【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰"学学半"，其此之谓乎！

【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华 ^①，秋登 ^②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。

（选自《颜氏家训》）

【注】①华（huā）：花。②登：进用，这里指摘取。

（1）解释下列句子中加点词。

①虽有 至道 　      　

② 学学半 　      　

③以 补不足也 　      　

④ 但能说之也 　      　

（2）下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是 　      　

A．弗 食/ 食马者不知其能千里而食也

B． 故曰：教学相长也/ 故虽有名马，祇辱于奴隶人之手

C．古 之学者为己/何陋 之有

D．行 道以利世也/不得志，独行其 道

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

②夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。

（4）阅读选文，回答下列问题。

①【甲】文开篇用类比手法论述了学习的 　      　，【乙】文开篇则用对比手法论述了学习的 　      　。

②请结合【乙】文用自己的话谈谈求学的真正意义。