广东省人教版语文五年级下册第七单元练习卷3
形近字组词。4分
郎( ) 俊( ) 淀( ) 媳( )
朗( ) 梭( ) 绽( ) 熄( )
填字成词。8分
文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰
神采( )( ) 满面( )风 垂( )丧气
( )步如飞 活( )乱跳 大( )大( )
( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听
选词填空。4分
武断 果断
(1)像你这样凭空( )可是不行的。
(2)她办事( ),大家都很佩服她。
刻薄 尖刻
(3)虽然他犯了错,但是你的批评也太( )了。
(4)那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常( )的嘴脸。
填空。
(1) ,寄与陇头人。
(2)海内存知己, 。
(3) 利于病, 利于行。
(4)粉面 ,丹唇 。
(5)片段《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自 写的 。
(6)片段《“凤辣子”初见林黛玉》选自 写的 。
句型练习。
(1)托德刻薄地说:“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”(改为第三人称转述句)
(2)修改病句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
口语交际:4分
在第七单元的学习当中,我们结识了不少作家笔下的人,你最喜欢谁呢?为什么?
课内阅读:
临死前的严监生
自此严监生的病一日重似(sì shì)一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子,插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩(kāi jiē) 眼泪走近上前,道:“爷,别人都说的不相干(gàn gān),只有我晓得你的意思!……你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂(chuí shuí)下,登时就没了气。
(1)本文段选自 写的 。2分
(2)在括号里用“ ” 画出正确的读音。2分
(3)从文中划线的句子中,你能想到3个成语来形容严监生此时的病情?3分
(4)赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前,道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你
的意思!……你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”顿时他的反应怎么样?你体会到什么?4分
(5)后人对严监生该人物有以下一些说法:一则说他是个吝啬鬼;二则说他是勤俭持家……你认为哪个说法你赞同?请你说出自己的理由。4分
课外阅读:
红叶与红莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡!
(1)补充词语。2分
( )雨声 ( )飘散
(2)文中的“唤”还可以换成什么词?( )2分
(3)用“ ”出文中的反问句,并把它改成陈述句。3分
(4)“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?用“ ”划出相照应的句子。2分
(5)“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来。4分
(6)你还学过哪些描写荷花的篇章?请把印象深刻的语句写下来,可以写课文片断,也可以写诗句。4分