人教版语文四年级下册期中考试卷（二）

看拼音，写词语。（每字1分，共8分）

把下面的词语补充完整。
响彻（ ）（ ）     围（ ）救（ ）    （　）（　）受敌
梦（  ）以求       （  ）地而起　      迷（  ）不解

选词填空。
美言    直言    谣言     忠言
（1）你不经意的一句（    ），有时能给自卑的人带来很多欣慰。
（2）我们不能相信社会上听来的一些（     ）。
（3）彭德怀是一位敢于（     ）进谏的大将军。
既然…就…, 宁可…也不…, 无论…都…, 与其…不如…
（4）林小明(      )自己吃苦，（    ）愿意父亲过于劳累。
（5）（      ）环境多么恶劣，战士们（   ）不会屈服。
（6）（      ）天气这么热，我们（    ）去游泳吧。

这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填在相应的括号里。(4分)
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 (            )
(2) 《将心比心》中的母亲(            )
(3)《万年牢》中的父亲(            )
(4)《中彩那天》中的父亲(            )

把下面各句补充完整。
（1）精诚所加，                       。
（2）                        ，花木成畦手自栽。
（3）吴楚东南坼，                             。
（4）                     ，天涯若比邻。
（5）                     ，总把新桃换旧符。
（6）湖光秋月两相和，                                  。
（7）己所不欲，                   。
（8）大漠孤烟直，                   。
（9）                       ，海上明月共潮生。
（10）人生自古谁无死，                        。

请用修改符号修改下面的病句。
（1）通过王老师的耐心辅导，使我的作文能力有了提高。
（2）他在外语学院读书，会说三四国外语。
（3）在文艺晚会上，表演了精彩的节目。

把下面排列错乱的几句话整理成一篇短文。请在三种答案中，用“√”标出你认为正确的一种。
（1）第二天，王老师嗓子哑了，可她还坚持上课。
（2）放学了，大家派几个代表去看望她。
（3）前天，“学雷锋小组”的同学到学校修理桌椅，突然下起了大雨，到天黑还没停。
（4）今天，王老师没有到学校来，大家都非常惦记她。
（5）雨水把王老师的衣服都淋湿了。
（6）大家非常激动，心想：王老师，您真是我们的好老师。
（7）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。
(8)一跨进王老师家，就看见她半躺着身子，正聚精会神地批改作业，桌上一碗药正冒着热气。
（9）这一天上课，教室里格外安静，大家都知道，老师在带病上课呀！
第一种答案：（3）（7）（5）（l）（4）（2）（8）（6）（9） (    )
第二种答案：（3）（7）（5）（l）（9）（4）（2）（8）（6） (    )
第三种答案：（3）（7）（5）（4）（2）（8）（l）（9）（6） (    )

口语交际
爸爸单位的的王叔叔来你家找爸爸，而他还没有回来，妈妈也不在家，这时你该怎样说怎样做？请写下来。
                                                        
                                                        
                                                        

阅读课文片断，回答问题。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
　　只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
　　这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”
（1）用“    ”画出描写年轻人外貌的词语；用“   ”画出年轻人说的话。
（2）从选文中找出一个描写人饿极了的成语和一个形容人极瘦的成语。
                                      
（3）从年轻人的外貌描写和他说的话，可以看出这个例外的年轻人是一个怎样的人？
                                                               
                                                               
（4）你认为杰克逊大叔是一个怎样的人？从哪里看出来的？
                                                              
                                                               

阅读短文，回答问题。    
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 ‖
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛苦起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” ‖
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ ‖
（1）联系上下文解释词语。
返老还童：                                                       
（2）“熟悉”的反义词是        “懊悔”的近义词是             
（3）文章已用“‖”分成三部分，写出各部分的大意。
第一部分：                                                       
第二部分：                                                       
第三部分：                                                       
（4）流浪汉第一次哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“     "画出有关句子。
（5）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说“我真后悔呀”你知道他为什么后悔吗？后来他是怎么做的？
                                                                
                                                                          
（6）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么说这件事是蠢事?
                                                                
                                                                      
（7）读完本文，你有什么感受？
                                                                
                                                                

习作
题目：我真       （可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）
要求：（1）把题目补充完整。
（2）围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。
（3）做到语句通顺、标点正确、书写工整，字数在400字左右。
（4）文中不得出现真实的校名、人名啊。