长春版语文二年级上册第五单元练习卷
把相对应的字和词连起来。
míng què suī rán tiáo fú liàn xí
练习 明确 条幅 虽然
shú liàn wēi xiǎn xiào shùn jiǎo dù
角度 熟练 微笑 孝顺
找朋友,组成字写下来。
氵 卩 王 忄 亻 艹
尼 见 京 分 乍 去
( )( )( )( )( )( )
我会做汉字加法,还会组词。
(王)+(见)=( 现)(现 在)
(日)+(勿)=( )( )
( )+( )=( )( )
( )+( )=( )( )
( )+(开)=( )( )
( )+( )=( )( )
组词。
乱( ) 仔( ) 汉( )
刮( ) 好( ) 汗( )
迷( ) 状( ) 分( )
谜( ) 壮( ) 芬( )
为加点字选择正确的读音。
cháo zhāo
(1)土家族、苗族、朝( )鲜族都是少数民族。
(2)老师说,学生就应该有朝( )气,不能总是没精打采的样子。
jiāo jiào
(1)我的妈妈是一名小学教( )师。
(2)我的足球教( )练教( )给我许多知识。
zhī zhǐ
(1)这是一只( )又老又笨的狼。
(2)我只( )是以为他是一个一年级的小学生。
把下列词语连成句子写下来,并加上标点。
(1)小时候 啊 可 名人 的 故事 真不少
(2)看法 老师 对 改变 爱因斯坦 了 的
tiǎo zhàn tái
挑 战 台:
借光读书
我国古代有个人名叫匡(kuāng)衡(héng),自幼勤(qín)奋(fèn)好学,刻苦攻读诗文。但由于家境贫(pín)困,无钱买蜡烛,夜间读书没有灯,很是着急。他的邻居是个有钱的人家,一到天黑,室内蜡烛高照,灯火通明,却无人在灯下读书。匡衡为了不因家贫而影响学业,就在自己家的墙壁上凿(záo)了一个洞,借助从洞中透(tòu)过来的光亮坚(jiān)持(chí)读书。后来,他终于成了当时有名的科学家。
(1)填空。
“好”读“hǎo”时意思与( )相反;读”hào”时的意思是( )。“自幼勤奋好学”中的“好”应该读( )。
(2)“灯火通明”的意思是( )
A.灯火很明亮,把黑夜照得像白天一样。
B.灯火着的时间长,从晚上一直点到天明。
(3)匡衡是一个什么样的孩子?