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期中备考总动员初三历史模拟基础】2

中国古代朝代更替正确的是(   )

A.商→夏 B.宋→隋 C.西晋→东晋 D.明→元
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【改编】隋唐时期的阶段特征是(   )

A.繁荣、开放
B.政权分立和民族融合
C.经济重心的南移和民族关系的发展
D.统一国家的的建立
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【改编】鸦片战争之所以被称为中国近代史的开端,主要是因为(   )

A.中国市场大门被打开
B.国家主权和领土完整遭到破坏
C.民族矛盾成为社会主要矛盾
D.中国社会性质发生了根本变化
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改革势必触动部分人的利益,难免遭遇阻力,困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是(   )

A.奖励发明 B.废除八股 C.精减机构 D.裁汰冗员
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【改编】周恩来说新民主主义革命是“从天安门到天安门”,其中前一个“天安门”是指(   )

A.五四运动 B.中国共产党成立
C.北伐战争 D.新中国成立
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中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。下列史实最能说明“合作者”这一观点的是(   )

A.南昌起义 B.秋收起义
C.北伐战争 D.武昌起义
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【改编】小历同学对红军长征的历史非常感兴趣,利用课余时间搜集如下资料,其中与长征史实不相符的是(    )

A.湘江突围 B.遵义会议
C.飞夺泸定桥 D.井冈山会师
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西安事变结束时,美国记者史沫特莱说:“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指(   )

A.西安事变最终获得和平解决
B.抗日民族统一战线正式建立
C.国共两党停止内战走向合作
D.抗战胜利台湾回到祖国怀抱
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【原创】四位同学在登录了“血铸中华,民族魂”网站后,分别在留言栏写下如下内容,其中不符合正确的历史情感、态度、价值观的是(   )

A.牢记历史,勿忘国耻
B.仇恨可以忘记,悲伤不能忘怀
C.今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的
D.让所有日本人血债血偿
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对于现在的中日钓鱼岛争端,有专家评论说:“面对中国的崛起,日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争,以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指(   )
①甲午中日战争        ②逼迫袁世凯签订“二十一条”      ③20世纪三四十年代的全面侵华战争

A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
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【改编】抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是(   )

A.淞沪会战 B.台儿庄战役
C.百团大战 D.太原会战
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【原创】毛泽东在谈到中国民族工业时,曾赞扬说,轻工业不能忘记他。他就是我国清末状元实业家(   )

A.李鸿章 B.詹天佑 C.张謇 D.左宗棠
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【改编】标志着中国人民站起来的是事件是(   )

A.辛亥革命 B.北伐战争的胜利
C.抗日战争的胜利 D.新中国的成立
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【原创】下列是我们生活中会遇到的一些节日,其产生与中国近代史上的重大事件有关的是(   )
①青年节    ②妇女节    ③劳动节    ④八一建军节    ⑤国庆节

A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①④⑤
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【原创】改革开放以来,中国陆续设置了一些“特区”。从最初设置这些“特区”的意图来看,下图的四个选项中与其他三项明显不同的一项是(  )

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新中国成立以来,我国少数民族地区的人权状况发生了根本性变化,为了保障少数民族人民充分享有当家做主的权利,国家在少数民族地区实行了民族区域自治制度,这一制度的实行有何重大意义(   )
①保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利
②有利于民族团结、社会稳定
③有利于少数民族地区的发展
④维护了国家统一

A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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1961年6月,毛泽东在一次会谈时说:“如果台湾归还祖国,中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家,……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”据此材料得出的结论中,正确的是(   )

A.毛泽东当时已经提出了“一国两制”
B.毛泽东希望以和平方式解决台湾问题
C.和平统一台湾是建国以来的既定方针
D.“一国两制”是新中国重返联合国的前提
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总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是(   )

A.新中国的工业化历程                   B.外交事业的发展
C.新中国的国防建设                    C.现代的社会生活

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新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。下列哪幅图片反映的历史信息标志着美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败(   )

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【原创】新中国成立后,我国科技领域取得了巨大的成就,下列四项成就中属于改革开放后取得的是(    )。

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九年级某班同学在以“近代化探索”为主题进行探究学习,搜集到以下四幅图片,请结合所学知识,完成近代化历程相关内容的探究学习。

(1)(空白处填出相应内容)

(2)揭示历史事件之间的关系,是理解历史的重要步骤。根据提示,把下列历史事件与方框中相应数字正确搭配。(注意:只填英文字母。)   历史事件: 

A.工业革命 B.英国资产阶级革命 C.洋务运动 D.明治维新 E.戊戌变法


(3)借鉴大国崛起的经验和教训,可以为新时期中国的和平发展提供有益的历史启示。请为下列世界近代史上大国崛起的因素提供史实依据(列举一例即可):
A 确立先进社会制度的革命 :__________________________________
B 维护国家统一:__________________________________
C 善于学习世界先进文化的改革:__________________________________
D 殖民扩张和霸权争夺:__________________________________

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近年来,南海问题成为世界关注的焦点。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。阅读下列材料回答问题:
材料一  l500年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启。然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。
(1)【改编】海洋时代到来后,西方国家纷纷而来,他们踢我国门,抢我财富,割我领土,尽显强盗本质!请说说近代史上哪一个国家通过发动哪一场战争打开踢我国门?(4分)
材料二 在内忧外患十分严重的形势下,清朝统治集团中的一些人认识到,要镇压人民起义,抵御外敌侵略以维护清朝统治,就必须学习西方先进军事技术。于是洋务派在举办近代工业的同时,用新式枪炮、轮船装备军队,改造陆军,建立新式海军。就这样近代意义上的中国水师(海军)诞生了,然而,随着北洋水师的全军覆没,中国水师不仅输给了日本,同时再次导致骨肉分离。
(2)根据材料及所学知识,你如何评价洋务运动?(4分)[
(3)“北洋水师全军覆没,中国水师输给了日本”指什么战争?(2分)“再次分离的骨肉”指宝岛台湾,她是通过什么条约被日本割占的?(2分)又是在什么事件之后回归祖国的?(2分)
(4)综合上述材料和现实,请你说说中国应该怎样应对南海问题?(2分)

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2014年1月19日,中央“一号文件”《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》发布,体现了对农业、农村、农民问题的重视。某校九年级学生对不同时期的农业政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入进来吧。
【第一阶段:土地梦想的实现】
材料一

(1)材料一中图一和图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件?
【第二阶段:由分到合的过程】
材料二  1955年,全国掀起农业合作化的高潮。第二年,绝大多数农户参加了农业合作社。
(2)材料二表明,1956年我国农村生产关系发生了什么根本性的变化?
【第三阶段:探索中的失误】
材料三 早稻亩产二万六千九百多斤,花生亩产一万多斤的高产“卫星“,从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。
——1958年8月13日《人民日报》社论
材料四  1958年8月初,(南海)大镇乡人民公社率先成立,到9月初,全县实现人民公社化。人民公社在生产经营方面,实行高度集中的统一经营,分配方面实行供给制与工资制相结合,(社员)工资分5—7个等级,由公社统一发放。生产好坏分配也一样。
(3)材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动?这两大运动对中国造成了怎样的影响?
【第四阶段:新时期农民的创举】
材料五  1978年底,安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实行“大包干”。包干到户的第一年,奇迹出现了。小岗全队粮食总产量达13万斤。这个自实行农业合作化以来从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤,油料2万斤。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。
(4)据材料五,指出“农村改革的希望”在何处?
(5)【改编】上述材料说明在我国农村发展中既有经验又有教训,对此,你有何认识或者感受?

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观察图片回答问题。

(1)以上三幅图片分别与我国古代“四大发明”中的哪项发明有关系?
(2)为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明?
(3)哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播?“四大发明”对世界文明发展的影响是什么?

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