河南省三门峡市九年级上学期期末考试化学试卷

学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是

下列物质的用途与性质不对应的是

在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是

下列实验现象描述不正确的是

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是

3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是

物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X + 3O₂2CO₂+ 3H₂O ，则X的化学式为

有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是

稀土元素是一类有重要用途的资源。铈是一种常见的稀土元素，下列有关说法错误的是

甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是

空气成分中体积分数最大的是        ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为           。

水是生命之源。
（1）活性炭常用于净水，其作用是      、过滤水中的杂质。
（2）生活中常用        来区分硬水和软水。
（3）电解水反应的化学方程式为                      。

小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是                                    ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因                                                                  。

页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源，我国重庆涪陵是页岩气资源富集地区。页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为                                。

碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．

请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于            ；（纯净物或混合物）
（2）每袋该食盐中碘元素的质量          mg．
（3）碘酸钾（KIO₃）中碘元素的化合价是_________。

A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性。则：

（1）下列物质的化学式分别是：
A__________；
E__________。
（2）我能写出其中的两个化学方程式：
________________________________；
________________________________。

实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如图所示），

请你猜想一下是什么气体？
（1）写出两种可能性。
（2）并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论。

运用所学知识解释下列做法。
（1）用酒精灯火焰的焰心给试管加热导致试管炸裂。
（2）氮气作食品包装袋中的保护气。
（3）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象。

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为                               。
不用Na₂CO₃与盐酸反应制取CO₂的原因是                                       。
（2）图①装置中仪器a的名称是              。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH₄，应选图        （填序号）发生装置。

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置       (填字母序号)，反应的化学方程式为                                                         。若用装置D收集氧气，验满的方法是                                                。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是                                                。
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从     （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从     （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中
装置       (填字母序号)。
（5）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20．4g。请计算：
①生成氧气的质量为      g；
②原混合物中氯酸钾的质量。