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  • 科目:物理
  • 题型:实验题
  • 难度:较易
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数 实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接 打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz 开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示 请完成下列小题:

(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)
①打C点时滑块的速度的大小为___________m/s;
②滑块的加速度a="___________" m/s2
⑧若在实验过程中交流电的频率超过50Hz,但计算时频率还是用50Hz,由此计算出的加速度值将_________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”) 
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是____________
A.木板的长度L
B.木板的质量
C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量
E 滑块运动的时间t
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数=____________________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数 实验