综合性学习

    九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小娟加入了“最美乡音组”，近期将要在市场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。

资料卡：淮剧又称“江淮戏”。起源于苏北香火戏，至今已有200多年历史。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产。传承团体作为江苏省淮剧团（驻地在盐城）。目前全国淮剧团共13个，盐城有6个。

【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。

    妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧!”

    你争辩道：“妈妈，　　。”

    听完你的话，妈妈点了点头。

【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。

第　　不合适，原因是　　。

【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲目的唱本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？

客堂间，先打扫，

厨房内把热水烧，

煤炉扇得火直冒，

我再淘米下锅把粥熬，

萝卜干子切切好，

抽空上街排队买油条。

﹣﹣《买油条》

街上行人少，

店堂多萧条。

石灰店里白靠白，

剪刀店里刀铲刀，

铁匠店里硬打硬，

馒头店里糕摞糕。

﹣﹣《刘贵成私访》

自从去到金山后，

法海绊我在山头，

想不到上山不肯放我走，

逼迫许仙把心修。

小和尚将我来看守，

许汉文未犯王法被幽囚。

﹣﹣《白蛇传》