福建省龙岩市高三教学质量检查理综生物试卷
如图表示某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是
A.不含磷元素的细胞器是②和③ |
B.结构①和⑤存在碱基互补配对过程 |
C.能实现遗传信息转录的是①、③和⑦ |
D.结构③的形成与结构⑥有关 |
研究表明,与白光相比,蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,而使生长素含量下降,脱落酸和乙烯含量上升,导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是
A.生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用 |
B.蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降 |
C.蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程 |
D.黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节 |
下列有关实验方法与实验目的叙述,正确的是
A.用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 |
B.用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 |
C.用纸层析法,可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素 |
D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到三倍体无子西瓜 |
如图表示生物体细胞代谢与相关结构关系的模式图,下列叙述不正确的是
A.若①为胰高血糖素,则其与②上的受体结合向细胞传递信息 |
B.若④为mRNA,则①是四种脱氧核苷酸、ATP、酶等物质 |
C.若②为叶绿体的类囊体膜,则物质④是O2、[H]、ATP |
D.若④为抗体,则③过程需要依赖细胞膜的流动性 |
太湖蓝藻以微囊藻为主,其分泌的胞外多糖有利于微囊藻的聚集而促进水华的形成。下列有关分析正确的是
A.胞外多糖在微囊藻的叶绿体中合成 |
B.太湖中所有的蓝藻构成一个种群 |
C.影响水华产生的主要环境因素有光照、水温和营养物质等 |
D.水华产生后使太湖生态系统恢复力稳定性提高 |
目前各国学者对节旋藻(一种蓝藻)作为新的食物来源而进行了广泛的研究。下图是某研究小组对某种节旋藻在冬季不同天气情况下,温室内的光合速率日变化的研究结果。
请回答:
(1)本实验通过测定培养液中 来计算节旋藻的净光合速率。
(2)图1中16:00时节旋藻的真光合速率________呼吸速率。图2中9:30藻体内C3化合物的合成量比C5化合物的合成量_________,9:30~13:00藻体内有机物积累量__________。
(3)实验测得,在多云和晴天时培养液的温度变化不大。冬季晴天条件下,为了使节旋藻积累更多的有机物,在9:30~13:00培养节旋藻,应采取的措施是 。15:00~17:00净光合速率迅速下降的主要原因是 。
下图是相关人体稳态部分调节机制的示意图(+表示促进,-表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相关的激素)。请据图回答下列问题:
(1)图甲中睾丸酮的含量在小于正常范围时GnRH的分泌量 。
(2)由图乙可知,人体维持稳态的调节机制是 ,图中免疫细胞接受的a、b分别表示 信号分子。若该免疫细胞为T细胞,当其受损时会引起机体生成抗体的能力降低,主要的原因是 。
(3)有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果平均值如下表:
组别 |
平均年龄 |
吸毒史 |
吸毒量 |
LH(mlu/mL) |
FSH(mlu/mL) |
睾丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 |
23岁 |
4年 |
1.4g/d |
1.45 |
2.87 |
4.09 |
健康人 |
23岁 |
0年 |
0 g/d |
4.66 |
6.6 |
6.69 |
从表中说明吸食毒品最可能影响图甲中 (器官),使其受损,导致睾丸酮分泌量减少。为了验证吸毒者睾丸酮分泌量低的原因是睾丸也受损,可将其体内LH和FSH补充到健康人正常水平。若一段时间后, ,则说明吸毒者的睾丸受损。
野生型水貂的毛皮是黑色的。现有两种毛皮颜色的纯合突变体系,一种为银灰色的雄貂,另一种为铂灰色的雌貂,控制银灰色的基因为A,控制铂灰色的基因为B。用这两种突变体与野生型分别进行杂交,得到如下结果:
杂交 |
亲本 |
F1 |
F2个体数 |
1 |
野生型×银灰色 |
野生型 |
29野生型,10银灰色 |
2 |
野生型×铂灰色 |
野生型 |
17野生型,5铂灰色 |
3 |
银灰色×铂灰色 |
野生型 |
140野生型,49铂灰色,48银灰色,17宝石蓝色 |
请回答下列问题:
(1)根据杂交实验的结果判断,上述两种水貂突变体的出现属于 性突变。控制水貂毛色遗传的两对基因位于 染色体上。
(2)如果A和B基因位于常染色体上,则亲本中银灰色的基因型是______。让杂交1中的F2雌雄个体相互交配,产生的F3代中表现型及比例为________。
(3)如果A和B基因位于常染色体上,则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占 。让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配,后代表现型及比例为________。
(4)有人认为,B、b这对等位基因也可能位于X染色体上,请你对杂交1用遗传图解的方式说明其可能性。