江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷
在2014年中考体能测试中,某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度约为5cm。设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( )
A.5W | B.50W | C.500W | D.5000W |
关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )
A.物体受力且运动时,力对物体就做了功 |
B.功率大的机器做功一定多 |
C.做功快的机器其机械效率一定高 |
D.功率大的机器做功就快 |
如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是( )
A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 |
B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功 |
C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功 |
D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化 |
如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( )
A.单杠的高度 | B.小明的质量 |
C.每次身体上升的高度 | D.做引体向上的时间 |
如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )
A.以B点为支点的费力杠杠 | B.以B点为支点的省力杠杠 |
C.以A点为支点的费力杠杠 | D.以A点为支点的省力杠杠 |
如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( )
A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长 |
B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长 |
C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短 |
D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 |
如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时,在此过程中,拉力F( )
A.变小 | B.变大 | C.不变 | D.先变大后变小 |
如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,且平行于各自斜面向上,拉力做的功为W1、W2,拉力的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是 ( )
A.F1<F2 , W1=W2 , P1<P2 B.F1>F2 , W1>W2 , P1>P2
C.F1<F2 , W1<W2 , P1<P2 D.F1<F2 , W1=W2 , P1>P2
用拖拉机耕地时,一般都行进得较慢,这是为了,( )
A.减少机器损耗 | B.减小阻力 |
C.节省燃油 | D.获得较大的牵引力 |
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同 |
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 |
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等 |
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等 |
如图所示的定滑轮,匀速提升G=90N的重物,定滑轮重16N,机械效率为90%,则A、B两轻质弹簧测力计的读数之差△F为( )
A.△F=0 B.0<△F<10N
C.△F=10N D.△F>10N
某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,a图中手施加的动力 b图中手施加的动力;a图中肩受到的压力 b图中受到的压力(选填“>”、“=”或“<”)。
将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端。已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是 J,推力做的有用功是 J,物体的重是 N,物体与斜面间的摩擦力大小是 N。
利用水泵把5×103kg的水送到10m高的水池,共消耗能量7.5×105J,水泵做的有用功是 J,水泵的机械效率是 。(g取10N/kg)
在水平地面上,某人用100N的水平拉力,拉着重为600N的车在2min内匀速前进120m,撤去拉力后车又向前滑行了15m,在这过程中,重力做的功是 J;这人拉力做功的功率是 W。
甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶。如果它们的功率相同,行驶速度之比V甲:V乙=2:1,在相同的时间内,甲、乙两车牵引力做功之比为 ,牵引力之比为 。
如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米,则被测物的质量为 千克。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
工人用力F水平推重为200N的物体,在4s内水平推力F与物体沿力的方向移动的距离s之间的关系如图所示。在这过程中,水平推力做的功为 J,推力做功的功率为 W。
(14分)小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码(如图甲所示)为了使杠杆仍在水平位置平衡,他可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆;若在B点采用弹簧测力计拉的方法,则弹簧测力计拉力的方向最好为 ,其目的是 ;且在使用前弹簧测力计须在 (正立\倒立)方向上校零。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验 序号 |
钩码 重/N |
动滑轮 重/N |
拉力/N |
钩码上升 的高度/m |
测力计移动 的距离/m |
有用 功/J |
总功 /J |
机械效 率/% |
① |
4 |
0.5 |
2.3 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
0.92 |
87.0 |
② |
4 |
0.9 |
2.5 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.0 |
80.0 |
③ |
6 |
0.5 |
3.3 |
0.2 |
0.4 |
(a) |
(b) |
(c) |
(1)实验时,弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。
(2)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:(a) ; (b) ;(c) 。
(3)通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 (“有关”、“无关”)。
(4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 的(选填“正确” 或“错误”)。
(6分)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下: ①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平; ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2,回答下列问题:
(1)杠杆机械效率的表达式为η=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:_____ 。
(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
如图所示,一根轻质木杆,A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时细线竖直。已知OA=15cm,OB=5cm,OC=10cm,求:
(1)重物对水平地面的压力;
(2)在杠杆上找一点,在该点施加一个最小力,使重物对地面压力为0,在图中画出这个力并求出这个力的大小。
某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1500N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(l)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶速度的大小;
(3)行驶5min牵引力所做的功。