湖北省枝江市初三上学期期末考试物理卷
下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是
A.利用煤气灶将冷水烧热 | B.汽车行驶一段路程后,轮胎会发热 |
C.太阳能水箱中的水被晒热了 | D.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉快 |
下列说法正确的是
A.扩散现象表明,分子不停息地做无规则运动 |
B.物体只有吸热或放热,内能才会改变 |
C.分子间存在引力但没有斥力 |
D.动能越大的物体,其内能一定越大 |
图是一个环境温度监控电路,R1为定值电阻,R2为用半导体材料制成的热敏电阻(电阻随温度的升高而变小)。当环境温度升高时,电流表的示数I和R1消耗的电功率P1的变化情况分别是
A.I 变小,P1变小 | B.I 变大,P1变大 |
C.I 变小,P1变大 | D.I 变大,P1变小 |
如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W” 、“6V 3W”的字样,当开关S闭合时,灯L1、L2都能发光,则甲、乙两电压表的示数之比是
A.1∶1 | B.1∶2 | C.3∶2 | D.2∶3 |
.图中的三个电路电源电压均相同且保持不变,灯泡的规格相同,忽略温度对电阻的影响.当开关闭合后,a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是
A.Pa=Pd=Pb | B.Pa=Pd>Pb | C.Pa>Pd>Pb | D.Pa<Pd=P |
图是小明家的电热饮水机的电路原理图。该饮水机有加热和保温两种状态,这两种状态由温控开关S0自动控制:当加热内胆里的水温达到90℃时,停止加热进入保温状态;当内胆里的水温降至60℃时,加热状态启动。饮水机加热内胆里装1kg水时,饮水机的加热状态每次启动5min停止。则
A.开关S0闭合,饮水机进入保温状态 |
B.保温状态时,饮水机的电功率为20W |
C.加热状态时,饮水机在5min内消耗的电能为157200J |
D.饮水机的加热和保温两种状态,电路中总电流之比为121:10 |
下列事例中,利用做功改变物体内能的是
A.用砂轮打磨刀具,刀具热得发烫 |
B.用锤子打铁,铁块的温度升高 |
C.用暖水袋暖手,手会感到暖和 |
D.用手来回弯折铁丝,铁丝弯折处温度升高 |
关于电磁现象,下列说法中正确的是
A.通电螺线管能够产生磁场 |
B.电动机能够把机械能转化为电能 |
C.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱就会改变 |
D.闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流 |
图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断中正确的是
A.开关S2断开、S1闭合时,照明灯与电动机串联 |
B.开关S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联 |
C.关上冰箱门时,S2自动断开,使照明灯熄灭 |
D.打开冰箱门时,S1自动断开,使电动机停止工作 |
在图所示的电路中,开关S闭合后,电流表A1、A2的示数相等。关于三个电阻的阻值关系,可能的是
A.R3=R2≠R1 | B.R1=R2=R3 | C.R2=R1≠R3 | D.R3=R1≠R2 |
小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,实验时,电源电压保持5V不变,当滑片P位于a端时,电阻R1在10min内产生的热量为___ J。
在图所示的电路中,电源电压与灯丝电阻均保持不变。当开关S闭合时,三个电流表的示数A1 、A2、A3之比为2:3:4,若小灯泡L3消耗的电功率为2W,则小灯泡L1消耗的电功率为__ ___W。
图是小明根据电路图连接的并联电路实物图,请在图中连接错接的导线上画“×”,用笔画线表示导线,只改接电路中一根导线,将电路连接正确。
如图所示,在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去,可以看到的现象是______。在这一过程中,消耗了机械能,获得了______能。
小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示 的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝,B、C、D 为镍铬合金丝,S表示金属丝的横截面积。
(1) 若要探究导线电阻跟材料的关系,应选用A和 金属丝进行实验。
(2) 若要探究 的关系,应选用B、D金属丝进行实验。
在图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”);该装置可将 能转化为电能。
通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示。由图可知,电阻值比较大的是________。把它们串联在电路中,当甲消耗的电功率为0.2W时,乙消耗的电功率为________W。
小明研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系,设计了如图所示的实验装置图,其中E表示电磁铁。
(1)当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,可观察到电磁铁E吸引大头针的数量 ;这说明电磁铁的磁性因 。
(2)小明同学继续探究影响电磁铁磁性强弱的其它因素,他利用两个相同的铁钉设计出如图所示的实验电路。通过观察实验可得到的结论是: 。
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升
高相同温度时,水吸收的热量 沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。
|
质量/g |
升温10℃所需时间/s |
升温20℃所需时间/s |
升温30℃所需时间/s |
沙子 |
30 |
64 |
89 |
124 |
水 |
30 |
96 |
163 |
220 |
当导体两端电压一定时,通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断,当导体电阻为15Ω时,导体两端的电压为 V,该导体消耗的电功率为 。
为了探究电阻串联的问题,小明设计了如图所示的实验电路,其中R1是电阻箱,R2是定值电阻,R1与R2串联的总电阻(即等效电阻)用R表示。电流表测量串联电路中的电流I,电压表测量A、B两点间的电压U。小明通过实验记录的数据如下表所示。请你根据表中实验数据,归纳出在串联电路中,总电阻R跟电阻R1的关系: 。
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图25中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图A中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图26所示)为
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图B中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图C所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。
.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“在并联电路中,通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列问题:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)设计一个记录实验数据的表格。
质量为2kg的水,温度从的90℃降低到40℃,求水放出的热量。[C水=4.2×103 J/(kg·℃)]
如图所示电路,电源电压为6V。若在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关,甲、乙两表读数之比为1:2;若断开开关,在甲、乙两处分别接入电流表,乙处电流表读数为0.6A。求R1的阻值和接入电流表时R2消耗的电功率。
图1展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船,站在舱口处手举五星红旗的情景.若说他是静止的,则选择的参照物是
A.地球 | B.太阳 | C.月亮 | D.“神舟”飞船 |
去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师
生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是( )
A.温度 | B.体积 | C.质量 | D.密度 |
忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图2所示,抛出后的小球由于
A.不受力,运动状态发生改变 |
B.不受力,运动状态不发生改变 |
C.受到推力作用,运动状态发生改变 |
D.受到重力作用,运动状态发生改变 |
我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕,则下列说法正确的是
A.擦痕越长,表明车的惯性越小 |
B.刹车前,汽车只受牵引力作用 |
C.擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的 |
D.刹车过程中,汽车的机械能不变 |
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为
A.1.65m | B.1.75m | C.1.85m | D.1.95m |
对静止在水平桌面上的书来说,下列各组力中属于一对平衡力的是
A.书的重力和桌面对书的支持力 | B.书的重力和书对桌面的压力 |
C.书的重力和桌子的重力 | D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 |
下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是
A.测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 |
B.测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 |
C.实际测量力时,弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 |
D.使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 |
小华放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg黄豆,则这些黄豆的真实质量应
A.小于1kg | B.大于1kg | C.等于1kg | D.无法判断 |
下列现象中,不属于利用大气压强的是
A.挤钢笔胶管吸墨水 | B.用吸管吸饮料 | C.活塞式抽水机抽水 | D.船闸 |
下列过程中做了功的是
A.人提水桶水平匀速移动一段距离 | B.气球吊着重物缓缓升高 |
C.人推桌子,桌子没有动 | D.冰块在冰面上自由滑行 |
荡秋千时,当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中,人的
A.动能一直增大,重力势能一直减小 |
B.动能一直减小,重力势能一直增大 |
C.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小 |
D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大 |
据报道,一个普通农民发明了如图5所示的塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛.使用这种小提手提塑料袋能
A.减小对手的压强 | B.减小对手的压力 |
C.增大对手的压强 | D.增大对手的压力 |
建筑工地上起重机几分钟内就把所需砖送到楼顶,如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时,其原因是
A.起重机功率大,做功快 | B.起重机机械效率高,做功慢 |
C.起重机功率大,做功多 | D.起重机机械效率高,做功多 |
科学家们研究发现,同一物体越靠近赤道,所受的重力越小;越靠近地球两极,所受的重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若军舰总质量保持不变,根据上述信息,比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小,下列说法正确的是
A.在亚丁湾所受浮力较小 | B.在亚丁湾所受浮力较大 |
C.在两地所受浮力相等 | D.不知两地海水密度是否一样,无法比较浮力大小 |
一位司机驾驶大货车在某路段行驶,由于超速被警察拦住,警察对司机说:“先生,刚才你的车速为70km/h,超速了。”这位司机不满地说:“为什么小车的限速为80km/h,而大车的限速却为60km/h,不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释,你会告诉他,这是由于
A.物体的惯性跟速度和质量有关 | B.摩擦力的大小跟速度和质量有关 |
C.物体的动能跟速度和质量有关 | D.压强的大小跟速度和质量有关 |
在太空宇宙飞船中,不能使用的仪器是
A.弹簧测力计测拉力 | B.温度计测温度 |
C.天平测质量 | D.电子表测时间 |
小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图7所示)。对整个探究活动的分析正确的是
A.探究的问题:大气压强有多大 |
B.探究的假设:大气对各个方向都有压强 |
C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 |
D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等 |
工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品,绳子每向下拉12米,物品上升3米,若拉力为100N,不计摩擦、绳重和滑轮重,则物品重为
A.400N | B.300N | C.360N | D.25N |
武广高速铁路全长约为1050km,如果高速列车按设计时速为350km/h的速度匀速行驶,则全程所需时间约为 h。高速列车的窗户不能打开,这样设计是为了防止列车在高速行驶时,因车箱内的气压 车箱外的气压(填“大于”、“小于”或“等于”)而造成安全隐患
狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了 ,还使落叶的 发生了改变
如图8所示,跳伞运动员在从飞机上跳下降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
2010年1月10日,在台金高速公路上发生一起两车相撞事故,其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出,撞穿前挡风玻璃时,乘客由于具有 ,直接从座位上向前“飞”出;汽车行驶的速度越大,汽车具有的 越大,危险性就增大,因此汽车行驶要限速
2010年我市学生体质健康测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图9。则此过程重力做的功为________J,重力做功的功率为_________W
南方夏天安装制冷空调时,空调应安装在窗户的 方,北方冬天
安装制热空调时,空调应安装在窗户的 方(填“上”、 “下”)
用力捏自行车的车闸,车能很快停下来,是通过 来增大摩擦力的;在车轮的轴处使用滚珠轴承,是通过 来减小摩擦的
如图10所示,铅笔的质量为6g,它受到的重力是 N;已知铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是 Pa.(取g=10N/kg)
某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为________J,此斜面的机械效率为_______
(1)如图11甲所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图;
(2)为使杠杆ON在图11乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杠杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图。
在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图12所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:___________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够________的特点,并通过调整 来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图13中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图14(甲)所示,此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图14(乙)所示,这时他应进行的操作是 。
物理 量 物体 |
质量m/g |
体积v/cm3 |
质量跟体 积的比值m/v/g.cm-3 |
铁块1 |
79 |
10 |
7.9 |
铁块2 |
158 |
20 |
7.9 |
铁块3 |
237 |
30 |
7.9 |
铝块1 |
54 |
20 |
2.7 |
铝块2 |
108 |
40 |
2.7 |
铝块3 |
162 |
60 |
2.7 |
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
① 铁和铝两种不同物质的相同点是: ;不同点是: 。
② 根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性? 。
(3) 我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?
如图15所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。为了探究动能大小与质量的关系.某同学选取了两个质量不同的小球。
(1)此实验需要控制哪个因素不变?实验中是如何控制这个因素的?
(2)小明同学通过查阅资料知道重力势能的表达式为,动能的表达式为,请你利用这些资料证明为什么这样做能控制这个因素不变。(小球在斜面上流动时的摩擦阻力忽略不计)
上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料是铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图16所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。求:
(1)这个水龙头的质量是多少?
(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?
(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?
某人乘坐如图17所示的出租车从枝江到宜昌,下表为他乘车到达目的地时的车费发票。
(1)出租车从枝江到宜昌行驶的平均速度。
(2)若小轿车在某段平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时的功率为60kw,则在这段路上小轿车受到的阻力是多大?
(3)试从小汽车的外型判断,小汽车在水平路面高速行驶时和静止时,对地面压强哪种情况下大?为什么?
现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。请回答:
(1)刹车过程中轮胎会发热,这是什么原因?在这个过程中能量是怎样转化的?
(2)利用下表数据,通过计算求出该司机的反应时间大约是多少秒?
(3)分析下表数据可知,汽车制动距离与行驶速度有什么关系?
(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁边设置了“雨雪路滑减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。
速度/km·h-1 |
40 |
50 |
60 |
80 |
100 |
反应距离/m |
7 |
9 |
11 |
15 |
19 |
制动距离/m |
8 |
13 |
20 |
34 |
54 |