—伴随函数”;
③是一个“
—伴随函数”;
④“—伴随函数”至少有一个零点.
其中不正确的序号是_________(填上所有不正确的结论序号).
(本小题满分12分)设等差数列的前
项和为
,且
,
,
(1)求等差数列的通项公式
.
(2)令,数列
的前
项和为
.证明:对任意
,都有
.
(本小题满分12分)如图,直角梯形与等腰直角三角形
所在的平面互相垂直.
∥
,
,
,
.
(1)求证:;
(2)求直线与平面
所成角的正弦值;
(3)线段上是否存在点
,使
// 平面
?若存在,求出
;若不存在,说明理由.
(本小题满分12分)某校对参加高校自主招生测试的学生进行模拟训练,从中抽出N名学生,其数学成绩的频率分布直方图如图所示.已知成绩在区间[90,100]内的学生人数为2人。
(1)求N的值并估计这次测试数学成绩的平均分和众数;
(2)学校从成绩在[70,100]的三组学生中用分层抽样的方法抽取12名学生进行复试,若成绩在[80,90)这一小组中被抽中的学生实力相当,且能通过复试的概率均为,设成绩在[80,90)这一小组中被抽中的学生中能通过复试的人数为
,求
的分布列和数学期望.
(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为
,椭圆
的右焦点
和抛物线
的焦点相同.
(1)求椭圆的方程.
(2)如图,已知直线与椭圆
及抛物线
都有两个不同的公共点,且直线
与椭圆
交于
两点;过焦点
的直线
与抛物线
交于
两点,记
,求
的取值范围.
(本小题满分12分)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)对于任意正实数,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)是否存在最小的正常数,使得:当
时,对于任意正实数
,不等式
恒成立?给出你的结论,并说明结论的合理性.
(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲
如图,AB是的直径,弦BD、CA的延长线相交于点E,F为BA延长线上一点,且
,求证:
(1);
(2).
(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程选讲.
在直角坐标系中,曲线
的参数方程为
(
为参数),若以该直角坐标系的原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为:
(其中
为常数).
(1)若曲线与曲线
只有一个公共点,求
的取值范围;
(2)当时,求曲线
上的点与曲线
上点的最小距离.